夸夸我的陳老師作文
陳老師，她的名字叫陳美。如果你是九亭二小的人，你一定知道陳老師是教數(shù)學(xué)的能手！今天，我要很驕傲地告訴你：我是陳老師的學(xué)生，她是我們班的數(shù)學(xué)老師哦！
夸夸陳老師，可不是我剛認(rèn)識(shí)她的時(shí)候的想法呀！記得和陳老師第一次見(jiàn)面的那天，陳老師對(duì)我們說(shuō)的`第一句話是：我很兇的哦！陳老師的這句話可嚇得我直打冷戰(zhàn)——從小到大，沒(méi)有哪個(gè)老師用很“兇”這個(gè)字形容自己的呢！要是陳老師真的像她自己說(shuō)的那樣“兇”，不是很慘的嗎？
后來(lái)，隨著時(shí)間的推移，我不但不再害怕陳老師，反而越來(lái)越喜歡上了她。雖然，在學(xué)習(xí)上陳老師對(duì)我們的要求很高也很嚴(yán)，但是在給我們講課的時(shí)候，每個(gè)要點(diǎn)都講得很詳細(xì)，而且不厭其煩。如果哪個(gè)問(wèn)題講了N遍，她會(huì)問(wèn)我們：“聽(tīng)得煩不煩呀？”我們會(huì)大聲回答：“不煩！”于是她會(huì)再一次把有些同學(xué)還搞不太懂的問(wèn)題說(shuō)幾遍，直到大家都懂了為止。你們知道嗎？我們的陳老師還是兩個(gè)孩子的媽媽呢，要照顧好自己的寶寶，還要讓我們每個(gè)人弄明白數(shù)學(xué)中的每一個(gè)問(wèn)題，她是多么的辛苦！
當(dāng)然，有時(shí)候，我會(huì)誤解陳老師的認(rèn)真與嚴(yán)格。有一次，我的數(shù)學(xué)作業(yè)漏寫了，那是我第一次犯這樣的錯(cuò)誤。可是，陳老師沒(méi)有放過(guò)，她把此事告訴了我媽媽。當(dāng)時(shí)，我不服氣地想：“真是的，陳老師比我們小學(xué)生都愛(ài)打小報(bào)告，還說(shuō)自己的事情自己處理呢！”還有一次，我在陳老師負(fù)責(zé)的社團(tuán)課里不好好觀察兔子的生活習(xí)性，跑來(lái)跑去，有些吵鬧。陳老師很生氣，竟然不給我一點(diǎn)面子，說(shuō)：“你不要參加了！”當(dāng)時(shí)我的心都碎了，我是多么想?yún)⒓舆@個(gè)社團(tuán)啊！課后，陳老師讓我去她的辦公室里。一路上，我的心里呀是那個(gè)忐忑不安：完了完了，會(huì)不會(huì)又要告訴我爸媽了，如果他們都來(lái)了，我臉往哪里擱呀！
本以為老師要批評(píng)我，可是，令我想不到的是陳老師似乎早已忘記了剛才社團(tuán)課上發(fā)生的事情，卻是告訴我她想讓我參加一個(gè)全球比賽，而且為我選好了一個(gè)我最喜歡最拿手的主題。當(dāng)時(shí)的我，真是心花怒放。我喜滋滋地告訴自己：老師對(duì)我還是很好的嘛！我可不要辜負(fù)了老師的一番好意。
也正是陳老師的嚴(yán)格，我再也沒(méi)有犯過(guò)同樣的錯(cuò)誤，可見(jiàn)陳老師用心良苦哇！
說(shuō)完了陳老師的嚴(yán)格，說(shuō)說(shuō)她的愛(ài)心吧。有一次上課時(shí)，我肚子又脹又痛，趴在了桌子上苦不堪言。陳老師發(fā)現(xiàn)了，急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)道：“你怎么了？”說(shuō)著，她忙不迭地去辦公室給我接了些熱水讓我喝。見(jiàn)我沒(méi)有好轉(zhuǎn)，又著急地把我送到醫(yī)務(wù)室，直到得知我沒(méi)什么大事才放下心來(lái)繼續(xù)去做她的工作。
今天我很高興，因?yàn)槲医拥搅税嘀魅蔚闹噶睢瓿梢黄魑模黝}就是“我的好老師”。哈哈，這可難不倒我，我就寫寫我的陳老師吧！回到家里，看到書桌上那張打著100分的數(shù)學(xué)試卷，我果斷地拿起筆，寫下了這么一行字：夸夸我的陳老師！
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