【篇一：校園，我溫暖的家作文】

　　六年級的學生了。難以想象，就在六年前的今天，我還是一個無知、幼稚的小女孩，六年已過去，我成為了一個懂事、乖巧的女孩！

　　記得一年級的時候，我不會寫作文，是張老師耐心地輔導我，直到我學會為止；在一段時間里，我的學習狀態(tài)不佳，張老師及時提醒了我，讓我注意改正。她總是鼓勵我好好學習，是我得到進步，也讓我對其他幾科充滿了興趣。張老師不光是在學習上關心我，在生活上也是如此。又一次我病了，媽媽替我請了一節(jié)課的假，張老師又問我了，你的病重不重，要不要緊？是在不行你就請一天的假，回家好好休息吧！落下的課等你回來我再給你補。這些話是那么的質樸，但里面包含著的卻是濃濃的深誼，感人肺腑。

　　同學們給我的關懷我也永遠不會忘記，我們猶如兄弟姐妹。當我獲的榮譽時，他們忠心的祝賀我；當我沒有考出好成績的時候，這無疑是一個巨大的打擊，我心里難受極了。我的好朋友的了全班最高分，但她沒有嘲笑我而是安慰我、鼓勵我，讓我重新振作起來。同學們給我的鼓勵和祝賀，我怎能忘懷？

　　校園的教學設備很齊全，新學年開始了，所有教室的門、地板、黑板和墻上的浮雕進行了統(tǒng)一更換。為我們塑造了良好的學習環(huán)境，讓大家在玩中學在學中玩，使大家對學習產生興趣，讓學習變得輕而易舉。

　　雖然我即將要離開母校了，但是我十分舍不得。因為我畢竟在這里呆了六年，有了同學和老師的鼓勵，我將會把榮譽帶回母校，來報答母校！

【篇二：我有一個溫暖的家】

　　我家是個溫馨的三口之家——爸爸、媽媽和我。

　　我的爸爸是一個農村電工，他每天都要奔走于全村的每家每戶。哪家的電線破損了要去換，哪家的電表壞了要去修……無論嚴寒酷暑，還是刮風下雨，爸爸沒有一天不出去的，難怪40歲的他看上去跟50歲的人差不多。看到整天勞累的爸爸，我和媽媽心里都是酸溜溜的，誰見了都會心疼。盡管爸爸工作很辛苦，但他總是忘不了關心我。每次下班回來，都會帶點好吃的給我，還抽空為我檢查家庭作業(yè)。有時還和我親切交談一會，了解一下我的學習情況……

　　說起我媽媽嘛，幾句話是說不清的，她是一個勤勞的媽媽。在我家后園有許多空地，我媽媽常常在那墾荒種菜，現(xiàn)在那兒已成了一片片綠油油的蔬菜地。不是嘛，也許現(xiàn)在媽媽又在那里仔細地澆著每一棵蔬菜。由于媽媽的勤勞，家里的蔬菜總是吃不完，媽媽便熱心的送給鄰居吃，鄰居都夸她種的蔬菜新鮮、味道好。

　　媽媽還有一個“壞毛病”——愛嘮叨，無論大事小事，總嘮叨個沒完。只要爸爸出門工作，媽媽便要嘮叨上幾句：“衣服要多穿點，幫人家修電器的是時候要當心電……”爸爸只得無奈地說：“行了，行了，你少煩幾句吧，我自己會照顧自己，別總是把我當成小孩子。”爸爸走了之后，那“受罪的”當然是我了。一天，我約了幾個小伙伴出去玩，幾個小伙伴等了我好長時間，可媽媽還在叮嚀：“小雪，把外套帶上，不然會著涼，餓了自己買點吃的。路上小心，當心車子……”等我和幾個小伙伴都走遠了，她還站在門口嘮叨。當然，我知道媽媽嘮叨的背后是什么，真是可憐天下父母心啊！

　　我呢，在家里，偶爾幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務。其他時間常用來畫畫、看書、寫字……但是我最喜歡也最感到幸福的是和爸爸媽媽談心、聊天，我覺得那時我最快樂。

　　這就是我的家，每天，我們都快樂生活在一起。我相信，我家的明天會更美好！

【篇三：我最溫暖的家作文600字】

　　溫暖，是一種感覺；讓你感覺到快樂、溫馨。而讓我能感到最溫暖的地方，就是我的家。——題記要說起我的家，那我就要長篇大論了。先介紹介紹我家的成員吧！媽媽，在家中擔任的角色可不一般，每天早上早早的起了床，開始煮飯炒菜，忙里忙外，卻任勞任怨。爸爸，一個時而滑稽，時而嚴肅的人。

　　上下班回來后，看看電視，和我打打球，我和爸爸每天都在一起，不知道為什么，我和爸爸總有說不完的事。我們家還有一位不可缺少的“小寶寶”——我的弟弟，家中調皮搗蛋的“淘氣包”。因為有了他，我們家多了不少歡聲笑語。當然，我的家不能沒有我！我，一個可愛十足的小女生，在班上受老師喜愛的好學生。曾經有一次，我考試居然得了80分，要知道，我在班上可是名列前茅的好學生啊，這個晴天霹靂讓我回家怎么交代！望著考卷上的叉，我的眼淚不禁溢滿了我的眼眶。

　　“滴”的落在了我的手心。老師上課講的話我一句都沒聽。時間一分一秒的過著，總算熬到了放學。我收拾好書包，拖著沉重的腳步，淚水再一次溢滿了眼睛似乎回家的路比以前更遠了。到了家，媽媽一看我濕漉漉的眼睛，問；“怎么了，芯瑋！”“我，我，我考試只考了80分。”我結結巴巴地說，淚水順著眼角流了下來。以為會批評我的媽媽摸著我的頭，說：“沒關系失敗乃成功之母。下次加油！”我破涕為笑。弟弟也在一邊笑一邊說：“姐姐哭了！姐姐哭了！”我真覺得他“傻”得可愛。我也笑了起來，剛開始的不開心早已跑到九霄云外了。每當我被老師批評，爸爸媽媽鼓勵我不要氣餒；每當我得了滿分，爸爸媽媽告訴我不要驕傲……

　　在家中，我感受到了溫暖，是爸爸媽媽用溫暖充滿了我小小的心靈。讓我有信心面對每一天！

【篇四：我有一個溫暖的家】

　　家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。

　　我愛我家，一個幸福溫暖的家。這個家由勤勞的媽媽。辛苦的爸爸。淘氣的我組成。

　　爸爸每天很早就出門了，而晚上卻很晚了才回來。日子久了，我發(fā)現(xiàn)爸爸的額頭不知又從哪多了幾條皺紋，發(fā)絲也多了幾根白發(fā)。

　　媽媽呢？媽媽也是和爸爸一樣認真工作。媽媽待人真誠，態(tài)度和藹可親，是一位典型的賢妻良母。媽媽每天都不辭辛苦的把家整理得干干凈凈，使全家每個人都能過上舒服的日子，卻從來不曾聽她說過苦，喊過累。媽媽也經常教導我讀書要用功。媽媽雖然鼓勵我要用功，但從不用嚴厲的處罰來強迫我們讀書。媽媽除了照顧我們的生活起居，指導我們讀書，還特別關心我們的健康，我常常覺得媽媽比孔子還偉大。

　　我呢？在讀六年級。我的成績一般。一回到家，我完成作業(yè)后，都會主動幫助媽媽做些力所能及的家務活，是媽媽的小助手。

　　說我家溫暖也是有理由的：記得有一次，我半夜發(fā)高燒，爸爸媽媽嚇壞了，急忙“打的”送我去醫(yī)院。媽媽不停地問醫(yī)生我病得嚴重嗎？醫(yī)生診斷后說問題不大，吃點藥就好了，爸爸媽媽緊張的心才算放下來。第二天，媽媽聽外婆說魚湯對感冒發(fā)燒的病人有好處，馬上回家開始煮了起來。過了一兩個小時后，媽媽端著香噴噴的魚湯進來了。看到媽媽那滿額頭的汗，我覺得溫暖極了，病也好了一大半。

　　擁有一個溫曖的家，就擁有一份關懷，一份摯愛，一個最大的希望。我愛我的家！