那是介于去年秋冬之際，天氣悄悄轉涼之時。

　　秋暮被冬雪籠罩，秋衣被棉襖覆蓋。在冰涼的間隙里我吐出冷冷的水霧。帶著厚重冬帽的我向窗外望去，四周白雪皚皚。忍不住抬手捂住一只眼，看的久了，它把我的眼睛刺得生疼生疼。

　　偌大的校園里，因寒冷的天氣而空無一人。我留在教師辦公室已經有兩個鐘頭，最終我搓著冰冷的雙手承認，這兒的暖氣無法溫暖天氣的驟變。

　　為什么我沒有回到溫暖的家？吃爸媽精心烹調的美味飯菜？橘黃色的燈光會飄灑在我身上，同時還有紅燒茄子帶來的陣陣香氣。因為我于一點小小的錯誤留滯至今，身為一班之長的我，把兩個班級的出勤報告弄混淆了。人名需要重編，就連日期也得重寫，從開學到期末，從始至終，都是對我的懲罰。

　　等我走出教師辦公室，黑夜已經拉開序幕，這是再一個半小時之后了。

　　寒冷的冬風陣陣呼嘯而過，并不因為我的辛苦而手下留情，它像一頭肆意咆哮的老虎，帶著滿天的怒氣瘋狂的怒吼正侵襲著我的身心。來不及換下的毛衣無法抵御刺骨的寒冷，我抱頭一震，身體止不住的蜷縮抖動。

　　我之所以對那個冬天的任一細節都記憶深刻，不止是因為天氣的無情，更因為陳老師特地追上我，手里拿了一件厚重的冬衣。

　　陳老師因為小跑有些喘息，那忠厚慈祥的雙眼架了一副深度近視眼鏡，里面投射出的，是止不住的關心。

　　一股異樣的感受迅速卷席我的內心，我仿佛回到了橘黃色的溫暖燈光下，嘴里吃著香噴噴的飯菜，含糊不清的沖老師說了聲再見?？v然我當時的感激已經溢了滿懷，嘴上卻像是被塞了塞子欲言又止。直到他溫和的扯動眼角的笑紋，我才目視著他回到教室，久久挪不開步伐。

　　陳老師的厚重冬衣我保留至今，當初那句謝謝卻始終沒說出口?；厥走^去，謝意被悔意取而代之。老師啊老師，連一件厚實的冬衣都沒有的他，是如何頂著夜色瑟縮著回到家？相比之下，我悠然自得毫無悔意，迎向父母噓寒問暖的關懷聲中。

　　其實，所謂的‘雷鋒’，只是一個名字，代表著一些樂于助人、無私奉獻等有意義的事。

　　陳老師就是我的雷鋒，瑟縮著遞給我厚實的冬衣，在我心中已經不亞于一個兩歲就被父母棄在街頭的孩子重新得到家庭的呵護。無私奉獻的精神世世代代感動著每一代人，不止是因為曾受過一些小恩小惠，更是在于那關懷的心被哽在喉間無法于表，教我們生生世世得以記得清清楚楚，就此獲益良多。

　　給我一件冬衣，溫暖整個冬季。這個冬天，我嘗不到一絲寒冷。