我的理想六年級單元作文400字
理想是力量的泉源，智慧的搖籃，沖鋒的戰(zhàn)旗，斬棘的利劍，指路的明燈。下面是小編為你帶來的我的理想六年級單元作文400字，歡迎閱讀。
篇一：我的理想
青春期的我們是雛鳥，不懂得生活，也不懂得拼搏。
看著五星紅旗的一次次升起，我的心也充滿了自豪，腦海忽然被兩個金燦燦的4個大字占據(jù)，那就是：人生理想。
為人民奉獻(xiàn)，為社會奉獻(xiàn)，為祖國奉獻(xiàn)，才是最有價值的人生!人生不應(yīng)該是一支短短的蠟燭，而應(yīng)該是一支熊熊燃燒的火炬。看：劉翔—亞洲第一飛人。在雅典奧運(yùn)會上，是他，在110米跨欄項(xiàng)目中，以12’91”的成績平了世界紀(jì)錄，開創(chuàng)亞洲人在奧運(yùn)田徑項(xiàng)目上奪取金牌的先河;郭晶晶—世界跳板跳水皇后。她那輕盈優(yōu)美的跳水動作給國人帶來了多少快樂;丁俊暉—斯諾克神奇小子。年紀(jì)雖小，但打球時的神穩(wěn)氣定，讓世人刮目相看……他們是我們的驕傲，更是中國人的驕傲。我不禁感嘆：像這樣的人生多么絢麗多彩!
是的，我也想擁有這樣的人生理想。然而我也知道精彩的人生來自遠(yuǎn)大的理想。理想是力量的泉源，智慧的搖籃，沖鋒的戰(zhàn)旗，斬棘的利劍，指路的明燈。理想應(yīng)付之于行動，那么，再艱難的路也有決心和信心走完。看看每一位奧賽獎牌獲得者，哪一位沒有傷痛，哪一位沒有流過汗水，哪一位沒有流過眼淚?榮耀的背后是多少艱辛!但為了理想，他們一定是無怨無悔的。我想，奧運(yùn)精神一定是奮斗，是拼搏，愛拼才會贏!
我的理想是當(dāng)一個對國家有用的企業(yè)家，所以，我要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課。不管上正課，副課都要認(rèn)真聽講，為自己的理想畫上一個圓滿句號。
篇二：我的理想
老師，像一位辛勤的園丁培育著祖國的花朵，以自己淵博的知識為學(xué)生的未來點(diǎn)亮一盞明燈。而我，被我敬愛的老師們所感染，被他們的無私所感動。我的理想，就是成為一名優(yōu)秀的人民教師。
老師的教育，關(guān)系著學(xué)生們的未來，而老師的行為，也深深影響著學(xué)生們。我，作為一個六年級的小學(xué)生，一直都把老師當(dāng)作我指明前路的燈塔、一個學(xué)習(xí)的目標(biāo)。而且更是老師那顆無私奉獻(xiàn)的心讓我毫不猶豫的選擇教師為我未來的職業(yè)。老師對同學(xué)們的教育、與他們的交流只有短短的幾節(jié)課，但是，老師們卻要花上一倍乃至更長的時間備課，讓同學(xué)們能更深入與全面的學(xué)習(xí)到知識。而且除了教書育人，學(xué)生們的思想品德，老師也要花上心思去關(guān)心與引導(dǎo)，為學(xué)生們的身心健康成長嘔心瀝血。想到老師們的辛苦，我也曾想放棄這個理想，但是想到多少老師為學(xué)生真心付出、傾盡心血，全身投入到教育工作中，在平凡的崗位上，為國家、為社會培育出一個個優(yōu)秀杰出的`人才，我便不由被這份工作的意義所震撼。記得我很小的時候，我便立志成為一名像學(xué)生的朋友一樣的老師，既師既友的大朋友，并用心去跟學(xué)生交流、用心去教育學(xué)生，希望學(xué)生能在我身邊感受到的是朋友間天真的友誼，但卻不缺老師與學(xué)生之間的情誼。
要成為一名優(yōu)秀的教師，我就必須得努力，要以豐富淵博的知識教育學(xué)生，更要以一顆愛心感染學(xué)生。所以，我在任何時刻都應(yīng)銘記我的理想，為此目標(biāo)而努力奮斗!
篇三：我的理想
每一個人都擁有理想，都曾經(jīng)為理想努力，但有時卻事與愿違，為了生活有的還不得不放棄理想，去做自己不想做的事，我也擁有理想，我的理想是當(dāng)一個歌手，雖然我的實(shí)力并不好，但是我在唱歌中得到了快樂，得到了歡笑。我喜歡唱歌，唱歌時，必須擁有細(xì)膩的感情，在唱歌時把感情給選好了，當(dāng)然歌就變得美了!
再說這句話時，我猜想同學(xué)們已經(jīng)哈哈大笑。我的心里很不自在，我曾想過放棄這個夢想，但是每當(dāng)聽到歌聲，我的心都會微微一怔。我無法忘記這個夢想，它給我的啟發(fā)太大了。聽著這首歌，不知不覺滑落出一滴晶瑩的淚水!在這時，我決定要唱出令人驚訝的歌聲，我是否太～～～～～～
每一個人都擁有理想，都曾經(jīng)為理想努力，但有時卻事與愿違，為了生活有的還不得不放棄理想，去做自己不想做的事，我也擁有理想，我的理想是當(dāng)一個歌手，雖然我的實(shí)力并不好，但是我在唱歌中得到了快樂，得到了歡笑。我喜歡唱歌，唱歌時，必須擁有細(xì)膩的感情，在唱歌時把感情給選好了，當(dāng)然歌就變得美了!
再說這句話時，我猜想同學(xué)們已經(jīng)哈哈大笑。我的心里很不自在，我曾想過放棄這個夢想，但是每當(dāng)聽到歌聲，我的心都會微微一怔。我無法忘記這個夢想，它給我的啟發(fā)太大了。聽著這首歌，不知不覺滑落出一滴晶瑩的淚水!在這時，我決定要唱出令人驚訝的歌聲，我是否太～～～～～～
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