文明小使者作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的文明小使者作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

文明小使者作文1

　　我是文明小使者我是文明小使者我們生活在一個(gè)多姿多彩的世界中，每天都會(huì)發(fā)生各種各樣的事情。瞧，發(fā)生在我身上的幾件小事。記得在二年級(jí)的時(shí)候，有一天，我正在大街上走，突然，看見(jiàn)了語(yǔ)文老師，我忙跑過(guò)去，問(wèn)了聲“老師好！”，老師一看，開(kāi)心地笑了，邊笑邊摸著我的頭說(shuō)：“劉思良，你可真懂事呀！”我卻有點(diǎn)害羞，尊敬老師，是我們每一個(gè)小學(xué)生應(yīng)該做的呀！還有一次是在教室里。魯鵬沒(méi)有帶橡皮，他想身邊的同學(xué)去借，可大家不是不給就是沒(méi)拿，這是我聽(tīng)見(jiàn)了，把橡皮遞給了他，他連忙說(shuō)：“謝謝你！”我說(shuō)：“不用謝，誰(shuí)叫我們是好朋友呢？”魯鵬一聽(tīng)也開(kāi)心的笑了。同學(xué)之間互相幫助，這難道不應(yīng)該嗎？文明就在我們身邊，要從小事做起。

　　那一次，家里來(lái)了客人，我向客人問(wèn)好后，忙取來(lái)水杯，給客人倒上一杯熱茶，小心地遞上去，客人見(jiàn)了，一個(gè)勁地夸我懂事，我悄悄退到我的臥室，安心地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。家里來(lái)了客人要熱情周到的接待，這是老師、家長(zhǎng)成天掛在嘴邊上的呀，我也沒(méi)做什么呀。大家說(shuō)我像不像一個(gè)文明禮儀小使者？

文明小使者作文2

　　近幾年來(lái)，蘇州被評(píng)為“文明城市”，蘇州的人一直在創(chuàng)造一個(gè)和諧，文明的生活環(huán)境。而我們學(xué)生作為蘇州市的一分子，也應(yīng)該從自我做起，為我們蘇州市的文明建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

　　就舉最近一個(gè)例子吧。前幾個(gè)月，我和同學(xué)自愿來(lái)到社區(qū)，做義務(wù)勞動(dòng)。社區(qū)的叔叔阿姨們聽(tīng)到我們的來(lái)意后，立刻熱情地端上了一杯熱水，并拿出了掃把交給我們。我們接過(guò)了掃把，就好像接到了一個(gè)神圣的使命，立刻開(kāi)始了打掃。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力，社區(qū)辦公室立刻被我們打掃得干干凈凈。然而，我們接下來(lái)又主動(dòng)請(qǐng)求打掃樓道，再一次經(jīng)過(guò)我們的努力，本來(lái)灰塵噗噗的街道已經(jīng)一塵不染。過(guò)路的行人為我們投來(lái)了贊美的目光。大家還記得那個(gè)女孩嗎？就是她，在大雨中幫助一位孤獨(dú)無(wú)助的老人打傘，被譽(yù)為“蘇州最美女孩”。其實(shí)，文明就是一小步，舉手之勞間的助人為樂(lè)和無(wú)償?shù)姆?wù)。

　　在工業(yè)高速發(fā)展的今天，蘇州的人也不忘環(huán)境的保護(hù)。就拿我們小區(qū)來(lái)說(shuō)，每個(gè)綠化帶上，都插了各種提示標(biāo)語(yǔ)然而并不只是紙上談兵。每每有人想抄近路走綠化帶的時(shí)候，當(dāng)他看到標(biāo)語(yǔ)時(shí)，邁出的腳又邁了回來(lái)。我們小區(qū)還有專(zhuān)門(mén)的電池回收箱。聽(tīng)說(shuō)一枚電池的污染相當(dāng)于一個(gè)人一生的水，多么可怕的數(shù)據(jù)啊！ 當(dāng)然，文明的蘇州人是不會(huì)不注意環(huán)保的。在我們小區(qū)，很少看到有人亂扔垃圾的情況。其實(shí)文明就是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的節(jié)能環(huán)保。

　　每次，我和父母在一起看新聞時(shí)，總能看到一些蘇州人拾金不昧的現(xiàn)象。有一次，我看到一位失主把“救命錢(qián)”丟在了出租車(chē)上。而熱心的師傅得知后，立刻開(kāi)車(chē)從蘇州趕到了無(wú)錫，把這些救命錢(qián)還給了失主。當(dāng)失主準(zhǔn)備給出租車(chē)師傅一點(diǎn)酬勞時(shí)，他卻好意謝絕了。如果那位師傅把這些錢(qián)“私吞”了，那地球上可能又會(huì)少一個(gè)生命了。文明，就是一種高尚的品質(zhì)。

　　蘇州是個(gè)美麗的地方，沒(méi)有令人恐懼的龍卷風(fēng)，鮮有令人膽怯的地震。我因出生和生活在蘇州這個(gè)美麗的地方而感到驕傲和自豪。因此，我要做一個(gè)文明的小使者，保護(hù)蘇州，愛(ài)護(hù)蘇州，文明蘇州，讓蘇州因我們而更加美麗。

文明小使者作文3

　　溫文爾雅，落落大方，彬彬有禮，謙虛承讓。中國(guó)五千年的文化由我們傳承。

　　清晨，我走進(jìn)校園，向國(guó)旗恭恭敬敬行了個(gè)禮。此時(shí)的我穿著端莊，白色上衣潔凈樸素，黑色運(yùn)動(dòng)褲也一塵不染，胸前的紅領(lǐng)巾迎著朝陽(yáng)飄動(dòng)著。啊，我是文明小使者！

　　課間，漫步在走廊，幾張碎紙?zhí)稍诟蓛舻牡孛嫔希赃呌腥俗哌^(guò)，卻視而不見(jiàn)，紙頭被風(fēng)輕輕吹動(dòng)，似乎在嘲笑我們。我立即上前，彎腰撿地上的紙，一旁的同學(xué)看了，也紛紛效仿，我微笑著將紙片扔進(jìn)垃圾桶。一陣風(fēng)吹過(guò)，舒服極了。啊，我是文明小使者！

　　黃昏，我放學(xué)回家，便去圖書(shū)館看書(shū)。正當(dāng)我沉浸在書(shū)的海洋中時(shí)，刺耳的歡笑聲打破了四周的寂靜，也把我從圖書(shū)世界拉了出來(lái)。我循聲望去，原來(lái)是兩個(gè)小男孩在游戲，我走過(guò)去，輕聲的說(shuō)道：“公共場(chǎng)所是不能大聲喧嘩的，何況是在人們認(rèn)真閱讀的圖書(shū)館呢?你們要玩可以去外面啊！他們聽(tīng)了我的話，慚愧的低下頭，喃喃道：“對(duì)不起！”看著他們那天真無(wú)邪的面龐，我開(kāi)心地笑了。！啊，我是文明小使者！

　　夜晚，幾位客人來(lái)我家做客，我甜甜地跟他們打招呼。隨后又忙不迭地沏茶、拿煙灰缸、擺糖果……

文明小使者作文4

　　文明不僅僅改變了我們的行為和禮貌稱(chēng)呼，還改變了我們的人生。文明是我們的營(yíng)養(yǎng)片，吃下去就會(huì)發(fā)酵，從你的臉上到腳下都是文明。你若不懂得文明，就像失去一種你珍貴的東西，要若懂得文明，就像增加了無(wú)比的財(cái)富。所以，我們要把這文明的營(yíng)養(yǎng)基素發(fā)酵起來(lái)。

　　說(shuō)它好，它就會(huì)謙虛，要說(shuō)它不好，它就會(huì)發(fā)憤，它就是——文明。它正是我們少先隊(duì)員所需要的一種營(yíng)養(yǎng)品。

　　文明有許多種，比如，見(jiàn)到老師，要滿臉微笑而親切地說(shuō)：“老師好！”見(jiàn)到老爺爺老奶奶過(guò)馬路，我們少先隊(duì)員應(yīng)該停住往前去的腳步，來(lái)幫老爺爺老奶奶過(guò)馬路；在校園見(jiàn)到學(xué)前班的小學(xué)生摔倒，趴在地上大哭，我們這些五年級(jí)的學(xué)生要出文明之手，把倒在地上的小學(xué)生扶起來(lái)，并對(duì)他說(shuō)：“小弟弟，不要哭了，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)”。我們要把他安慰好。我們班級(jí)要團(tuán)結(jié)友愛(ài)才能成為一個(gè)好班級(jí)……

　　不知道是哪一個(gè)神仙將文明進(jìn)入校園里，是哪一個(gè)神仙將笑容永久地進(jìn)入校園的某一東西的臉上，人的臉上，讓校園永遠(yuǎn)地充滿文明和美麗的笑容。在我們的校園里，每一處都充滿無(wú)限文明和無(wú)限笑容。大家從嘴里說(shuō)出的話都是文明的話，例如，“謝謝”“對(duì)不起”……大家的動(dòng)作都是輕如絲巾的，不帶一點(diǎn)野蠻的味道。

　　記得那一次，我們走進(jìn)校園，匆匆忙忙地走進(jìn)教室。在路上，遇到了我們無(wú)比敬愛(ài)的校長(zhǎng)。校長(zhǎng)向我們迎面走來(lái)，我們見(jiàn)到了校長(zhǎng)，就帶著微笑對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)：“校長(zhǎng)下午好！”校長(zhǎng)回應(yīng)我們說(shuō)：“同學(xué)們好！”說(shuō)著說(shuō)著，校長(zhǎng)用手摸著我們的頭，臉上露出了舒心的微笑。我們歡笑著上了教室。

　　還有一次，我們星期三下午，是我們的勞動(dòng)課。大家都努力地打掃清潔區(qū)，要把清潔區(qū)的垃圾清理干凈。我們掃啊掃，掃啊掃，清潔區(qū)干凈到一塵不染的時(shí)候。我們就由的活動(dòng)了。大家有的玩，有的在跳繩，有的在清潔區(qū)旁邊的小路上散步……我們?cè)诼放宰咧匆?jiàn)了數(shù)學(xué)老師騎著摩托車(chē)向我們駛來(lái)，我們微笑著說(shuō)：“老師好”。老師對(duì)我們笑了一笑，說(shuō)我們是懂禮貌的好孩子。

　　文明是我們的發(fā)酵片，讓我們吃下去就散發(fā)文明之光，在肚子里發(fā)光發(fā)亮起來(lái)。