我的小烏龜們四年級作文

　　我有兩只小烏龜，它們的名字叫做“快快”和“樂樂。”它們的名字是有兩個(gè)意思的：1、是希望他們生活的快快樂樂的，無憂無慮，自由自在；2、也希望我們可以托他們的福，也生活的快快樂樂的。

　　我們的小烏龜也比較小，只有大約我的三分之一大小。它們的殼是以淺綠色為主的。淺綠色中，帶有一點(diǎn)的深綠色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去有點(diǎn)像碧綠色。它們是一對兄弟，但如果只通過外表吃看他們的話，是難以分辨他們誰是大哥，誰是老弟的。他們常在一起玩，一起吃飯，一起打滾，一起睡覺。他們兩個(gè)從不打架，總是友好的相處在一起。如果我同時(shí)碰它們兩個(gè)的殼，他們會不約而同的縮到殼里，碰到一起，然后，又用同樣的目光，十分害怕的看著我的眼睛，好像生怕我把它給扔了或殺了吃一樣。我常常訓(xùn)練它們，讓他們走路的.速度加快，如何去找到食物，又怎樣討人歡喜。它們的模仿能力很高，只用一下子就學(xué)會了，還知道如何去運(yùn)用這些本領(lǐng)呢！他們真是一對聰明、可愛、討人喜歡的小烏龜們啊！每次，看見在游戲中的小烏龜們，我都這么想。

　　一眨眼，時(shí)間過得可真快，烏龜兄弟們已經(jīng)有我巴掌那么大了，而且還學(xué)會了游泳。我拿了一個(gè)水盆，把水盆裝滿了自來水，然后先把快快放了進(jìn)去。烏龜快快馬上沿著盆邊游了起來，還越游越快呢！我把烏龜樂樂也放了進(jìn)去，只見樂樂也不甘示弱，跟著快快有了起來，速度還與快快不相上下呢！

　　有一次，我想驗(yàn)證一下誰是哥哥，誰是弟弟。于是，我切了兩塊肉，一塊稍大，一塊稍小。只見快快馬上想曉得那一塊跑去，把大的讓給了樂樂。樂樂也推讓，最后還是快快吃了小的，樂樂吃了大的。由此可見，快快是哥哥，樂樂是弟弟。我又切下一塊肉給快快吃了，因?yàn)榭炜熘怀粤艘粔K小肉，少的我要還給它。我也為樂樂高興，因?yàn)樗幸粋€(gè)如此高尚的哥哥。如果我們也能像他們和平共處，那可是多好啊！

　　每次，我看見了它們，都十分喜愛他們。它們是多么天真活潑啊！

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