我心中的她作文集錦15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的我心中的她作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我心中的她作文1
她,那個(gè)在我心中地位很高的她,總是在我的腦海中浮現(xiàn)。
她常常扎著馬尾辮,走起路來,黑發(fā)一甩一甩的,顯得很有精氣神兒。皮膚雖然有點(diǎn)黑,但是那雙明亮的眼睛能把她襯托的更加可愛。有時(shí)我看她看得太入神時(shí),不知是為什么,就情不自禁地笑出了聲。
上課時(shí),她課桌上總是放著一瓶修正液。教室里十分安靜,但時(shí)不時(shí)傳來她搖修正液的聲音“咚咚咚”打破了教室安靜的氣氛。我有時(shí)聽的不耐煩了,就問她:“你怎么總是搖修正液呀!”她擺出一副理所當(dāng)然的樣子,答道:“我字寫得不好,就用修正液唄!”我翻了個(gè)白眼,讓她自己體會(huì)。可是我看她字寫得挺好呀,為什么還要改,弄不明白,又問她。她說:“我覺得不好看,這兩筆挨在一起不行呀。”“這都不行,比我寫得都好。”我心里暗暗想到。真不知道她這個(gè)書寫強(qiáng)迫癥是優(yōu)點(diǎn),還是缺點(diǎn)。
上體育課,鈴聲一響,我們就一窩蜂地沖出教師。做完課間操,我們是自由活動(dòng)時(shí)間。她和伙伴們在操場上奔跑,玩耍,特別開心,還總是去搶籃球玩(她是學(xué)過籃球的),我們有時(shí)會(huì)一起打羽毛球,一起比賽跑步。上完體育課,她的頭發(fā)總是像洗過一樣,很滑,每次我都會(huì)笑話她,她也沒生氣,還沖我微笑。她很活潑,我們大家都很喜歡她。
上音樂課,她更是令人目瞪口呆。我們今天學(xué)習(xí)《今天是你的生日》這首歌。音樂奏起,我們?nèi)喑饋恚龘u頭晃腦的,像是在認(rèn)真感受這首歌給她帶來的快樂,當(dāng)高音唱不上去時(shí),還扯著嗓子繼續(xù)唱,為了唱好這首歌,她可是花了很多心血呢!她這種想要做到最好的精神影響了我,使我擁有了更好的學(xué)習(xí)觀念。
她,讓我的童年生活不再枯燥,讓我變得更加樂觀,讓我學(xué)習(xí)不再那么困難。謝謝我心中的那個(gè)她——菲菲。
我心中的她作文2
偶爾也喜歡一個(gè)人待在房間,倚著窗。腦海總會(huì)浮起那個(gè)笑容純真無邪,背景卻是硝煙彌漫,戰(zhàn)火蔓延開的黑暗年代。
她叫安妮·弗朗克,是一個(gè)生于德國法蘭克福的猶太家庭的率真女孩。
那時(shí)的世界是苦難的深淵,是人類經(jīng)歷慘絕人寰的殺戮與死亡,法西斯對猶太人的不平,她享年十五。
從一九四二年六月十二日開始,至一九四四年八月一日間。她為了逃避逮捕,監(jiān)禁和屠殺,她和家人同其余一些人隱蔽在“密室”。一個(gè)花季少女,本該盡情享受生活、陽光、友情和快樂,卻被封閉了自由的心。
“現(xiàn)代婦女要爭取完全獨(dú)立了!”
“但獨(dú)立也不夠,婦女還應(yīng)該獲得尊重!”
“我譴責(zé)的是我們的價(jià)值系統(tǒng),和不承認(rèn)女人在社會(huì)中的角色多偉大,同時(shí)也多完美的男人!”
她面對戰(zhàn)爭,去區(qū)分人性的善惡和男女兩性的社會(huì)角色的思考。她的獨(dú)立見解,她面對眼前的黑暗逐漸掩埋她的青春年華,她不恐慌。她反而不斷剖析自己,檢點(diǎn)自己的言行,鍛煉自己的性格。
我對她尤為感興趣,她明明當(dāng)時(shí)只是一個(gè)孩子,為什么如此鎮(zhèn)定。
因?yàn)槭撬 ?/p>
她堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,即使身處逆境也不屈服。
“我仰視天空,冥冥中覺得世界還能好轉(zhuǎn),這場殘酷也會(huì)告終,和平與安詳會(huì)重新回來。在此同時(shí),我必須執(zhí)著我的理想。也許有一天,我能實(shí)現(xiàn)我的理想!”
她有鮮明的個(gè)性,她希冀黑暗即將過去,曙光即將來臨,她的理想——當(dāng)一名記者或作家,她執(zhí)著著,她用真、善、美的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我反省。假如不是生在黑暗的年代,她一定能實(shí)現(xiàn)她的理想!
我希冀著。
一直都是。
她是一個(gè)開朗、愛思考的女生。我欽佩她的頑強(qiáng)不屈,她對理想的執(zhí)著!她說的每一句超乎年齡的話,都時(shí)時(shí)刻刻悸動(dòng)著我的心。
生活在和平年代的我,是不是太懶散,是不是太嬌縱,是不是……
一九四五年三月,她在貝爾根——貝爾森集中營中逝世了。一朵含苞欲放的小花凋謝了,一個(gè)青春的生命夭折了。
正處花季的我,是不是也該堅(jiān)強(qiáng)些——經(jīng)得起風(fēng)雨考驗(yàn);是不是要有自我反省的精神;是不是也應(yīng)該為自己的理想,執(zhí)著追求!
我想,我懂了。
我心中的她。
是榜樣,我的榜樣!
我心中的她作文3
她?她是誰?我為什么要寫她?
她,是我們A4班的班主任,她姓“趙”,叫“趙娟平”。我要寫她是因?yàn)椋诙潭痰膸滋鞎r(shí)間她給我留下了很深的印象。
她個(gè)頭不高,身材瘦小充滿了文靜和書香的一位女子。她勇于創(chuàng)新,善于開拓,也多次獲得國家級的一等獎(jiǎng)。而我們的運(yùn)氣也相當(dāng)?shù)暮茫芘c這樣的優(yōu)秀老師作伴三年,可謂是我們的福氣。
我們的老師酷愛爬山、旅游、觀海、寫作。想必登高望遠(yuǎn)能引起老師的回憶與感慨,而作“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的心境也是老師的所愛吧。來到海邊,看蔚藍(lán)的大海一望無邊,只見遠(yuǎn)處海天相接,偶爾幾艘輪船駛過,在海面留下一片波瀾。眼下清澈的水中幾條小魚游過,心情是那么清閑、淡雅……
說到旅行、寫作,我們的趙老師更是當(dāng)仁不讓的強(qiáng)者,她去過的地方數(shù)不勝數(shù),寫下的文章千千萬萬,雖不像大師出手般精湛,但也各領(lǐng)風(fēng)騷充滿了別樣的韻味。而旅行,也不是去隨便看看而是會(huì)用自己的心去感受去理解。也曾來到無數(shù)的文人墨客的故所去了解、想象他們的經(jīng)歷與故事。也會(huì)來到草原感受牧民們別樣的風(fēng)采。
回到我們的生活、學(xué)習(xí),她又有這樣的面貌,她工作認(rèn)真、態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),并要求我們“讀書好,多讀書,讀好書”,讓我們隨時(shí)隨地的帶一本名著,利用縫隙的碎片時(shí)間來閱讀。因?yàn)椤耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”,這樣我們才能抓緊時(shí)間去做更多有意義的事情。
我們的老師也是一個(gè)時(shí)間觀念非常強(qiáng)的老師,無論做什么事都要提前給自己留下出意外的余地,也告訴我們要守時(shí),不能失去誠信。
最后我要說的是守規(guī),古人云“不以規(guī)矩,不成方圓”。所以她對我們規(guī)矩、紀(jì)律的要求也是出乎尋常的高。
但我相信“嚴(yán)師出高徒”,我們終會(huì)成功。這就是我們的語文老師———趙老師!
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