昨天，老師給我們布置了一項作業(yè)——親手用廢卡紙制作一個風車。回到家里，我找了半天也沒找到合適的紙張，不是紙質(zhì)薄就是顏色不漂亮。最后發(fā)現(xiàn)廢練習冊的封面正合適，我喜出望外，小心翼翼（yì）地把它撕了下來。接著，找來剪刀和兩面膠就開始制作了。

　　首先，把長方形的卡紙折成正方形，把多余的部分減去，再把正方形沿對角線折成“十”字形，沿折痕將紙張剪開三分之二。剪完四條后，我仔細端詳著，覺得 每個角太大了，就將每個角又分成了兩份，每間隔一個角，就把剪成的尖角向中心折，并用雙面膠粘住。哈，大功告成！奇怪，風車紋絲不動。

　　拿著不會動的風車，我愁眉苦臉地來到爸爸面前。爸爸一見，不禁笑了起來，他讓我仔細觀察書上的風車圖，這一看不要緊，我發(fā)現(xiàn)自己的風車竟然多了四個 “翅膀”，怪不得轉(zhuǎn)不起來。找到了癥（zhèng）結(jié)所在，我就開始重新制作，不一會兒，就順利地“竣（jùn）工”了。再一吹，風車輕快地旋轉(zhuǎn)起來，一 股無法控制的歡暢充盈心間，我興奮地尖叫著，蹦跳著。我拿著風車在屋里來回跑，心兒比風車轉(zhuǎn)動得更歡快！