溫暖_700字_小學(xué)作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的溫暖_700字_小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

溫暖_700字_小學(xué)作文1

　　你瞧！外面寒風(fēng)呼嘯，像一只猛虎在嘶吼，窗外冷空氣從門縫里擠進(jìn)來，凍得人直哆嗦，鼻涕也不自主地竄了出來。我的手指也凍僵了，冷得生疼。

　　臨考還有十幾分鐘，同學(xué)們在老師到來之前仍在爭分奪妙地復(fù)習(xí)著。有的同學(xué)神色嚴(yán)肅，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書看；有的眉頭緊皺，手中的筆游走在草稿本上；有點(diǎn)用通紅的雙手捂住兩耳，低頭大聲背著筆記……大家都在為今天的考試緊張地復(fù)習(xí)著。

　　窗關(guān)的嚴(yán)嚴(yán)實實，依然聽得見狂風(fēng)捶打玻璃的聲音。沉重的門“咚”的一聲推開了，老師進(jìn)來了。一陣?yán)溧侧驳暮L(fēng)灌進(jìn)教室，我們不由得倒吸了幾口寒氣，猛一個激靈，渾身直打顫，整個人仿佛掉進(jìn)冰窖里一樣。

　　老師手里拿著試卷，走上講臺。試卷泛著白光，與今天的天氣特別應(yīng)景，讓人不寒而栗。

　　簡單交待了幾句考試規(guī)則，老師開始發(fā)試卷了。大家都在靜靜地等待著，從前往后，老師挨個挨個地發(fā)試卷。當(dāng)老師來地第二組第三排同學(xué)的身邊時，突然說道：“唉呀，你的手怎么這么冷呀？”所有的同學(xué)聽到聲音，都朝她們望去。原來是老師發(fā)試卷時，手碰到了那位同學(xué)的手。那么大冷的天兒，每個人手早就凍僵了。只見老師放下手中的試卷說道：”來，我的手暖和，我來幫你捂捂！“說完拉起那個同學(xué)凍得通紅的手，把她的小手暖在自己的大手中，來回地揉搓著。我有些愕然，這還是我平時見到的那個嚴(yán)厲的班主任嗎？老師又柔聲著：“今天天氣冷，大家都把手拿出來，前后上下來回搓搓，一會兒都不冷了。”

　　頓時，教室里響起了一片來回摩挲的搓手聲，我也不由自主地雙手合攏，僵硬的手指慢慢舒展開來。教室的冷空氣在這片窸窣地聲音里融化了，同學(xué)們的心也似乎被解凍了，臉上沒有先前的緊張和凝重，都露出會心的笑。那場考試也進(jìn)行得格外順利。

　　得意的寒風(fēng)一直在窗外濫施淫威，而教室里因老師那句溫軟的話語，那個不經(jīng)意的動作，溫暖如春。

溫暖_700字_小學(xué)作文2

　　這個冬天，相比以往好像更冷，但我們的心，卻不冷……

　　小學(xué)，這個從稚嫩兒童蛻變成英俊少年的歷程，在我們的印象里不可磨滅。而這茫茫大海上的向?qū)А⒅改厢槪匀黄鹬蟮淖饔谩Ｊ俏覀兊陌駱樱灿肋h(yuǎn)是我們記憶中最刻骨銘心的。

　　前段時間，踏入母校的第一步，心便狠狠地顫動，望著熟悉的大樓，向我揮手的一花一草一木。格外親切的尋遍了整個校園的回憶。當(dāng)我終于遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望到我的老師，一段記憶又涌上心頭。

　　在小學(xué)時，我的班主任吳老師帶了我們班整整六學(xué)年，感情至深。她的諄諄教導(dǎo)，我依稀歷歷在目。她那獨(dú)特的教學(xué)方式，幽默和諧、積極向上的課堂氣氛，是全校的數(shù)學(xué)組組長；在她的帶領(lǐng)下，我們在學(xué)校里征戰(zhàn)沙場，“敵人”都說，有六（6）班在，他們打不了勝仗，我們屢屢奪冠；她用細(xì)膩的心思，和關(guān)懷的

　　話語，溫暖我們那幼小脆弱的心靈。

　　記得有一次，我因為數(shù)學(xué)上遇到了難題，卻又沒有及時解決，考試成績到了有史以來的最低分，試卷上鮮紅刺眼的分?jǐn)?shù)88，時時刺痛著我的心。我的心里慌亂，老師肯定會來找我談話的。果不其然，老師的“傳旨大臣”宣我進(jìn)殿，我拿著試卷，挪著沉重的腳步，心里七上八下，十五個水桶全打翻了。可老師并沒有我想象中的那么惱怒，而是溫柔地拿過我手里的試卷，一一為我解析，沉浸在老師的柔聲細(xì)語中，我把所有堵塞在腦海里的難題都給沖到太平洋了。老師還教我一些考試的方法，為我分析這次“陰溝里翻船”的原因。讓我謹(jǐn)記自己的缺點(diǎn)，審題不仔細(xì)，做題粗心大意，絕不能再犯！果不其然，在小學(xué)之后的那一段時間里，我的數(shù)學(xué)絕對不再辜負(fù)老師對我的良苦用心。那次的談話進(jìn)行了將近一小時之久。

　　看到小學(xué)的恩師，仿佛看到我的數(shù)學(xué)之母一般。是她啟蒙了我的數(shù)學(xué)，或許，沒有她，就沒有今天我理性的思維。當(dāng)她對我說：“歡迎回家，這兒的大門永遠(yuǎn)為你們敞開！”我的淚水徹底決堤。那一天，我哭了，老師也哭了。我永遠(yuǎn)也忘不了，我答應(yīng)老師會努力學(xué)習(xí)時，老師嘴角那抹欣慰的微笑。

　　溫暖，在我那顆赤子之心中久久蕩漾……

溫暖_700字_小學(xué)作文3

　　點(diǎn)點(diǎn)星星鑲嵌夜空，散下滿空璀璨。雖然美麗閃耀可這卻不能照耀我們前進(jìn)的道路。它太遙遠(yuǎn)了，不是嗎？但往往光如豆點(diǎn)的蠟燭卻能驅(qū)散我們眼前的黑暗，照亮我們前進(jìn)的道路。

　　走的越遠(yuǎn)，看的越多，越能了解自己的處事環(huán)境。我對此深有體會，從鄉(xiāng)村到城鎮(zhèn)，再到城市，這種感覺愈發(fā)強(qiáng)烈起來。那是一種埋葬在心底濃濃的自卑感。看到同學(xué)們的父母，一個個西裝革履，衣著潮流。而自己的父母衣著樸素，只是萬年不變的一身藍(lán)色的工作服。心中不免有些失落。要是我有西裝革履的父親，衣著潮流的母親就好了。

　　寒風(fēng)打著旋兒，吹落了枝頭上的梧桐葉。吹散了哄鬧的人群，更顯得寂靜而又凄清。“很冷吧，真是的，怎么到現(xiàn)在還不來啊，凍死我了。”我望著說話的'男生，我不認(rèn)識他，但我卻知道他。無非是從同學(xué)中聽到。他家境優(yōu)越，父親是公司的董事，母親是開美容連鎖店的。我往后退了退，不愿與他并排。漫不經(jīng)心的聽著他抱怨，不停的望著馬路對面，想著父母怎么還不過來，是不是有什么要緊事耽擱了。時間一分一秒的走過，已經(jīng)轉(zhuǎn)過了大半個圓了。一陣濃郁的香風(fēng)吹過，一個麗人揚(yáng)面走來，皮靴，大衣，燙著大波浪。“媽，你怎么這么晚啊，我都快凍死了。”“寶貝，媽媽去美容院里了。請你吃熱乎乎的韓式料理好不好？。”麗人轉(zhuǎn)過身，跨著小包走了。根本沒有看見男孩伸出的那只手，那只手在寒風(fēng)中微微顫抖著，他訕訕地縮回了那只手，朝我尷尬一笑，便追尋著麗人的腳步走了。“洋洋，抱歉了，有事耽擱了，冷吧。看你都凍僵了，趕緊捂捂”說罷，一把抓過我的手放在她手里捂著。我才看清了，原來是我媽來了，仍是一身藍(lán)色的工作服，淡淡的肥皂味竟也覺得十分的溫馨，舒心。

　　感受著從手掌中傳遞出來的溫暖，聞著從母親身上傳來的肥皂香味，感到絲絲的貼心，溫暖。或許我無法抱著那熱乎乎的韓式料理來取暖，但我卻有著這世上最溫暖的懷抱。愛暖暖的，那是世上最溫情的一幕。