我雖然在農(nóng)村長大，可是卻沒有受過多少苦，一方面是因為成績優(yōu)異，比哥哥姐姐學(xué)習(xí)都好，所以母親和奶奶都對我另眼相看，不讓我做重活，奶奶常說，我王家有他就不一樣了，母親笑笑說，看他那個學(xué)習(xí)勁頭，倒像個讀書苗子，只是不知道未來怎么樣。讀初中時，我的成績也一直名列前茅，因為有母親袒護，不下田，不煮飯，一心以“學(xué)習(xí)”為重，有時還懶散地躲在屋里看電視，村里人則常常呼他“少爺”。

　　讀初高中時期，是我最叛逆的時期，喜愛狂言，在課堂上，可能會因為某個問題和老師爭論很久，有時候老師不耐煩的時候就會把我攆出教室，又愛幻想，喜歡童話、冒險類的.文章，希望自己能成為一個“救世主”，可是，每次那些不成熟想法都會被父親否決，因為不得不面對升學(xué)的壓力，而那些幻想只好以另外的形式存在他的文章里。

　　高二的那年下半期，從理科轉(zhuǎn)入了文科，因為讀理科會花費他許多寫作時間，而讀文科則相對輕松了，在閑暇之余，我喜歡寫詩，一天可以寫幾首，一到周末，就可能蹲在某個網(wǎng)吧里上傳寫的詩歌。可是高三那年，高考失敗了，許多老師都勸我不要復(fù)讀了，最終我還是選擇了復(fù)讀，復(fù)讀期間，我寫了一部長篇小說《民國夢》，作品里面的男主人公叫詩過，之所以那么命名，是因為他覺得寫詩誤了自己的前程，書里寫了主人公詩過一段傳奇的愛情，可是在現(xiàn)實生活中，卻沒有談過一場戀愛。

　　復(fù)讀期間，我將小說《民國夢》寫到了三十多章，在高考一個月前輟筆，因為實在不能寫作了，最后一次診斷考試，我的分數(shù)線連一個一專都劃不上，考慮到父母感受，我決定放手一搏，幸好那年高考分數(shù)線劃得很低，才勉強進入了一個二本院校，進入大學(xué)后，我很少參加什么社團活動，大一期間，每晚等室友都去上自習(xí)了后，我則躲在寢室里續(xù)寫他的小說《民國夢》，他最終花費了幾個月續(xù)寫完了，書的影響還算較大，有幾家網(wǎng)站都找我簽約，但是最終簽約的事都無疾而終了。

　　人生就是這么樣，總是面對各種，如果想通了也就好了，或許，人生就是需要這么多看似不美好的東西去補充，反而讓人生更有回味吧。

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