【熱門】我的課余生活作文9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的我的課余生活作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的課余生活作文 篇1
我是一名三年級的小學生,我們的課余生活豐富多彩,有的看書,有的做游戲,有的采集標本……我在課余生活里,最喜歡和弟弟一起模仿動畫片里的人物。
有一次,我和弟弟一起玩紅貓仗劍走天涯。我當紅貓,他當藍兔。你們不知道吧,我弟弟可愛當女孩了,這些全都是他安排的。
有一天,弟弟非得讓姥姥當三當家的,看過的可能都知道三當家是最壞的了。
小朋友們,我弟弟可愛嗎?你們有什么有趣的故事,也講出來聽聽吧。你們的故事一定很好笑,那就趕快寫在你的成長記錄里吧。
我的課余生活作文 篇2
我現在已經是三年級的小學生了,雖然功課很緊張,但是我的課余生活還是比較絢麗多彩的。
我的課余生活有:跳舞、畫畫、學習語言表演,偶爾幫媽媽做家務……
我最喜歡跳舞,我跳的是民族舞,在課堂上,只要音樂一響,我全身的細胞仿佛都在隨著音樂舞動。我每周都會按時上課從不遲到,一節課是兩個小時,有時累得滿頭大汗,兩腿發軟。這時,我對自己說:“要堅持,不能偷懶,才能跳好舞。”經過自己的努力不斷學習,終于有了很大的進步,得到了老師的表揚,而且今年六月份我們的舞蹈《筍兒尖尖》在太原舞蹈節獲得了金獎,我高興極了!跳舞不僅能鍛煉身體,還培養了我堅持不懈的品質和自信!
此外,畫畫也是我的課余生活中必不可少的一部分,我每天都會畫,我想把我看到的精彩事物,用無顏六色的一幅畫展現出來。
豐富多彩的課余生活,給了我很多快樂!讓我學到很多知識,希望你也有和我一樣的'課余生活!
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活豐富多彩。有踢足球、畫畫、打羽毛球和學英語,其中我最喜歡學英語,它使我的生活更有趣更快樂。
有一次,我去新東方學英語,老師教了我十四個單詞,我怕記不住,就非常著急。于是我問老師:“老師,這些單詞我怎么也記不住,怎么辦?”老師笑瞇瞇地說:“你不能放棄,你回家以后,多讀單詞、多聽錄音,它們很快成為你的朋友的。”我聽了老師的話,回家以后,快速地拿起英語書讀單詞、聽錄音,跟著反復拼讀,過了五十五分鐘,十四個單詞終于成了我的好朋友了,我開心地跳了起來!
學英語真有趣,我喜歡學英語。
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活豐富多彩,就像天上的彩虹,讓人難以忘卻。我印象最深的是和好朋友一起去“37度夢幻海”。
我們一行7個人,換好衣服就直奔“深海龍卷風”。排隊的人很多,瑞杰很著急,我告訴他,一會兒就輪到我們了。終于輪到我們了,興奮地和媽媽快速扛起皮艇,一口氣爬了大概四層樓那么高,我有點恐高,但還是硬著頭皮坐了上去。皮艇沖下去的時候,把媽媽嚇的直叫,我們在里面拐了好幾個彎,然后像風一樣地沖到水面,我坐在前面,比媽媽還害怕,我再也不玩這個了。
我最喜歡玩的還是漂流,因為,有個骷髏的水流會制造大浪,有的人支持不住,就會整個翻進水里了,好不容易才能翻過來,我被媽媽一推,也翻到過一回,在水里的感覺就像沒命了一樣。
我們在夢幻海玩了一整天,大巴車要返回了,我還依依不舍。多么精彩的課余生活啊!
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活豐富多彩:看書、下棋、上網、聽音樂、打籃球、學書法……多得數不勝數。而我最喜歡打籃球和學書法。
我對籃球情有獨鐘,經常抱著心愛的籃球去學校。每當下課的時候,就飛奔到樓下的球場上打球。后來,老師不讓我們帶球回校,我整天悶悶不樂。突然,我腦子閃出一個想法:讓其他能帶球的班找人幫我們拿著,這樣下課再拿球下去,上課時又讓別人拿著。放學回家,我馬上拿起球,學著球星帶球的動作練習,已記不清楚樓下的鄰居上來投訴過多少次了。因此我的“地面作戰”不得不停止,隨后我開辟了“對空作戰”的新天地。每天做完功課,我就學著投手的投籃動作向四周的墻壁扔,弄得雪白的墻壁和天花板印了數不清的黑乎乎的球引了。因為我愛籃球,所以也有崇拜的球星,在我的房間里,貼滿了球星的海報。
一次,我到球場打球,但是天公不作美,下起了瓢潑大雨。但是這并沒有使我離開場地,反而更增加了打球的興致。盡管雨水打濕了我的衣服和鞋子,盡管雨水弄濕了我的球,盡管雨水使地面容易打滑,我還是堅持在打。
這次的行動受到媽媽的批評,但也使我打進了籃球隊。有朝一日我的夢想一定成真——打進國家隊。
我不但是個籃球迷,也是一個書法愛好者。
也許你認為這籃球與書法一動一靜,反差那么大,根本風牛馬不相及,我能學好書法嗎?你可別小瞧我,我的書法也不亞于籃球。我師從一名曾榮獲全國書法大獎的老師。我每天寫15分鐘的書法是必做的功課,有時寫不好,我一坐下來就幾個小時。這時候,我凝神定氣,比打籃球更刻苦。有時候天氣炎熱,沒有空調,吹風扇又怕風弄亂宣紙,這時我便光著膀子寫,通常是汗流浹背。經過“冬練三九,夏練三伏”,在老師的指導下,功夫不負有心人,我終于寫得一手好字。
今年春節前夕,我寫了兩幅對聯回老家貼,村上的人都贊不絕口。那種感覺,可不亞于打籃球勝利時的滋味。
豐富多彩的業余生活鍛煉了我的身體,也使我增長了知識,是我緊張的學習生活的調節劑,它將使我成為一個全面發展的高素質的人。
我的課余生活作文 篇6
一天下午,我在自家的南瓜田里玩耍,突然意外的發現在一根干枯了的南瓜藤上有一只蝸牛殼。漸漸地,蝸牛殼里的小蝸牛開始動了。
我發現,這只小蝸牛的外殼比人的指甲還脆,還薄,它軟軟的身子在樹枝上移動著,大概走了十幾分鐘,才能看出走了那么一丁點兒。那一對細細的觸角,總是隨著身子的蠕動而慢慢伸長,然后慢慢縮短總之,它留給我的第一印象就是一個慢吞吞﹑反應遲鈍的家伙。
我為它精心準備了一個用塑料午餐盒做的房子,再墊上一張雪白的餐巾紙做棉被,幾片菜葉就當它今天的晚餐。小蝸牛似乎不太喜歡這么封閉的生活,它碰都不碰菜葉一下,我失望地走開了。等我再回來時,竟發現一片菜葉子上缺了一個角。哦,我明白了!小蝸牛原來是怕羞,不敢當著我的面吃呀!
不久,小蝸牛像是吃飽了,拖著殼慢慢地挪動著身子,想去散散步。我對它的觸角產生了興趣,使用筆碰了碰,啊呀!剛才還說它反應遲鈍呢,它竟嗖地一下把觸角縮了進去。過了不長時間,小蝸牛突然不翼而飛了,而地上卻有一條閃閃發光的銀帶子。我順藤摸瓜,在門口找到了小蝸牛。小蝸牛啊,你雖然知道只要堅持,爬再遠也并不困難,可你也不能到處亂爬呀!
這時候,小蝸牛靜靜地停了下來,半響才離開。那兒留下了兩顆綠東東。呵呵,如果它能聽得懂我的話,我真想沖它叫道:嚴禁隨地大小便!
過了一段時間,不知怎么的,小蝸牛開始變得煩躁不安了,在盒子上慢慢地爬來爬去,留下了一條又一條的銀絲帶。又過了一會兒,小蝸牛安安靜靜地趴在了菜葉子上,顯然它有些累了。我心想,它也許在思念自己的家人呢,明天我就把它放回原來的那個位置,讓它早日和家人團聚!
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