【精選】優(yōu)秀小學作文400字三篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的優(yōu)秀小學作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀小學作文400字 篇1
一月二十五日這天，開始放寒假了，我高興得像出籠的小鳥，飛一樣地出了校門。
第二天，我正在和我的小伙伴在場上做游戲。做著做著，我感到身上涼絲絲的，抬頭一看，啊！天上開始下雪了。“下雪了，下雪了！”我和小伙伴們在雪地里蹦來跳去的。我們一會兒順著風跑，一會兒逆著風跑。一邊跑，一邊還張開手，想抓住這漫天飛舞的雪花。這可愛的小雪花還真調皮，一會兒跑到我的頭發(fā)上，一會兒又無聲無息地鉆進了我的脖子里，一會兒又貼在了我的衣服上。我們真是開心極了。
第二天，我就早早地起了床，推開門一看，地上的積雪足有半尺多高。“呀，好大的雪啊！”我不禁大聲地叫了起來。整個世界變成了白茫茫的一片。無邊的大地上，好像蓋上了一條雪白的大地毯；那光禿禿的樹干，好像穿上了一件白色的絨衣；房屋的頂上，則好像蓋了一床白色的大被子。看著這么美好的雪景，我決定要做點什么。想了一會兒，我決定堆一個大雪人。于是，我先在地上滾了兩個雪球，一個大的，一個小的。接著，我把兩個雪球拼搭起來，把那個大的雪球當作雪人的身子，把那個小的雪球當作雪人的腦袋。在雪人的腦袋上嵌上了兩粒黑紐扣，當作雪人的眼睛。把一個黃色的毛絨球作為雪人的鼻子，用一粒很大的紅紐扣作為它的嘴巴，又為它做了兩條胳臂。就這樣，一個活靈活現(xiàn)的`大雪人就做好了。看著自己的杰作，我高興地笑了。
這場大雪給了我們孩子無比的歡樂，可是也給我們的出行帶來了不少的困難。車輛、行人出行十分的困難，大雪還會壓跨一些不太牢固的建筑物……
于是，我和我的爸爸拿出了鏟子，把房前、屋后的積雪把多鏟去了，只留了那個可愛的雪人陪伴著我。
優(yōu)秀小學作文400字 篇2
你聽說過數(shù)字“陷阱”嗎？沒有聽說過的話，就跟我來吧！
首先，老師在黑板上寫出了游戲方法和規(guī)則：1.同學們從前到后依次報數(shù)。2.凡是報到3或3的倍數(shù)的同學就擊掌。3.違反這兩條規(guī)則，其他人就要像惡虎一樣猛撲過去，報錯的人還要掉進又黑又臭的數(shù)學“陷阱”里。
游戲快要開始了，我原本平靜的心就像在敲鑼鼓似的。我心里不停地安慰自己：不就是報個“16”嘛，沒關系的。為了防止萬一，我還暗暗地在心中背了一遍乘法口訣。經過一番充分的準備，我的心又平靜了下來。
游戲開始了，同學們一個個閃電般地報出了正確的數(shù)字，可是不久就有人報錯了，這可不一般，他成了“墊底”的人，我們立刻像一只只饑餓的老虎撲向他。輪到我了，我脫口而出，成功地通過了，沒有掉進數(shù)字“陷阱”。到最后幾位同學報數(shù)時，他們猶豫不決，支支吾吾了半天才說出了正確的數(shù)字。這次游戲結束了，有四個人掉進了又黑又臭的數(shù)字“陷阱”里，還被我們給“咬”得粉身碎骨。
通過這次游戲，我明白了一個道理：不管做什么事都不能慌亂、緊張，一定要做到干練，如果你緊張，那就腦子就會一片空白，什么事也做不好了。
優(yōu)秀小學作文400字 篇3
朋友們，現(xiàn)在我們來到了明城鎮(zhèn)墳典村的村口了，下面讓我這個小導游來讓你們大飽眼福。
現(xiàn)在我們來到了村口，在村口的右邊是一棵飽經風霜、古老的大榕樹，這棵大榕樹可是我爸爸的爺爺?shù)陌职忠簿褪钦f爸爸的外公那時候已經有的。到現(xiàn)在已經一共有一百多年歷史了，這棵榕樹粗壯高大，主干粗得由兩、三個人才能抱得過來。春天，它長枝發(fā)葉，枝條仍然是那么的粗大，新葉是那么的嫩綠，那么的柔美，那么的多。這些孩子在這個季節(jié)很喜歡到這玩耍。夏天，枝條穩(wěn)固了，葉子越來越多，非常茂盛，從遠處看，像一把綠色的大傘。太陽猛烈，天氣炎熱，大家都可以到這兒躲紫外線，而且還有一種清涼的感覺。秋天，這枝條變弱了，那葉子也開始脫落了，再也看不到夏天的樣子了。小孩子最喜愛在大榕樹下玩耍、捉迷藏。冬天，枝條變老了，葉子落沒了，看上去就像一副撐開的傘骨一樣。在那個時候，小孩子都躲在家里，剩下大榕樹孤零零一個。
好，我們往左走。這時一個美麗的池塘，這個池塘里面養(yǎng)有很多很多魚。例如：鯉魚、生魚、泥鰍、魭魚塘里有一只小艇，如果可以坐在上面轉兩圈，一定很瀉意。
這個村子還有很多風景沒有帶你們細細游賞，希望下次再有機會把所有的風景逐一介紹給你。
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