初中時期的作文訓練對青少年語言運用能力的提高具有無可替代的重要作用，這一時期的作文訓練是整個人生中語言修為的拔高過程，是在語言運用中必不可少的一部分。下面是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文：風箏與風，歡迎大家閱讀。更多相關內容請關注初中作文欄目。

　　影子需要光，而光并不需要影子;綠葉需要樹，而樹并不需要綠葉;風箏需要風，而風并不需要風箏。就像我需要你，而你并不需要我一樣。我們并不是相輔相成的，只不過是一個偶然的機遇把我們串合起來而已。

　　我們由不聞不問到打招呼到肩并肩到并排坐，就僅僅用了3天但正所為‘走得約快，結束得越快。’結果我們的愛戀只維持了12天。在這12天里，我感覺到了前所未有的幸福感覺，嘗試到了刻骨銘心的失落感覺。倘若真的要我說，那么我人為這是我人生中一個重要的曲折點!

　　相戀是你的意思，分手也是你的要求。兩者之中你都卻得到了快樂，為什么你要這么自私呢?即使勉強是沒幸福，但我寧愿承受勉強得來的幸福，也不愿意接受失去的一切。雖然我是跟你說個不會勉強你，但是······

　　也許從你說分手，從你一 次次埋沒承諾，從你再三維護那個女生開始，我就知到你在玩弄我，而我卻甘心情愿被你欺騙。

　　當我不知如何去呼吸時，才知到失戀仿佛踏過生與死。

　　此時，我不知還能說些什么，但是我想問你一句：“沒有風，風箏還能飛嗎?(沒有你，我還能生活嗎?)”