我的觀察小學生作文
觀察是有目的、有計劃、有方向、比較持久的知覺。以下是小編收集的觀察的作文，歡迎查看！
篇一：觀察小狗記
我家有一只可愛又調皮的小狗，叫皮皮。
它的身體圓滾滾的，大約和四開紙的長度一樣。圓圓的腦袋。有著毛絨絨的卷毛。耳朵尖尖的，在一半的地方垂下來。大大的眼睛，有著棕色的瞳孔。嘴饞時總喜歡一動不動地盯著我，弄得我心里癢癢的，忍不住給它一塊肉骨，若是盯著我這招不起效，它準會改變方案——兩腳直立，給我作揖。它還有著日本櫻桃大的鼻子，烏黑的，雖說小，但它的鼻子可靈了，只要你吃什么，它就立馬嗅著氣味跑過來了。吃的東西，大到一個蘋果，小到半塊餅干。
皮皮的尾巴也很有趣，它的尾巴比兔子長不了多少，俗話說“兔子的尾巴長不了”，可以改成“皮皮的尾巴長不了”！雖然它的尾巴不長，但卻可以讓人一眼看透它的心情指數。比如：尾巴耷拉下來是生氣，不搖也不垂是一般，搖尾巴是高興，尾巴搖得像一朵花則是特別開心。
皮皮叫聲洪亮、清楚，聲音大得一叫讓十米以內的人抖三抖。我們離開的時候它也會叫：“汪汪，汪汪，汪汪……”似乎在表達它的依依不舍。
皮皮在生活中給我們帶來了許多快樂，我們一家人的心情也跟著它上下起伏。
篇二：我觀察了燕子
大自然是奇妙的，只要細心觀察，就會有所發現。
一個星期六的上午，爸爸帶我去植物園玩。剛進植物園的大門，就有一股樹木的氣息迎面撲來。我們走進去后，看到許多小蟲在飛，是不是要下雨了？
我們去了“石頭草坪園”后，天氣仿佛有一些潮濕，落下來的落葉也紛紛粘在小路上，石頭上覆蓋著嫩綠的青苔。別的沒有，就是天氣有點悶。
我想再呆一會兒。我隨便向樹上看了看，去發現一個黑影一閃而過，掉到了地上，被一只鳥吃了。
“原來是鳥捉蟲子啊！”我走近一看，是一只燕子。看著看著，我覺得很奇怪：他干嘛要捉蟲子呢？而且在快下雨的時候？我又想起上次的事情了，也是燕子捉蟲子，可沒飛那么低啊！“哦，那次是晴天那！”
回到家，我要做的第一件事就是上網查原因。原來啊，只要空氣潮濕，蟲子們的翅膀會沾上水汽，就增加了壓力，飛不高了。所以燕子在下雨前捉蟲子也是下雨前的一種征兆。
知道了燕子為什么在下雨前低飛，我別提有多高興咯！
大自然是奇妙的，只要細心觀察，就會有所發現，就像我一樣！
篇三：我的小鴨子
4月1日
我在學校門口買了一只小鴨子，它很小，只有一個拳頭大，它的毛黑中見黃，很可愛。
4月14日
早上，我帶上小鴨子去東風公園玩，它跟著我在鵝卵石路上跑。它在草地上找東西吃。它愛吃花、草和螞蟻。它吃飽了，在舒服的草地上曬著溫暖的太陽睡著了。
4月20日
小鴨子長得非常快，尾巴長了很多。它在家里吃的東西是：飯、面條、蘋果碎、青菜。我們用報紙給它在陽臺鋪了一個活動的地方，用一個桶給它安了一個家。它吃飽了就會跟著我跑，累了就鉆進拖鞋里休息。
4月30日
它的尾巴又長了，身子也大了。它喜歡找伴，沒人的時候不停地嘎嘎叫，有人的時候就高興地唧唧地叫。我做完作業就陪它玩。
5月1日
今天，小鴨子到我們家來滿一個月了。我一起床就去看它，提醒媽媽切蘋果給它吃，在我們出門前做好面條把它喂飽。它現在不會亂跑，也不會亂叫了，已經習慣在我們家生活了。
篇四：小貓觀察
我喜歡小貓，從小的時候，我就一直陪伴著它，愛護著它，因為它是我心中最好的伙伴。
我的小貓很可愛，它有著胖乎乎的身子，身子外面有著厚厚的毛茸茸的長毛，水靈靈地像黑珍珠的眼睛。小貓不但可愛，還很機靈。每次要是有動靜，小貓就會趁機跳過去。
今天，我媽媽買回來了一些毛絨球，我家的小貓一看，它高興地叫了起來，仿佛在說：“啊，又有毛絨球玩了。”突然，媽媽大叫起來說：“不好！”我看了看，哦，原來是小貓已偷走毛絨球在玩雜技呢！只見小貓先用前爪抓住，用整個身體緊緊飽著，再用后腳很用力地往后蹬，同時那雙機靈的眼睛警惕地環視周圍，生怕有人跟它搶似的……
第二天的清晨，我一早起來想去廁所的時候，就發現小貓很開心地在大廳玩耍，我想小貓可能是被毛絨球感染，越來越對它感興趣了吧！當我從大廳走過的時候，我就聽到了“樸呲” “樸呲”的聲音，仔細一看，原來是小貓在毛絨球的頂部上踮著腳在跳舞，看著它那沉醉的樣子和有節奏的動作，仿佛在跳標準的“華爾茲”呢，我不禁笑了。
篇五：觀察螞蟻工坊
三年級的時候，因為科學課需要，媽媽給我買了一個螞蟻工坊。我愛不釋手地拿著這個螞蟻工坊，左看看，右看看，上看看，下看看，只看到這個玻璃容器里裝著一塊巨大的綠糖，上面爬著許許多多只可愛的小螞蟻。聽媽媽說，只要一個晚上，螞蟻們就會挖出一條條又細又長的隧道。我聽了，恨不得整個晚上都看這群螞蟻怎樣挖，但我已經很想睡了，只好把螞蟻工坊搬到臥室，滿是期待地睡了。
第二天早上，我一睡醒就跑向螞蟻工坊。呀！奇跡啊！螞蟻們已經挖了一條從頂部通向底部的隧道，一群螞蟻在角落里休息，還有的螞蟻在悠閑地吃著糖。果然，螞蟻是勤勞的代言詞，不一會兒，螞蟻又開工了，我把螞蟻工坊興起來觀察，發現底上有個電源開關，我出于好奇，把電源一按，整個螞蟻工坊一下子明亮起來，工作也都更快了，這是我第一次感受到觀察的喜悅。
我心想：謝謝你們，勤勞的小螞蟻，是你們讓我懂得了觀察的重要性，希望你們在螞蟻工坊里繼續快樂的生活！
篇六：我家的鳥
周末，爸爸帶我去買了一對虎皮鸚鵡。
它們的樣子非常可愛，一只渾身，披著“虎皮衣”，翅膀下面，有許多鮮藍的羽毛。藍色的羽毛上，有一條條白色花紋，拖著長長的尾巴。鼻子藍藍的，一雙紅色的小爪子，鉤子形的喙。另一只渾身是咖啡色，翅膀下面有許多藍毛。嘴巴彎彎的，紅紅的鼻子。它們的'樣子非常討人喜歡。我特別喜歡它們，精心地喂養著它們，給它們換水、添加飼料、還報紙。
它們的日子過得特別快樂。我有時候給它們曬太陽，讓它們的體力強壯點，每當我來到它們的面前，它們的第一件事就是把翅膀展開，像是在顯示自己的漂亮，第二件事是梳理羽毛。第三件事是吃飯…………有一回，爸爸說：“孩子，你的鳥的羽毛掉了一些，它們病了。”我一聽，大吃一驚，問道：“怎么才能治好？”爸爸說：“用綠茶噴它們。”我趕緊端來綠茶，用針管，吸了一些，噴了它們幾下。第二天早晨，我起床來，它們的羽毛長出來了，我這才松了一口氣。
這就是我家的鳥，一對漂亮的鳥！我希望它們能夠快快長大！
篇七：尋找幸福鳥
小伙伴們正在玩他們親手做的風箏幸福鳥，忽然一陣猛風吹過，幸福鳥被吹得不見蹤影了，大家非常的傷心難過。
小伙伴們急得四處尋找，他們找呀找，還是沒有找到。小伙伴們坐在草地上垂頭喪氣，一副沮喪的德性。突然一個男孩看到到了一個巨大的木輪不停地轉著，他說：“有誰在那兒找過嗎？”其他伙伴回答：“沒有，真的，說不定我們的幸福鳥就在那兒呢！”正說著，小伙伴們一齊向大木輪方向奔去，大家找呀找，很快發現了幸福鳥，原來它就躺在大木輪旁的河岸邊，終于找到了，大家高興得直蹦三尺，手牽手蹦著、跳著、笑著。大家又可以繼續玩他們的可愛的幸福鳥……
篇八：毛毛抓鳥
夏天的清晨，在暖暖綠風中，毛毛帶著抓鳥的工具去茂密的森林里抓鳥。
到了一片綠的發亮的樹林里，他迫不及待拿出一些米放在地上，耐心的等待小鳥的來臨。過了一會兒，小鳥飛來了，小心翼翼地在地上吃著米，毛毛看準時機，迅速一拉，“啪”的一聲，小鳥被蓋住了。毛毛興奮地把小鳥捉回家關進籠子里。毛毛聽見小鳥嘰嘰喳喳的叫個不停，他想：小鳥一定是餓了吧。于是拿水給小鳥喝，但小鳥不喝，拿食物給小鳥吃，它也不吃。
這下毛毛可著急了，怎么辦呢？他左思右想，看到不遠處有幾只小鳥在樹上歡快地歌唱著，“哦，我明白了”，小鳥一定想家了。后來毛毛就把小鳥帶回茂密的森林，他來到一棵大樹下，樹上面的三只小鳥在嘰嘰喳喳的叫，仿佛在說：“快把我們親愛的媽媽還給我們”。然后毛毛就把小鳥放了出來，四只小鳥在樹上嘰嘰喳喳的唱，仿佛對毛毛表示感謝呢！
篇九：我喜歡的鳥
我們學校里羊了兩只孔雀，一只雄的，一只雌的。我最喜歡那只雄孔雀了。
雄孔雀頭上有一簇羽毛冠子，很像戴著王冠。它的羽毛色彩絢麗，不開屏時像披著一件長長的袍子。開屏時像一把打開的扇子，“扇子”上面有許多漂亮的眼睛，仿佛在看著我們。“眼睛”的色彩豐富，有紫色，藍色，黃色，紅色……五光十色，漂亮極了。孔雀走路時很有趣，脖子一伸一縮的，仿佛有一堆食物等它運呢！它吃食時像雞一樣不停的點頭，吃的很快。
孔雀是比較大型的鳥類，飛行動作看起來不靈巧，很笨拙。瞧，它要飛了，翅膀扇了很多下，讓人們覺得它仿佛飛不上去，但還是準確無誤的飛上了橫桿。
瞧！孔雀可愛吧？你喜歡它嗎？
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