爸爸對我說：“爺爺家快拆了，你去看看吧！”爸爸是理解我對爺爺?shù)母星榈摹敔斠呀?jīng)去世七年了，在他的故宅有我五年的回憶。哪怕只是尋找到一絲爺爺?shù)嫩欅E，我也必須去一趟。

　　小路

　　爺爺住的是一座古老的房子，屋外有一條彎曲的小路，那是爺爺經(jīng)常送我去托兒所的必經(jīng)之路。現(xiàn)在我一個人孤零零地走在鋪滿落葉的路上，爺爺那熟悉的身影卻已無處可尋。爺爺病危之際，頭發(fā)依然是黑的。他對我說：“芝麻酥能使頭發(fā)變黑，我就是吃芝麻酥吃的。”我很喜歡芝麻酥，因為爺爺調(diào)的芝麻酥確實很好吃。我眼睛穿過飄舞的落葉，看到祖孫二人，手拉手，蹣跚又充滿幸福地向家里走去。

　　回憶

　　打開門，映入我眼簾的是那張大桌子。我想起在這張大桌子上，我吹滅過五次生日蠟燭。爺爺、爸爸和媽媽為我過生日，燭光映襯著爺爺那張布滿皺紋的臉，滄桑中透露出無限的溫馨。我走進陽臺，里面流淌著蜜橙色的陽光。“爺爺知道我會來，讓你在這里等我嗎？”從陽臺就能看見我的托兒所。爺爺一直在這里看著我在托兒所與小伙伴們一起玩，快樂地成長。地上，爺爺細心撫養(yǎng)的幾盆花依然默默地生長，有米蘭、菊花、月季、石榴……我端起那盆石榴，它可是爺爺最喜歡的花啊！我一定要把它養(yǎng)大，相信花兒綻放的時刻，肯定能看到爺爺?shù)男θ荨?/p>

　　震撼

　　爺爺病重時，生活已經(jīng)不能自理了，連他的二兒子——我的爸爸都不認識了。但有一天，這樣的一個爺爺竟做出了令我震撼的事情。星期日那天，爺爺一覺醒來，發(fā)現(xiàn)我們不在身邊，便到托兒所去找我。看見門關著，便坐在門邊等著開門。他不知道自己等的是一個奇跡啊！星期日，托兒所的門是不會開的。爸爸的朋友路過，看見了爺爺，便上前去問：“大爺，您在這兒多冷啊！”爺爺無力地回答：“等我孫女兒呢。”叔叔的眼眶一下便紅了：“您回家吧，您的孫女回她的家了，我讓他們明天來看你啊，先回家吧。來我扶您回去吧！”爸爸的朋友告訴爸爸時，淚水瞬間潤濕了爸爸的雙眼。

　　永別

　　2000年的冬天格外寒冷。我已上了小學。一天傍晚，媽媽平靜地告訴我，前些日子爺爺已經(jīng)去世了，臨走時，爺爺特意叮囑父母，過段時間再告訴我，怕我承受不住打擊，影響學業(yè)。可他卻不停地叨念著我的名字。說完，媽媽哽咽起來。我渾身一顫，突然發(fā)覺眼前的一切模糊了。我哭了。我知道，從此，爺爺永遠地離開了我，離開了那個讓他疼愛，令他牽掛的孫女。而他最疼愛的孫女卻沒有趕上他最后彌留的一刻。我知道，他是不舍離開這個世界的。

　　爺爺是個慈祥的人。雖然爺爺沒有讀過多少書，但是，他教會我一個道理——如何去愛。

　　床頭，石榴花已悄悄綻放……

　　評語：爺爺?shù)墓收寄顫M屋，親情滿屋。“我手寫我心”。作者以深沉的筆調(diào)回憶了逝世已七年的爺爺，字里行間滲透出對爺爺無比的懷念。情感寄托于事件，而選取的事件卻略顯單薄，如能抓住三兩件進行深入描寫會更有感染力。同時，語言的運用也有待提高。