小時(shí)候，家里只有一間房，窗卻多。我總喜歡趴在窗上，看外面的藍(lán)天白云。我常常呆呆地想:如果永遠(yuǎn)都能這么依窗眺望，快快樂樂該多好啊!

　　上三年級的時(shí)候搬家了，房子倒是大了，可窗卻小了，也少了。那高高的小窗子小孩很難爬上去，我不再能趴在窗子上遐想，只能在睡覺時(shí)看看正對著床的開著的窗，看看窗外那小小一片藍(lán)天，還

　　有那藍(lán)天上調(diào)皮的小星星，看著看著便進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

　　四年級了，我長大了，不會在寂寥時(shí)去趴窗了，因?yàn)榭磿扰看案匾ｋm然如此，窗與我的感情維系并沒有了斷。每當(dāng)看書看得高興時(shí)，我會面向窗外，有時(shí)，窗會把碧藍(lán)的天空送給我，有時(shí)窗會把金色的陽光送給我，有時(shí)，窗會把潔白的云朵送給我……

　　五年級了，又搬家了，這是一次真正的喬遷之喜，不僅有房有廳，有廚房，有衛(wèi)生間，還有一間屬于我的房間，房間里有一個(gè)鋁合金的窗，那是屬于我的窗，一扇早晚與我相伴的窗。

　　我的近視眼是遺傳的，從一年級便開始戴眼鏡，五年級時(shí)，眼鏡度數(shù)己加到500度。由于高度近視，我眼睛總會發(fā)脹、疼痛。每當(dāng)這時(shí)，窗便敞開它的胸懷，把窗外小樹林的那片綠色送給我，讓我的眼睛得到休息，讓我不再為頭痛而煩躁，讓我重新平靜，說真的，我真的是非常非常感謝窗。

　　五年級下學(xué)期了，我似乎成熟了許多，不再像過去那樣趴著窗看個(gè)夠，因?yàn)槲也荒芡浝蠋煹脑挕＠蠋熣f:“你們都五年級了，馬上就要升到六年級了。六年級時(shí)間緊迫，哪有工夫再來重復(fù)講要點(diǎn)?所以，你們快點(diǎn)學(xué)，提前復(fù)習(xí)。”我也不能忘記父母的話。父母說:“你呀，都這么大了，也不知道多做一點(diǎn)兒題目，萬一以后考試碰見你沒做過的題型，怎么辦?”我只好按老師和家長的要求，學(xué)!

　　學(xué)!學(xué)!做!做!做!老師滿意了:“這位同學(xué)多刻苦呀，她每天都要做X X道爬坡題，寫X篇作文或日記。你們呀，要好好學(xué)學(xué)人家的刻苦勁!”父母滿意了:“嗯，這孩子終于長大了，知道刻苦了。”

　　面對老師的鼓勵，家長的表揚(yáng)，我心里美滋滋的。我不會做題時(shí),窗似乎在鼓勵我說.加油啊，你一定能行的!當(dāng)我因科普知識竟賽得了一等獎而興奮時(shí)，窗似乎也在和我一起笑:“記著，笑完了，不許放松，笑到最后的才是笑得最美的!”當(dāng)我和好朋友鬧不愉快時(shí)，窗又會來告訴我說:“明白嗎?這件事你們倆都有錯(cuò)，明天去給她說聲對不起，就會百事大吉了。”我便會感激地看著窗，因?yàn)榈诙欤覝?zhǔn)會回來告訴它，辦法奏效了。