我心中的那盞燈
我心中的那盞燈1
在父母眼中,都有一個(gè)別人家的孩子。有時(shí),我會(huì)覺(jué)得,既然她那么優(yōu)秀,那就讓她做你們女兒?jiǎn)h。有時(shí),我也會(huì)有點(diǎn)羨慕,憑什么她學(xué)習(xí)那么好,我卻不行呢?后來(lái),我自己找了一些原因:不太自覺(jué)、不能持之以恒甚至有時(shí)候我會(huì)忌妒她。
我知道,父母并不是刻意要拿她來(lái)跟我比,而是想讓我學(xué)習(xí)她身上做得好的來(lái)改正我身上的缺點(diǎn),讓我向好的方面進(jìn)步。可是,你們知道嗎?我并不喜歡這種感覺(jué),所以,我把這種感覺(jué)轉(zhuǎn)化為了動(dòng)力。
當(dāng)我寫(xiě)著作業(yè),分心了,我就在想,她肯定也在拼命地寫(xiě)作業(yè),我不能敗給她。于是,我把心靈平靜下來(lái),想象著,她寫(xiě)到了最后一題,卻在思路上翻車(chē)了。我趕緊趁著機(jī)會(huì)搶先一步寫(xiě)完了所有題目。當(dāng)時(shí)的我,得意的不行。算是把她看作那盞燈了吧。
她跟我住得近,有時(shí)放假還會(huì)來(lái)找我玩,說(shuō)是她媽媽要她下來(lái)的。雖然她沒(méi)有那么壞但我還是想:肯定是你自己沒(méi)有學(xué)習(xí)時(shí)間,就不想讓我也有。我就用這盞燈激勵(lì)我學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)我做作業(yè)專(zhuān)注了不少呢!
有時(shí)做著數(shù)學(xué)題,思路不對(duì),我會(huì)想著她就在我旁邊和我做一樣的題目,就放棄原來(lái)霸氣的思維方式,換一種更優(yōu)雅的解題思路,把一道題用多種不同的性格解出結(jié)果。我用這盞燈增添了不同的解題思路!
有了我心中的那盞燈,我發(fā)現(xiàn)我在學(xué)習(xí)上更加的專(zhuān)注了,對(duì)于解題的思路更加清晰了呢!雖然我有一點(diǎn)點(diǎn)不喜歡這盞燈,但是這盞燈幫助了我不少。所以我由衷地感謝這盞燈,那盞幫助我進(jìn)步的燈。
我心中的那盞燈2
每個(gè)人心中都會(huì)有一盞明燈,照亮前行的道路,驅(qū)逐心中的黑暗,帶來(lái)溫暖。
小時(shí)候有一次,我偶然在電視上看到了一個(gè)鋼琴演奏家。她的手行如流水,仿佛在鋼琴上跳舞;彈出的一個(gè)個(gè)音符,瞬間形成了一首歡樂(lè)的樂(lè)曲。我聽(tīng)著聽(tīng)著,陶醉在其中了……不知過(guò)了多久,我還回味在美妙的樂(lè)曲聲中。媽媽以為我在發(fā)呆,拍了拍我。“你是不是覺(jué)得鋼琴曲很好聽(tīng)啊?”她笑瞇瞇的問(wèn),“想不想學(xué)?學(xué)了鋼琴的女孩子都很文雅哦!”不知是不是出于新奇,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽笑了笑,沒(méi)說(shuō)什么。
果然,媽媽幾天后就帶我來(lái)到了一家琴行,陪我上了一節(jié)課。我覺(jué)得學(xué)鋼琴棒極了,因此更加喜歡它了。
不久后,媽媽又給我買(mǎi)了一架鋼琴。我輕輕地摁著每一個(gè)鍵,想象著我正在舞臺(tái)上,對(duì)著臺(tái)下上百上千的觀眾彈著悅耳的音樂(lè)。于是我每學(xué)完一節(jié)課,都在家勤學(xué)苦練,把一首首簡(jiǎn)單的曲子彈得滾瓜爛熟。我心里更加滿(mǎn)足。
可是,曲子越來(lái)越難,我也越來(lái)越?jīng)]耐心了。原本熟悉的樂(lè)曲變得生疏了;原本被我擦得一塵不染的鋼琴上面鋪滿(mǎn)了一層灰;原本每天都被翻閱的鋼琴書(shū)無(wú)人問(wèn)津……每次媽媽催我彈鋼琴,我心里就煩。
“鋼琴好難,我不想學(xué)了!”我哭著喊。媽媽平靜地說(shuō)“我知道很難,但如果你半途而廢,輕易放棄,費(fèi)下的那么多努力不就白費(fèi)了嗎?有那么多人堅(jiān)持過(guò)來(lái)了,你為什么就不能呢?”我又想起了那個(gè)鋼琴演奏家。“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”她精彩的表演下付出的是多少的汗水?我也要像她一樣,不能半途而廢啊!
經(jīng)過(guò)努力,我取得了很大的進(jìn)步。一年后,我登上了舞臺(tái),盡管它很小,但也是我的一個(gè)成就。之后,我每每遇到困難與挫折,就會(huì)想起那架鋼琴。那時(shí)我沒(méi)有放棄,現(xiàn)在又怎么能自暴自棄呢?于是勇敢地戰(zhàn)勝它們。每個(gè)人的生活都是坎坷不平的,然而,也只有那些能經(jīng)受住磨難的人才能收獲,從而與成功又近了一步,與夢(mèng)想又近了一步。
鋼琴,就是我心中的那盞燈,幫我照亮前進(jìn)的道路,使我勇敢地前行。
我心中的那盞燈3
“敵人畢生一訖走,這些日子不再有一句話(huà),一輩子,終生情,一杯酒……”每應(yīng)聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,我就想到我的三個(gè)賴(lài)友人。我們搞了一個(gè)組折叫“紫玫瑰”,成員分辨是:新怡、涵軒(自己)、旭葉、雨朝。
新怡的學(xué)習(xí)很好,但是她這個(gè)己很?chē)?yán)正,不懂得她的我和她說(shuō)不上幾句話(huà)就被氣走了。果替她不愛(ài)好曲意迎合。
涵軒就是我,我這個(gè)人很活躍,很豁達(dá),很愛(ài)玩,只有有我的處所就離不啟啼聲。所以她們也叫我“開(kāi)心果”,我有措施讓泣的人轉(zhuǎn)悲為喜。
旭葉個(gè)子比爾矬,胖胖的,很幽默,大野常鳴她“矮冬瓜”。她不論干什么事都很踴躍班上的運(yùn)動(dòng),大多都是她給操辦的。由于她很要強(qiáng),所以什么事皆想本人一集體往干。
雨昏她呀!可是我們多少個(gè)面點(diǎn)最可惡的一個(gè),她的皮膚很文大家都叫她“紅面小魔父”,她的性格很火暴,所以大家又都叫她“弛飛鳥(niǎo)”。她讀的書(shū)良多,常識(shí)面廣,所以語(yǔ)文學(xué)得十分美,而且寫(xiě)息是她的強(qiáng)項(xiàng)。
這就是咱們四個(gè),我們?cè)谄綍r(shí)的教習(xí)、生涯中共渡難關(guān),“有福共享,有難同該。”相互支撐跟關(guān)懷。我們天天都很要惡,無(wú)論干什么事都在一伏,哪怕是干壞事,都不離開(kāi)。不外有時(shí)候我們也鬧抵觸,然而時(shí)光很欠功一會(huì)兒就佳了。
“實(shí)正的非常理智的友情是人生最美妙的價(jià)值連城!”敵誼總須要用忠實(shí)去收獲,用熱忱去澆灌,用準(zhǔn)則去培育,用體諒去護(hù)理。你必定望到過(guò)你的冤家為了你作了多多傻事,他對(duì)你老是那么虔誠(chéng);當(dāng)你傷肉痛甜時(shí),他們比你更傷口、更苦楚;當(dāng)你無(wú)意中誤解了他們,他們總是豁達(dá)大度,不會(huì)去責(zé)備你……
真正的友友之間必需是患難相濟(jì)的。我信任,我們四個(gè)會(huì)互相支持、互相激勵(lì),一生到老。將這份可貴的友誼保存到世界終日!讓朋誼這盞神圣的燈永不燃燒!讓它照明我們一生的路!
我心中的那盞燈4
記得老師告訴我,“燈”是方向,“燈”是力量,“燈”是希望。我一直在努力尋找伴我成長(zhǎng),賜我力量,給我快樂(lè)的那盞燈。直到她——“菠菜園”的出現(xiàn),我確信,她就是我心中要尋找的那一盞燈。
還在上小學(xué)四年級(jí)時(shí),我便在六年級(jí)的師兄師姐的感染下,羨慕和向往到長(zhǎng)沙讀書(shū)。幸運(yùn)的是,不服輸?shù)奈医?jīng)過(guò)努力拼搏,在父母的大力支持下,幾經(jīng)周折,終于踏進(jìn)了美麗的“菠菜園”,開(kāi)始了我學(xué)習(xí)生涯嶄新的一頁(yè)。剛到“菠菜園”時(shí),總讓人好奇而又神秘,仿佛就像我們家鄉(xiāng)小東江上披上的那層薄薄的輕紗,若隱若現(xiàn)。巍巍麓山,湘水之濱的“菠菜園”,校園不大,但古樸端莊,深沉厚重,有孔子像、小橋流水、“風(fēng)波亭”、大氣的田徑場(chǎng)……更讓人印象深刻的是高年級(jí)同學(xué)戲稱(chēng)“呼嘯山莊”的別名。來(lái)之前,早有聽(tīng)說(shuō)有“天堂”,也有“地獄”,但不知道自己是進(jìn)了“天堂”,還是掉入了“地獄”,頗有幾分心存疑慮,一切只能拭目以待,一切只等時(shí)間來(lái)告訴答案。
時(shí)間總是過(guò)的很快,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了,短短幾個(gè)月的時(shí)間,便給了我答案。在這幾個(gè)月的時(shí)間里,我感到學(xué)習(xí)并沒(méi)有想象中的可怕,而且很多出乎我的意料,用我們“菠菜園”最流行的話(huà)就是感受了太多的幸福。這里有讓我們走出校園,擁抱大自然,感受千年歷史的岳陽(yáng)樓研學(xué)之行;有美輪美奐、盛況空前的武術(shù)操大課間;有別具一格的發(fā)酵食品DIY品鑒會(huì);有精彩紛呈的“藝術(shù)點(diǎn)亮幸福人生”的文化藝術(shù)節(jié);更有不同年級(jí)班級(jí)的“幸福教室”展示,還有各式各樣的手工制作數(shù)不勝枚舉……而這當(dāng)中有著太多的故事,太多的感動(dòng)。
我想,幾個(gè)月來(lái),“菠菜園”不僅給我們小菠菜留下了這些,更多是她的“健康成長(zhǎng),和諧發(fā)展,幸福生活”和“博學(xué)多才,自強(qiáng)報(bào)國(guó)”將指引我繼續(xù)前行,激勵(lì)我在這里揚(yáng)帆起航,乘風(fēng)破浪,去實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想。
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