昨天,老師給我們布置了一項作業(yè)——親手用廢卡紙制作一個風車。回到家里,我找了半天也沒找到合適的紙張,不是紙質(zhì)薄就是顏色不漂亮。最后發(fā)現(xiàn)廢練習冊的封面正合適,我喜出望外,小心翼翼(yì)地把它撕了下來。接著,找來剪刀和兩面膠就開始制作了。
首先,把長方形的卡紙折成正方形,把多余的部分減去,再把正方形沿對角線折成“十”字形,沿折痕將紙張剪開三分之二。剪完四條后,我仔細端詳著,覺得 每個角太大了,就將每個角又分成了兩份,每間隔一個角,就把剪成的尖角向中心折,并用雙面膠粘住。哈,大功告成!奇怪,風車紋絲不動。
拿著不會動的風車,我愁眉苦臉地來到爸爸面前。爸爸一見,不禁笑了起來,他讓我仔細觀察書上的風車圖,這一看不要緊,我發(fā)現(xiàn)自己的風車竟然多了四個 “翅膀”,怪不得轉(zhuǎn)不起來。找到了癥(zhèng)結(jié)所在,我就開始重新制作,不一會兒,就順利地“竣(jùn)工”了。再一吹,風車輕快地旋轉(zhuǎn)起來,一 股無法控制的歡暢充盈心間,我興奮地尖叫著,蹦跳著。我拿著風車在屋里來回跑,心兒比風車轉(zhuǎn)動得更歡快!
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