初中時期的作文訓(xùn)練對青少年語言運用能力的提高具有無可替代的重要作用，這一時期的作文訓(xùn)練是整個人生中語言修為的拔高過程，是在語言運用中必不可少的一部分。下面是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文：風(fēng)箏與風(fēng)，歡迎大家閱讀。更多相關(guān)內(nèi)容請關(guān)注初中作文欄目。

　　影子需要光，而光并不需要影子;綠葉需要樹，而樹并不需要綠葉;風(fēng)箏需要風(fēng)，而風(fēng)并不需要風(fēng)箏。就像我需要你，而你并不需要我一樣。我們并不是相輔相成的，只不過是一個偶然的機遇把我們串合起來而已。

　　我們由不聞不問到打招呼到肩并肩到并排坐，就僅僅用了3天但正所為‘走得約快，結(jié)束得越快。’結(jié)果我們的愛戀只維持了12天。在這12天里，我感覺到了前所未有的幸福感覺，嘗試到了刻骨銘心的失落感覺。倘若真的要我說，那么我人為這是我人生中一個重要的曲折點!

　　相戀是你的意思，分手也是你的要求。兩者之中你都卻得到了快樂，為什么你要這么自私呢?即使勉強是沒幸福，但我寧愿承受勉強得來的幸福，也不愿意接受失去的一切。雖然我是跟你說個不會勉強你，但是······

　　也許從你說分手，從你一 次次埋沒承諾，從你再三維護那個女生開始，我就知到你在玩弄我，而我卻甘心情愿被你欺騙。

　　當(dāng)我不知如何去呼吸時，才知到失戀仿佛踏過生與死。

　　此時，我不知還能說些什么，但是我想問你一句：“沒有風(fēng)，風(fēng)箏還能飛嗎?(沒有你，我還能生活嗎?)”