今天，在和煦的春風(fēng)下，我們新世紀(jì)小學(xué)五年級(jí)全體師生乘車(chē)來(lái)到行知小學(xué)，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　到達(dá)目的地后，首先我們進(jìn)行了軍事訓(xùn)練活動(dòng)，培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神。隨后，我們排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到陶藝室學(xué)習(xí)制作陶藝品。

　　踏進(jìn)陶藝室，映入眼簾的是滿桌子的制作工具，各種各樣。再看右邊的柜子，上上下下放滿了陶藝品，琳瑯滿目。我們新奇地欣賞著這些精美的物品，不禁連連贊嘆。這時(shí)候，老師為我們講解了陶藝的制作方法，邊做邊講，不一會(huì)兒一只精致小巧的茶杯便制作成功了，我們報(bào)以熱烈的掌聲。老師告訴我們，陶藝品需要1千多度的高溫?zé)疲瑹斑€可以涂上鮮艷的顏色，使得陶藝品更具有觀賞性。之后，我們也學(xué)著老師的樣子，個(gè)個(gè)信心十足地做了起來(lái)。我們小組合作，拿起泥土，搓成一根根條狀，一圈圈地位置成杯子的形狀，然后邊旋轉(zhuǎn)邊把它弄平整。可是，看著容易做起來(lái)難，同學(xué)們做的茶杯高的高，矮的矮，大家相互看看，哈哈大笑起來(lái)。

　　陶藝制作活動(dòng)結(jié)束以后，我們來(lái)到體育館。在這里，老師為我們介紹了多米諾骨牌玩法，然后將我們分成6組，各拿一袋多米諾骨牌，進(jìn)行一場(chǎng)排列比賽。大家熱鬧地進(jìn)行著，有的小組同學(xué)搭得很細(xì)心，完成得不錯(cuò)，有的小組卻很無(wú)奈，剛搭好的骨牌，一不小心全倒下了，真是考驗(yàn)大家的耐心和細(xì)心啊！

　　到了下午，我們又來(lái)到了陶藝室，這次不是來(lái)做陶藝品的，而是來(lái)做風(fēng)箏。在老師的悉心指導(dǎo)下，一面又一面好看的風(fēng)箏做出來(lái)了，大家看著手上各種各樣的風(fēng)箏，開(kāi)心極了。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，我們?cè)谛兄囊惶觳恢挥X(jué)結(jié)束了，大家排著隊(duì)伍，戀戀不舍地離開(kāi)了這里。