溫暖世界作文1

　　我聽到那些聲音翻來覆去地在強調著一首歌的時間，我也聽著那些人在不斷的爭吵，他們好像是站在各自的立場上，為了不同的目的，為了不一樣的利益而不斷的爭奪。

　　時光繾綣流逝，我似乎突然就回到了過去，想到有一次和室友一起去考證券從業(yè)資格證書，我知道那一次去的很早，而且我們還暈車，在那個考點學校里有一個石頭棋子，我們在那里玩的不亦樂乎。其實那時候我們沒有真正的復習，因為那時候面臨著考試，大家都很忙碌，那一次考試我們只是覺得是去試試水。

　　后來考試結束了，我們回去查成績，發(fā)現果然都沒有過。但是沒有關系，在那一次下雨的時節(jié)里，我們好像走了很遠的路，甚至坐公交都坐反了方向，我們在車上迷迷糊糊的睡著了。可是那段時間確實過得非常快樂的，沒有什么太大的壓力，然后過了那一段時間之后整個人開始戒備起來了。

　　因為我們早就已經知道未來我們即將面對的是什么樣的考驗。

　　比如說考我們專業(yè)的證書對于我們而言是有著很大的作用的，假如你不想著畢業(yè)之后去考取研究生，那么你就要選擇畢業(yè)實習去工作，也許這個證書可以幫助你更好地從事我們金融行業(yè)。

　　也許在很多時候我們都覺得這個世界總是有點庸俗，然而卻忽略了自己的本身面貌。

　　我們其實也是幫兇。

　　至少在這個世界里冷酷無情，至少在這忙碌的世界里很多事情都不用解釋，我們就可以看的通透。我們也在努力的做一個溫暖的人，可是力氣卻并不是特別的夠。

　　就是希望在以后時光流逝的過程當中，每一個人都能抽出一點時間來溫暖這個世界。

溫暖世界作文2

　　說起愛來，我的耳際就響起“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”

　　我們的世界是充滿愛的，這是我們攜手共建的愛心世界，雖然世界也有一些特例，但總是不能勝于愛多。

　　我曾看到一本書中講了一個故事：一個已知錯就改的犯人在押送勞動時，無意撿了一萬元現金和幾袋珠寶飾品，當時的他不是想把它獨吞，而是交給了一位警察，然而卻遭遇到警察懷疑的眼光和那像刀般刺利的諷刺：“你不會是故意偷來錢用這手段來騙我，想減輕自己的罪行吧！”當時犯人就十分心灰意冷，他認為世界上已沒有人再相信自己了，于是他帶上帶上珠寶和錢逃到了一輛火車上，他又怕警察發(fā)現，躲到衛(wèi)生間門口，這時一個年輕的姑娘去廁所，可才進一下就紅著臉走到犯人的面前，小聲的說道：“先生，你能為我把下門不？”犯人有力的點頭，小姑娘的臉更紅了。在這時，犯人悔悟了，在下一站的車站，他去自首了。

　　看到這令我想到：也許你不經意地給別人一點信任，就不經意地給了別人一點愛，融化了這個人的心。我們?yōu)楹尾挥梦覀兊木d薄之力來溫暖世界呢？

　　俗話說的好：“贈人玫瑰，手留余香。”記得一個“購買上帝”的故事，一個男孩和他的叔叔相依為命，可不料一次叔叔在工作時因不慎從高樓墜下，雖還不置死可相當嚴重，他們貧寒的家境對年幼的男孩來說，等他的是巨大的醫(yī)療費用，當工人送叔叔到醫(yī)院時，醫(yī)生對年幼的他說：“孩子，現在只有購買上帝才能挽救你的叔叔了。”于是男孩天真地認為商店有上帝買，于是不惜從早到晚向那二十九家的商店，一家家的問去，當然途中也有幾個店主罵道：“神經病……”等許多臟話，直到第二十九家的，小男孩看到的店主是一個雙鬢已白卻和藹可親的老爺爺，他和聲問男孩：“孩子，你買什么嗎？”男孩用童稚的聲音答道：“爺爺，我買上帝，現在我的叔叔躺在醫(yī)院里，醫(yī)生說只要買到上帝才能挽救他，他是我唯一的親人，您有上帝賣嗎？”店主聽了說道：“孩子，拿著，這就是上帝。”——“一瓶好酒”。男孩放下了全身所有的十塊錢道聲：“謝謝。”高高興興回到醫(yī)院，告訴那醫(yī)生，說已買到了上帝了……第二天，醫(yī)院來了知名的醫(yī)生為他的叔叔診治，不久叔叔康復了。

　　是呀！就因這店主的愛，挽回了一個生命，可見我們的世界是到處充滿愛的，讓我們共攜手去感化那些遭不良影響的人，學習那有愛心、獻愛心的人，去傳播愛，讓我們的世界更美好。

溫暖世界作文3

　　人生，總會有不期而遇的溫暖，和生生不息的希望。

　　——題記

　　時光匆匆而來，悄悄而去，雖沒有帶走一片云彩，卻也留下了很多溫暖人心的記憶。

　　早上，天空霧蒙蒙的，冷風無情地刮著，樹木在風中搖曳，我像往常一樣，匆忙趕去學校，走到教學樓前時，猛然沖出一團黑色的物體，仔細一看，原來是一只流浪貓，身上是主要是黃色的，或許是流浪太久的原因，身上有一些黑色斑點，看上去臟兮兮的，并不討人喜，我身上也沒有多余的食物，更何況我還趕著進班，因此并沒有放心上。到了中午，買飯回來，看見教學樓門前圍著一群人，于是，在好奇心的驅使下，我也湊了過去，往人群中一看，中間正是我早上看見的那只流浪貓，它身邊是一些火腿腸、面包之類的東西，而小貓正“狼吞虎咽”的吃著，在它吃的過程中還有同學不斷喂食。正是這一幕，深深的觸動了我。想起早上那只在刺骨的寒風中，饑寒交迫，凍得瑟瑟發(fā)抖，蜷縮在一起的小貓，再看看此刻的它，已然變得溫順，正著朝陽光，瞇著眼睛，嘴里咀嚼著美食，享受著同學們的關懷。看到同學們所做的點滴，讓我覺得冬日的午后，有了陽光的溫暖，就連冰冷的地面，也有了溫度，而同學們的臉龐洋溢著的是一張張溫暖的微容。又想起今天早上我的冷漠，就深感慚愧。到了第二天，我就從家中帶了一大袋子貓糧去學校，還特意早去了一會兒，果然，它還在門前等著，看我站在那里，它邁著貓步，走到我身邊，用頭來蹭我的腿，似乎是在討好我，我把貓糧放到手心，它就急忙湊過來，大口大口的吃著，生怕我拿走不給它吃了一樣。

　　漸漸的，這只小貓似乎已經成為了學校的一份子，早上我們上學，它就會蹲在教學樓前看著我們來來往往，進進出出，等待著我們去喂它，偶爾在操場運動時，也會看到它的身影，學校似乎成了它的家，而同學們成為了它的主人，正是因為同學們的出現，才讓它不再饑寒交迫，就像陽光的出現，讓冬不再寒冷。一些點滴的小事，讓我們的心底裝滿了陽光，因此不再懼怕寒風，給這寒冬憑添了暖意，也正因為經歷了寒風刺骨的冰冷，才更加懂得春意盎然的珍貴，心中才多了一份對冬日暖陽溫情，只要心里住著陽光，就會溫暖這冰冷的冬天。