【篇一：我的金鑰匙】
書(shū)籍，被人們稱(chēng)為“金鑰匙”。它可以打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，這個(gè)比喻，我覺(jué)得特別合適。
像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每想起讀書(shū)生活，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，我的讀書(shū)生活，恰似一幅廠流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也是一闋跳躍著歡樂(lè)音符的樂(lè)章。
我最早的讀物是只有畫(huà)而沒(méi)有字的連環(huán)畫(huà)。那是一種幾張字片釘成的小兒書(shū)，我在小時(shí)候，每天在家都坐地上，認(rèn)真的看畫(huà)片，每天晚上，媽媽也都會(huì)給我將一些故事，雖然我自己看不懂上面的字，但是我會(huì)專(zhuān)心致志的聽(tīng)媽媽給我講。
后來(lái)，我看到幾本有字的連環(huán)畫(huà)，叔叔、嬸嬸們給我送了幾本這樣的連環(huán)畫(huà)，我看得津津有味：《淚之花》讓我加以感嘆，《雪花糖》讓我高興，讓我興奮。后來(lái)，哥哥又送我了幾本薄薄的小書(shū)：《江姐》《十個(gè)小故事》……手中有了一本書(shū)，我就可以讀個(gè)幾天幾夜也不休息。
后來(lái)，我又不滿足這些小故事，小區(qū)外的圖書(shū)館那豐富的圖書(shū)又像磁石一樣吸引著我。這里的圖書(shū)能讓我忘記煩惱，回想起快樂(lè)，我看書(shū)看的如癡如醉，津津有味。慢慢我也學(xué)會(huì)了優(yōu)優(yōu)美詞語(yǔ)，優(yōu)美段落，我還掌握了寫(xiě)好作文的基礎(chǔ)。
書(shū)就像一位老師，也像是自己的精神食糧，關(guān)于書(shū)，莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”高爾基也說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”杜甫也說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”
【篇二：我的金鑰匙】
它是一把金鑰匙，幫我開(kāi)啟智慧的大門(mén)，它是一只美麗的小船，載我在知識(shí)的海洋遨游；它是一位睿智的裁判；把我?guī)У娇鞓?lè)的起點(diǎn)站，猜一猜，它是誰(shuí)？對(duì)，它是我的“金鑰匙”書(shū)。
我的“金鑰匙”也是我最喜歡的書(shū)。一些很有學(xué)問(wèn)的老師，從小就喜歡讀書(shū)，每讀完一本書(shū)就會(huì)寫(xiě)一份報(bào)告夾在書(shū)中，一年后再把報(bào)告裝成一本書(shū)拿去賣(mài)錢(qián)，所以他每年都會(huì)出一本書(shū)，周六上班餓的時(shí)候，讀一會(huì)書(shū)就不餓了，正所謂“讀書(shū)就像饑餓的人撲在面包上。”人們稱(chēng)他為“學(xué)者”，文學(xué)者說(shuō)：“讀書(shū)是進(jìn)步的階梯。”
我也酷愛(ài)讀書(shū)，讀一段書(shū)就去看這一段的大概意思，然后寫(xiě)作文才不難，有時(shí)還能用上名言佳句，這都是我從書(shū)中學(xué)到的知識(shí)，現(xiàn)在老師又叫我們背誦古詩(shī)什么的，增加背誦能力。字典也是一本好書(shū)，一個(gè)默默無(wú)聞的好老師。
書(shū)，可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)，寫(xiě)作文全靠它，想象作文就是童話書(shū)——書(shū)，有時(shí)讀書(shū)還被家長(zhǎng)罵，“金鑰匙”我恨你有愛(ài)你。
讓我打開(kāi)智慧的大門(mén)，讓我閱讀里面的文字，學(xué)習(xí)更棒。書(shū)，我要把自己的知識(shí)變多。
【篇三：我的金鑰匙作文】
書(shū)，被我稱(chēng)為文明的“金鑰匙”。這個(gè)比喻我覺(jué)得特別親切。因?yàn)檫@是一把打開(kāi)人類(lèi)智慧之門(mén)的金鑰匙。
像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，每當(dāng)憶起小時(shí)候不會(huì)讀書(shū)的我，在期望中已經(jīng)漸漸地長(zhǎng)大了。在記憶的心扉中，我和書(shū)的生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。
我最早不認(rèn)識(shí)字的時(shí)候是媽媽讀給我聽(tīng)，過(guò)了一段時(shí)間，幾篇小文章已經(jīng)不能滿足我了，晚上必須講四到五個(gè)故事才能入睡。
長(zhǎng)大后，我一個(gè)月買(mǎi)至少七八本圖書(shū)閱讀，書(shū)多了就要求媽媽買(mǎi)來(lái)一個(gè)大書(shū)柜，放到里面擠時(shí)間慢慢欣賞它們。有一次，我去鄰居家借就幾本書(shū)店暫時(shí)缺貨的圖書(shū)。到了他家，我走進(jìn)書(shū)房，一股濃濃的書(shū)香味撲進(jìn)我的鼻孔，哇！haoduoshu，整整一排書(shū)柜，都放滿了書(shū)，真像一個(gè)圖書(shū)館，我羨慕極了！
回到家，我津津有味的看起了書(shū)，發(fā)現(xiàn)有幾頁(yè)白紙從書(shū)中滑落下來(lái)，一看，啊！原來(lái)是哥哥積累的好詞好句啊！還有總結(jié)和質(zhì)疑，難怪哥哥成績(jī)那么好！
原來(lái)讀書(shū)可以使人開(kāi)發(fā)思維和智慧，這是我從哥哥身上體會(huì)到的，因?yàn)樗裁纯颇慷己芎茫?/p>
【篇四：我的金鑰匙】
有的人認(rèn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)很枯燥，其實(shí)，數(shù)學(xué)是一門(mén)特別有趣的學(xué)科。生活中到處都可以學(xué)到數(shù)學(xué)，生活也離不開(kāi)數(shù)學(xué)，我們的日常生活就是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的大課堂。
我的計(jì)算能力挺不錯(cuò)的，考試時(shí)計(jì)算題從沒(méi)丟過(guò)分。說(shuō)起這些，我還得感謝媽媽。小時(shí)候，媽媽一步步從生活中訓(xùn)練我，在超市里，她教我認(rèn)商品上的標(biāo)價(jià)，就這樣，使我很快認(rèn)識(shí)了數(shù)字。后來(lái)，長(zhǎng)大一點(diǎn)，媽媽讓我通過(guò)看標(biāo)價(jià)后，從一件到二件到三件的學(xué)加法，同時(shí)也引導(dǎo)我學(xué)會(huì)了減法，媽媽還讓我獨(dú)自去購(gòu)物，這讓我的計(jì)算能力又提高了一點(diǎn)，在短短的幾個(gè)月里，我的計(jì)算進(jìn)步了很多。記得有一次，我和姐姐去吃飯，到了結(jié)帳時(shí)，我直接告訴對(duì)方總的費(fèi)用，服務(wù)員算了算才答出數(shù)，她還夸我算得又快又準(zhǔn)。
三年級(jí)時(shí)，我們學(xué)習(xí)“米和千米‘，很多同事不知道一千米的概念，開(kāi)頭我也弄不清楚一千米到底有多長(zhǎng)。一天，我坐媽媽的車(chē)回老家，看著儀表盤(pán)上的里程表跳動(dòng)，我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸眱x表跳一次就是一千米嗎“？媽媽說(shuō)：是的。于是我默默地感受著一千米的長(zhǎng)度。同時(shí)我還觀察大橋標(biāo)志的`長(zhǎng)度，目的地的標(biāo)志，就這樣，我認(rèn)清了一千米的概念。
同學(xué)們，只要你在生活中多思考數(shù)學(xué)問(wèn)題，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)將變得輕松無(wú)比。
【篇五：我的金鑰匙】
托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。這個(gè)比喻我覺(jué)得特別恰當(dāng)。
在我小時(shí)候，就已經(jīng)對(duì)書(shū)籍感興趣了，因?yàn)槟菚r(shí)候大多數(shù)漢字我都不認(rèn)識(shí)，所以讀第一本書(shū)是帶拼音和圖畫(huà)的。我一邊看著拼音一邊讀書(shū)，漸漸地，有了這本圖畫(huà)書(shū)的幫助，我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，詞匯知識(shí)也略有擴(kuò)大，這本帶著拼音圖畫(huà)的書(shū)，是我讀的第一本書(shū)。
開(kāi)始我讀得有滋有味，天長(zhǎng)日久，便感到有些無(wú)聊了。
后來(lái)有一天，媽媽帶我來(lái)到了圖書(shū)館，我才發(fā)現(xiàn)圖書(shū)館里有幾百冊(cè)圖書(shū)。這下我的心里可樂(lè)開(kāi)了花，我趕緊挑了幾本我最喜愛(ài)的故事書(shū)。出了店門(mén)，手里捧著書(shū)的我，真想一下子飛到家里去。回到家，我坐在書(shū)桌前，津津有味地讀著：《苦兒流浪記》讓我痛惜和難過(guò)，《小公主》讓我淚如雨下，《吹牛大王歷險(xiǎn)記》又逗得我哈哈大笑。只要桌上有一本書(shū)，我會(huì)立馬撲上去，如饑似渴地讀著，茶不思飯不想。
再后來(lái)，我又喜歡看探險(xiǎn)之類(lèi)的小說(shuō)，直到現(xiàn)在，《大宇神秘驚奇》之類(lèi)的小說(shuō)我都看著，里面的內(nèi)容既神秘又驚魂，真刺激。
現(xiàn)在，我的成語(yǔ)知識(shí)寶庫(kù)越來(lái)越滿，全靠的是——書(shū)籍，從小一直陪著我到大的好朋友。你就是一把金鑰匙，開(kāi)啟了智慧的大門(mén)，讓我離“寶藏”越來(lái)越近。
【篇六：我的金鑰匙】
一晃就三年了，現(xiàn)在我已經(jīng)上小學(xué)三年級(jí)了。在這三年里，我也總結(jié)了不少的學(xué)習(xí)方法。下面就給大家說(shuō)說(shuō)吧。
首先呢，學(xué)習(xí)態(tài)度要端正，我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種樂(lè)趣。不然什么都學(xué)不好。遇到難題時(shí)，不要逃避，要去思考它。每當(dāng)通過(guò)自己思考并且做對(duì)題時(shí)，你會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)。
拿英語(yǔ)來(lái)說(shuō)吧。老師說(shuō)一定要多聽(tīng)多讀，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是一種語(yǔ)言。所以，我每天一回家就拿出英語(yǔ)書(shū)來(lái)聽(tīng)讀，漸漸地，我發(fā)覺(jué)聽(tīng)英語(yǔ)碟還可以幫我提高聽(tīng)力。做作業(yè)時(shí)，也要先把題目讀一遍，才能做題。做完題時(shí)，也要連著答案把一句話給讀一遍，這樣也方便你邊做題邊檢查錯(cuò)誤。另外英語(yǔ)閱讀短文是我們?nèi)昙?jí)里最重要的也是最難的了，所以，一定要把短文讀懂。碰到不會(huì)的單詞時(shí)，先別急著查字典，要先聯(lián)系上下文去理解。如果還不懂，就查詞典。碰到不會(huì)做的閱讀題時(shí)，就再讀一遍那道不會(huì)做的題的題目，再帶著問(wèn)題讀一遍短文，盡量在文中找到答案。還不會(huì)，就一直讀，讀到會(huì)了為止。不僅如此，我們還要做錯(cuò)題集。看以前不會(huì)做的錯(cuò)題現(xiàn)在會(huì)不會(huì)做了。而且，做完題一定要檢查一遍，看有沒(méi)有漏做的題。
這就是我的學(xué)習(xí)金鑰匙！
【我的金鑰匙小學(xué)作文450字】相關(guān)文章：
2.我的金鑰匙作文
本文來(lái)源：http://www.nvnqwx.com/zuowen/wo/2349714.htm