篇一：我的素描

　　你認識我嗎？我叫楊琳，是河間市第一實驗小學二年級八班的學生，已度過了九個“六一”兒童節(jié)了。我喜歡滑冰、堆雪人、打雪仗，我的皮膚白白的，頭發(fā)比小伙伴們黃，家人叫我“白雪公主”。

　　我自認為缺點很少，優(yōu)點很多，愛幫助別人，經(jīng)常和媽媽一起做家務，學習從不讓人操心。但隨著年齡的增長，我認識到了自己的一些缺點，那就是粗心，明擺著會做的題卻做錯了。記得那是我上大班的時候，明知道那道題的答案是“6”，卻填了個“4”。還有就是媽媽讓我拿這個我卻拿了那個。我心里本來想著：讓我走東我不走西，讓我走南我不走北，可是呢我還是走了西走了北。

　　現(xiàn)在你們認識我了吧？我就是一個活潑幽默的女孩。

　　篇二：素描——我的最愛

　　當別人在電腦桌前，興奮得玩著游戲時，不能自拔時：當別人在公園里愉快的玩耍時；當別人在家里看電視時：而我卻在書桌前拿著紙和筆，漫漫的耐心的畫著燈光下的立體石膏。

　　幾年前，當我看著一位位的學生背著一個綠色的大畫板和拿著幾支素描筆在景點前畫著景物素描的時候，他們是那樣的神氣，這是我也喜歡上了素描，并且要求媽媽在雅樂給我報一個素描班，因為我從一年級就在雅樂學習，所以報一個美術(shù)班是一件很容易的事。

　　剛開學時，我非常興奮。上課也聽的非常認真，作業(yè)也做的很認真，經(jīng)常受到老師的好評，這時，我開始有點自豪了。一天一天，我開始覺得有些不耐煩了，上課也聽不進去了，作業(yè)也做的有些糟糕了，這樣，我的畫畫水平像流水一樣滑了下來，看著其他同學的畫畫水平越來越好了，我開始有點難過了，我想：我一定要超過那些學哥、學姐們 雖然，我現(xiàn)在由于是畢業(yè)班的學生了，學習很緊張，沒空去雅樂學素描。但是，我一定會適當?shù)目粘鲆稽c時間，在家里練習練習。

　　篇三：我的素描

　　當朋友留言說喜歡我相冊里的素描，真的很開心，一直我對畫畫純屬精神寄托，它可以說是我心情的發(fā)泄。也是卡通給我特別的感覺，想以畫的形式收藏，讓大家分享我的世界，記得以前同事叫我畫大自然的景色，只是很可惜對于人物和自然我無從下手，不知該如何去把人物的面貌和神態(tài)還有大自然的美描繪出來。

　　畫畫也是生活的一種享受，特別是哪種卡通的可愛帶給你快樂時候，你就會發(fā)現(xiàn)把它從別的地方移動到你的手心，再用你的心思把它勾勒出，躍然紙上的是喜悅，是付出成果的滿足。

　　知道同正規(guī)的畫畫標準我差遠了，但是我會堅持，因為喜歡畫畫給我的感覺，給我執(zhí)著信念的一道陽光。