第一篇：我的愛(ài)好

　　愛(ài)好是什么？愛(ài)好是疲勞一天后念念不忘的事；愛(ài)好是見縫插針也要做的事。你們知道我的愛(ài)好是什么嗎？告訴您：“我的愛(ài)好是做手工。”三歲的時(shí)候，媽媽給我買了許多有趣的東西，但我最喜歡的是那幾本立體手工書，沒(méi)事的時(shí)候我總是看它們，精美的畫面，鮮艷的色彩，栩栩如生的立體形狀吸引著我的眼球。我問(wèn)媽媽：“它們是什么？是怎能么做的……”媽媽告訴我那是手工作品。從那天起，我就對(duì)手工作品產(chǎn)生了興趣。幼兒園的時(shí)候，老師經(jīng)常帶著我們剪紙，剪一些貓、樹葉、人物……有一次，我剪的作品很好，被老師選中參加剪紙比賽，還獲得了一等獎(jiǎng)。從此，我對(duì)手工更感興趣了，在沒(méi)事的時(shí)個(gè)候總是做些手工品裝飾房間。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名四年級(jí)的小學(xué)生了，雖然學(xué)習(xí)的任務(wù)很重，但我每天都盡量抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)做手工。記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，星期五放學(xué)比較早，媽媽不能提前來(lái)接我，想報(bào)個(gè)課外班來(lái)解決。當(dāng)媽媽問(wèn)我：“英語(yǔ)班行嗎？數(shù)學(xué)班行嗎？書法班行嗎？”我都一個(gè)勁地?fù)u頭：“不報(bào)，不報(bào)……”當(dāng)媽媽問(wèn)到手工班的時(shí)候，我立即說(shuō)：“我就報(bào)手工班！”在手工斑上，我做了很多好看的作品，有的還很實(shí)用，比如說(shuō)：筆筒、臺(tái)歷、鑰匙鏈等。可是手工班只招收一到三年級(jí)的學(xué)生，到了四年級(jí)，我只好改學(xué)英語(yǔ)了。可是每次上英語(yǔ)課之前，我都要抽時(shí)間到手工老師那里去學(xué)習(xí)一些新作品的做法，回家后嘗試做。有時(shí)還根據(jù)自已的想法進(jìn)行創(chuàng)造，可見我對(duì)手工的癡迷的程度了。

　　做手工不僅可以豐富我的課余生活，而且還可以提高我的想像力和創(chuàng)造力。

第二篇：我的愛(ài)好

　　在我五歲的時(shí)候，媽媽根據(jù)我的個(gè)人愛(ài)好，也為了要使我多動(dòng)腦筋，所以把我送到了圍棋學(xué)校學(xué)習(xí)圍棋。

　　剛開始學(xué)的時(shí)候，我還有些不太愿意學(xué)，但是過(guò)了幾節(jié)課，我漸漸地喜歡上了它。圍棋有黑色和白色兩種顏色的棋子，兩個(gè)人對(duì)弈的時(shí)候雙方各執(zhí)一種顏色的棋子。學(xué)習(xí)初期，我學(xué)的是13路的棋盤，我學(xué)了長(zhǎng)氣，提子，虎口……后來(lái)，棋藝學(xué)得越來(lái)越深，我又改用了19路的棋盤，我又學(xué)會(huì)了雙打吃，爭(zhēng)子，加吃……當(dāng)我用老師教的招術(shù)打敗對(duì)手的時(shí)候，我心里感到無(wú)比地喜悅。

　　記得有一次，老師安排我和另一個(gè)同學(xué)對(duì)弈。這個(gè)同學(xué)比我提前一年學(xué)的圍棋，也比我大兩歲，沒(méi)幾個(gè)回合，我就輸了。急得我忍不住掉下了眼淚。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“每個(gè)人下棋都不可能永遠(yuǎn)是贏家，要在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，多多地積累，把平常所學(xué)的靈活運(yùn)用，這樣棋藝才會(huì)不斷地提高。還有一點(diǎn)更重要，就是要盡量的和比自己強(qiáng)的對(duì)手下棋，這樣才能更好地鍛煉自己，要做到勝不驕，敗不餒。”聽了老師的話，我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　在這之后，我更加地嚴(yán)格要求自己了，在做完學(xué)校留的功課后，有時(shí)間就拿出棋譜看上一會(huì)兒，有時(shí)候還會(huì)和老爸下上幾個(gè)回合呢。通過(guò)我的努力，終于有一天我戰(zhàn)勝了上次贏我的那個(gè)同學(xué)，我心里開心極了。經(jīng)過(guò)2年的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)是有級(jí)別的選手了。

　　學(xué)圍棋既鍛煉了我的思維能力，又鍛煉了我的忍耐力。這已經(jīng)是我的課余愛(ài)好了，我喜歡學(xué)圍棋。

第三篇：我的愛(ài)好

　　我雖然年齡不大，但愛(ài)好卻有很多，其中一項(xiàng)比較突出，那就是特別喜愛(ài)看書。

　　記得在我上學(xué)前班的時(shí)候，一次偶然的機(jī)會(huì)讓我迷上了看書。剛開始看見別人在看書，我出于好奇，便借了一本《格林童話》開始看了起來(lái)。

　　真是不看不知道，一看嚇一跳。從那本《格林童話》開始，我便一發(fā)不可收拾，迷戀起了看書。上學(xué)、放學(xué)路上，吃飯時(shí)、甚至搖搖晃晃的公交車上，我都不忍放下書本。

　　很多人都問(wèn)我：“你為什么那么喜歡看書”？其實(shí)我也不知道為什么。我只是一看到書就情不自禁地想看，而且只要拿起書我就不舍得放下。不僅僅是幼兒書，成人書我一樣愛(ài)不釋手。整日沉浸在書的'海洋。

　　看書讓我學(xué)到了很多知識(shí)，掌握了一定的寫作技能。時(shí)間長(zhǎng)了，便學(xué)會(huì)了自己編童話故事，寫日記也成了很簡(jiǎn)單的作業(yè)。記得我的作文《新同學(xué)》在迎奧運(yùn)全國(guó)小學(xué)生金牌小作家大賽中，獲得國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng) “銀牌小作家”稱號(hào)；我的作文《表弟》被評(píng)為全國(guó)小學(xué)生新作文大賽國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)。

　　看書讓我接觸到了好多課外知識(shí)，開闊了我的視野，掌握了很多寫作技能，使我的寫作水平有所提高，也讓我付出了沉重的代價(jià)。因?yàn)橛醚圻^(guò)度，加上不正確的看書姿勢(shì)，導(dǎo)致眼睛近視，早早戴上了眼鏡，同學(xué)們送給我一個(gè)美稱：“大熊貓”。戴上眼鏡不但難看，而且很不方便。更難受的是去西安配眼鏡。由于暈車，每次坐車吐得“長(zhǎng)江后浪推前浪”。

　　瘋狂迷戀看書，沒(méi)有時(shí)間觀念，打亂了作息時(shí)間。吃飯、做作業(yè)都不能按時(shí)。所以我勸同學(xué)們看書要有限度，要有正確的看書姿勢(shì)，養(yǎng)成良好的看書習(xí)慣，合理安排看書時(shí)間，保護(hù)好自己的眼睛。

　　“書山有路勤為徑”，讓我們一起用健康的眼睛加入到讀書的行列去吧！

第四篇：我的愛(ài)好

　　每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，或多或少。我的愛(ài)好多得數(shù)不勝數(shù)，有騎自行車。畫畫。游泳。溜冰。收集廢電池等等。我最大的愛(ài)好就是畫畫……從小的時(shí)候開始，媽媽就給我報(bào)名了畫畫，當(dāng)時(shí)的我一聽到這消息高興我的愛(ài)好的一蹦三尺高。從蠟筆到水粉，從水粉到素描，每一樣我都學(xué)得非常認(rèn)真。一次偶然間，讓我發(fā)現(xiàn)了“漫畫”這種類型的書：

　　一天，我和媽媽去逛街，經(jīng)過(guò)書店的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)在柜子上擺放著一排整整齊齊地書 我的愛(ài)好 ，封面都是畫，我就問(wèn)媽媽，“媽媽這是什么書呀？我的愛(ài)好”“這啊，這是一本漫畫書啊。”媽媽不緊不慢地說(shuō)。“漫畫書啊？媽媽，我想要。我的愛(ài)好”“好這就給你去買 一本。”

　　回到家，我就迫不及待地將包裝紙拆開，翻開了第一頁(yè)。映入眼簾的是一位美麗的少女——他的頭發(fā)是藍(lán)色的，有一張櫻桃小嘴，一油亮亮的眼睛，仿佛在看著我，看著我這位陌生人。我拿出筆，二話不說(shuō)地就畫了起來(lái)，我擦了又畫，畫了又擦。終于我將它畫了出來(lái)，雖然畫的一點(diǎn)都不像我的愛(ài)好，但是我還是非常喜歡畫畫，一點(diǎn)也沒(méi)有想放棄的念頭我的愛(ài)好。還下定決心要做漫畫家，畫一些對(duì)我們有益的漫畫。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我懂得知識(shí)多了，有一天，媽媽告訴我，讓我學(xué)畫畫的原因，不只因?yàn)橄胛耶嫯嫼茫亲屛覍W(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈。媽媽為了讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈，所以一直讓我學(xué)畫畫到現(xiàn)在。

　　媽媽的用心良苦我一定會(huì)記在心頭，這樣我也確定了一個(gè)目標(biāo)——長(zhǎng)大后我要做漫畫家！