【精選】小學作文三篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學作文 篇1
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”。學校的廣播里發出了歡快的樂曲。放學了，我們背著書包，走出學校。呀!“叮鈴鈴”的聲音霎時被代替成了“嘩啦啦”的雨聲。雖然沒有學校音樂里的聲音余音繞梁，但是大自然的交響曲仍是醉人的。校園外有一片密密麻麻的“蘑菇林”。有的是五彩繽紛的彩色蘑菇、有的是一些顏色單一不起眼的蘑菇、還有的，更為生動的跳舞蘑菇。它們時而升，時而降，時而轉圈，時而平移。我好不容易從“迷宮”里“脫穎而出”。就飛奔出去，趕忙鉆入車里。
這場雨，把我的頭發淋濕了，把我的衣服淋濕了。但我并沒有感到冰涼。因為它鉆進了我的心里，滋潤了我的心。使我神清氣爽，心曠神怡。
一路上，我和媽媽有說有笑。突然，我發現，地面上漂浮著一些白色的泡泡。我把這個發現告訴了媽媽。媽媽認為那是地面臟了。而我認為是“春雨貴如油”的“油”吧!媽媽笑了，我也笑了。
回家了，雨也漸漸小了。一路上，柳樹那老態龍鐘的樣子也消失了，花園里的米蘭、紫玫瑰也開了花，到處都是芬芳的花香。小草上還留有幾顆晶瑩的露珠。這時，你會被它給陶醉了，讓你有一種身處仙境一般的感覺。
雨停了。春天的身影離我們越來越近了。萬物都比之前顯得有精神了。讓人感到遺憾的，就是杏花凋謝了。它哪去了呢?它隨著風，騎著云，飛向了天邊去接杏子去了。可是什么時候才有杏子呢?想想我也有點兒饞了。
春雨一來，萬物復蘇，它就是召喚春天的使者，我愛春雨!
小學作文 篇2
春天來了，同時春雨也在春風的護送下來到了我們的身邊。春雨落在了屋頂上，滴答、滴答的響聲好象奏著優美的歌曲。春雨落在水塘里，泛起了一圈圈的波紋，濺起了一朵朵水花，又似水花姑娘在水面上輕盈地舞蹈著……
春雨來到了公園，公園里一片清新，楊柳長出了翠綠色的小芽，在微風中搖擺著它那苗條的身材。枝條下還掛著一顆顆晶瑩透亮的露珠，搖搖墜,楊柳在春雨的滋潤下長得更茁壯了。
春雨在春風的護送下來到了田野。地里的泥土變得又松又軟，踩上去好象踩在毛毯。麥苗青青的，在春雨的洗滌下顯得格外嫵媚動人。站在田野邊，滿眼翠色，仿佛還能看見麥苗努力鉆出地面的樣子。它們是多么的生機勃勃啊!農民伯伯臉上也展開了笑容。春雨落在小溪里，溪里的小魚兒快活地蹦著，游著，嬉戲著。春雨過后,天空上飄著片片潔白的云，似碧海上的白帆。地上一片生機,青色的草地上開滿了五顏六色的'小花，它們一朵比一朵美麗，仿佛在開一場比美賽呢!眼前的小鳥啾啾地叫著，活潑可愛的小燕子停在電線上，遠遠望去像是五線譜上的一個個音符。機靈的小麻雀唧唧地叫著，在黛藍色的天空中掠過，仿佛在向人們報喜：“春姐姐來了，她帶著春雨，帶著陽光，帶著綠色來到了。”它們給春天增添了許多生機，我該不是走進了傳說中的伊甸園吧?
春雨落在哪里，哪里便一片生機。大地上一片黛綠，青的草，綠的葉，湊成了一首正待演奏的春天贊歌。春雨滋潤著大地，養育著萬物，它是那么的平凡，但它對大自然與人類的貢獻卻是無法估量的。
春雨，我愛你。
小學作文 篇3
又是一個草長鶯飛的季節，我不會憂郁，也不會彷徨，因為我有一顆永恒的心。
——題記
貓有九條命卻只有一顆心，魚有一顆心卻只有7秒記憶，我不想知道別人的秘密，就像我不想知道月亮的秘密，因為我承受不起那份保守的重。我喜歡一個人在風中徘徊，風兒的輕聲絮語可以打動我，我讀出了風兒的孤獨，雖然可以隨風漂渺，但卻只是自娛自樂，玩的再好玩的再樂，到頭來都是自己一個人在逃避現實。
我不想成為別人眼中的笑話，我只是一個人在演繹生命的獨角戲，自編自導，在做自己的觀眾，對于一切茫然無知，永遠都只是沉醉在自己的夢中。夢，也許就在漫長的黑夜中，天空中閃耀的星星，雖然看不見身影，你卻一直在夢中徘徊，當我被世界拋棄時，只有夢中那孤寂的夜晚，有一個人坐在石頭上，哭泣，那幽幽的風，不知何時刮過，等到的第二天亦是森森。
我知道夜空的寂寞，即使有天上的街道，當聚散離合過后又是格外冷清，我希望的只是在黑暗中尋找幸福的笑容，等待那顆流星劃破我的天空。
六月的風，用溫潤的眼眸，將梔子花吹開，白白的蕊，撫媚了花開的一季，新的已經，恰似風一縷，風聲舒展羽翼的羞澀，撩開薄薄的寂寞，睫毛下的淬火，點亮了躁動不安的清波。滿腔灼熱，晃動著振翅欲飛的白鴿，那是讀你傾城的幽默。
剪一段時光的錦，貼入心門，那不休的思念，剔透晶瑩。聽一曲悠揚聲聲如耳，絲絲扣心。曲隨風來，聽一支谷歌，很遙遠。穿越唐朝，殘冬在細雨中飄落了，嫩路的枝頭上，盛開著鳥鳴般的憧憬。
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