我心中的校園 - 寫(xiě)景作文350字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的我心中的校園 - 寫(xiě)景作文350字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我心中的校園 - 寫(xiě)景作文350字1
每位學(xué)生的心中都有一座希望的學(xué)校,能提供學(xué)習(xí)與育樂(lè),并快樂(lè)的成長(zhǎng),而我希望的學(xué)校我把它寫(xiě)下來(lái),也希望有一天能夠?qū)崿F(xiàn)。
我希望的學(xué)校環(huán)境是:不用門(mén)票的游樂(lè)園和有提供免費(fèi)吃到飽的餐廳,每天到學(xué)校上課時(shí),周?chē)懈鞣N卡通造型的玩偶陪伴著我們一起上課、一起閱讀,這樣上課的氣氛就會(huì)活潑,同學(xué)們也會(huì)興奮的踴躍發(fā)言。
我希望的學(xué)校是:每當(dāng)每一節(jié)下課的時(shí)候,都可以到游樂(lè)園里面玩撞來(lái)撞去的碰碰車(chē)、吃口可美味的冰淇淋、轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的咖啡杯、讓人覺(jué)得好玩的摩天輪……等各式各樣的游樂(lè)園設(shè)施。
我希望的學(xué)校還有:每天中午要吃飯的時(shí)候,我們就可以到餐廳吃山珍海味的料理,而且你要吃什么這家餐廳通通一應(yīng)俱全,讓我們食指大動(dòng),不知道要從那道菜先下手,吃飽后我們還可以到餐廳的三、四、五樓玩耍、運(yùn)動(dòng)消秏熱量。
每天到像游樂(lè)園的學(xué)校去上學(xué),每位學(xué)生更喜歡去上學(xué),再也不會(huì)有不喜歡去上學(xué)的小朋友,在充滿著歡樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境里,每天和各種不同的造型玩偶一起上課、一起玩耍,而我每天都會(huì)開(kāi)開(kāi)心心的去上學(xué),快快樂(lè)樂(lè)的回家,這就是我所希望的學(xué)校。
我心中的校園 - 寫(xiě)景作文350字2
我心目中的校園是一個(gè)美麗、莊嚴(yán)而神圣的地方,她就是二附中。
曾幾何時(shí),我走進(jìn)校園,感受著她的書(shū)香氣息,開(kāi)始了三年的初中生活。
在這里,一切的一切都讓我因擁有她們而自豪。高大的教學(xué)樓,像一個(gè)個(gè)巨人站立在那里守衛(wèi)著校園,我們?cè)诶锩鎸W(xué)習(xí),面前是干凈而整潔的課桌,坐著小巧而舒適的板凳,聽(tīng)著老師的諄諄教誨,感受著窗外溫暖的陽(yáng)光。如此美好的時(shí)光都在校園里度過(guò)。
教學(xué)樓前的大操場(chǎng),上體育課是我們站在塑膠草地上做著課前操,順著跑道跑了200米。在平常的體育活動(dòng)課上,我們來(lái)到體育器材區(qū),玩起了雙杠,跳沙坑,在這里我們盡情地沐浴著陽(yáng)光,體會(huì)到玩是的樂(lè)趣。
操場(chǎng)旁的食堂是我每天中午放學(xué)后必去的地方。每當(dāng)?shù)谒墓?jié)下課鈴響起,同學(xué)們都向食堂沖去。每天中午,我就是在這里享用午餐的。
除了建筑和操場(chǎng),我們校園里的花圃也格外的美麗。時(shí)令春夏交替,花圃里的花兒種類(lèi)繁多,月季、芍藥等等和一些不知名的小花,它們鮮艷奪目,競(jìng)香開(kāi)放,把校園點(diǎn)綴更加奪目、迷人。
我心目中的校園——一個(gè)美麗、莊嚴(yán)而神圣的地方!
我心中的校園 - 寫(xiě)景作文350字3
我在新華小學(xué),那是一所美麗、學(xué)習(xí)氣氛濃、充滿歡聲笑語(yǔ)的校園。
來(lái)到校園大門(mén)口,“新華小學(xué)”幾個(gè)金光閃閃的鍍金大字出現(xiàn)在眼前,新華小學(xué),百年老校,全溶進(jìn)了這幾個(gè)大字里。
走進(jìn)操場(chǎng),映入眼簾是我最好的朋友——大榕樹(shù)。它已經(jīng)是一位老爺爺了,瞧,長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,一直垂到了地上,密密麻麻的“頭發(fā)”,青翠耀眼,仿佛是無(wú)數(shù)的生命在顫動(dòng)。小鳥(niǎo)落在枝頭上,吱吱喳喳地唱著歌。啊!校園真美啊!
向右走,來(lái)到了我們的教學(xué)樓,這時(shí),瑯瑯的讀書(shū)聲從里面飄出來(lái),伸頭一看,有的同學(xué)在搖頭晃腦地吟誦著詩(shī)歌,有的同學(xué)在閉目苦想地背誦著課文,還有的同學(xué)在頤指江山地督促懶惰的同學(xué)背書(shū)呢!大家你追我趕,仿佛都想爭(zhēng)第一名呢!
“鈴鈴鈴”課鈴響了,同學(xué)們像一支支離弦的箭猛飛過(guò)去,在操場(chǎng)上盡情的玩耍,有的在打籃球,有的在玩捉人,有的在打乒乓球……操場(chǎng)就這樣快樂(lè)地看著孩子,看著孩子們的小臉一會(huì)兒就紅了,小手一會(huì)兒就臟了,“哈哈”校園就是我們歡樂(lè)的樂(lè)園!
啊!新華小學(xué)!我心中可愛(ài)的校園!
我心中的校園 - 寫(xiě)景作文350字4
你知道嗎?我的學(xué)校可美麗了!
走進(jìn)我的校園,一條平坦而有筆直的路引入眼簾。路的右邊是一個(gè)小花園,花園的門(mén)口有兩位英雄的雕塑,在激勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí),天天向上,尊老愛(ài)幼。樂(lè)于助人。小花園里還有許多花草樹(shù)木,樹(shù)木的旁邊還有一座小假山。我心中的校園有著一絲野外的氣息。
走出小花園,就會(huì)看到國(guó)旗臺(tái)。同學(xué)們每個(gè)星期一都要去那里參加升旗儀式,國(guó)旗在旗桿上隨風(fēng)飄揚(yáng),美麗極了,我心中的學(xué)校有著莊重的神氣。
旗臺(tái)是一座雕塑,雕塑上有四個(gè)學(xué)生“第一個(gè)男同學(xué)抱著一個(gè)足球,好像是要和同學(xué)們?nèi)ヌ咦闱颍坏诙€(gè)小女孩拿著一個(gè)火炬,猶如是要為黑暗送去光明;第三個(gè)小男孩做著一個(gè)跑步的動(dòng)作,似乎要在蓄勢(shì)待發(fā);第四個(gè)女同學(xué)則抱著一本書(shū);仿佛是趕著去上課。
國(guó)旗臺(tái)的右邊是一個(gè)舞臺(tái),每次升旗時(shí)都有人在舞臺(tái)上指揮我們,國(guó)旗臺(tái)的左邊是教學(xué)樓,一座座聳立在校園里,顯得那么高大。哦,忘了說(shuō),小花園旁邊是塑膠跑道操場(chǎng),那里全是由塑膠制成的,看上去十分美麗,哪里種著各色各樣的花,在春夏季節(jié),那里的花競(jìng)相開(kāi)放,美麗極了。
槐花開(kāi)放了,我坐在教室里,就能聞到迷人的香味,還有那么多的朋友一起分享。小鳥(niǎo)在那歡快的唱那動(dòng)聽(tīng)的歌,幾只小蜜蜂在那采甜甜蜜蜜的蜂蜜,我的眼前是多么美妙啊!
這個(gè)家是我心中最美的家,我愛(ài)這個(gè)家!
我心中的校園 - 寫(xiě)景作文350字5
在我很小的時(shí)候,媽媽送我進(jìn)了我一生中的第一所學(xué)校——雙語(yǔ)幼兒園。在園里我學(xué)會(huì)了自己吃飯、穿衣服、疊被子……還認(rèn)識(shí)了許多好伙伴,大家一起滑滑梯、拍皮球、丟手絹……玩得可開(kāi)心了。轉(zhuǎn)眼間,三年幼兒園生活結(jié)束了。幼兒園后,我來(lái)到了現(xiàn)在的學(xué)校——雙語(yǔ)。
一走進(jìn)校園,就能看見(jiàn)操場(chǎng)高高的旗桿上,鮮艷的'五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。教學(xué)樓前有兩棵松,樹(shù)的四周用水泥砌成一個(gè)大圓形,旁邊還擺上許多漂亮的花盆。文章小學(xué)生優(yōu)秀作文 我心中的校園開(kāi)心了。
教學(xué)樓二樓正中間是我的教室,是我們學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)的地方。每天,同學(xué)們都端端正正地坐在教室里,認(rèn)真地聽(tīng)老師講課,細(xì)心地完成自己的作業(yè)。老師教我學(xué)會(huì)了拼音、造句和許多古詩(shī),做加法、減法、乘法。在學(xué)校里我還結(jié)識(shí)了許多新同學(xué),大家在一起學(xué)習(xí),在一起游戲,大家一起快樂(lè)成長(zhǎng)。
在這美麗的校園里,我感到十分幸福和格外溫暖。我愛(ài)我的同學(xué),我愛(ài)我的老師,我更愛(ài)我的校園。
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