創文明城作文

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的創文明城作文，歡迎閱讀與收藏。

　　“做文明人，說文明話，做文明事，創文明城”，每個孩子的父母都希望自己的孩子能夠做個文明人，改掉那些不好的行為習慣，這樣，才可以創文明城。父母的諄諄教導，卻是竹籃打水——一場空。因為，這些話我們早已聽得爛熟于心。每當父母說起時，我們總是不耐煩的應諾著，不一會兒，便左耳進右耳出。

　　文明文明，首先要凈！只有凈，才能讓天空變得明亮，空氣變得清新，我們也能全身心放松。何樂而不為？可是，無論何時何地，我們在路上總能看見一些垃圾。明明垃圾箱就在不遠處，他們還是丟在了干凈整潔的路面上。更可笑的`是，垃圾箱下面竟堆積著不矮的垃圾。我震驚了，垃圾箱離他們只有半步之遙，可還是……

　　“環境決定著人們的語言、宗教、修養、習慣、意識形態和行為性質。”所以，干凈而整潔的環境對于我們多么重要，對于創建文明城市多么重要。因此，我們每個公民都應貢獻一份力量，讓我們的城市更加美麗。每個人都應從我做起，從點滴做起，同心協力，改變城市面貌，使而煥然一新。

　　文明是人與自然、人與人和諧共生、全面發展、持續繁榮的基本宗旨的文化形態。文明禮儀是每個人都不能缺少的素質。可是，仍有人不注意文明，隨口吐痰、說臟話等。孫中山先生是中國資產階級革命的先行者，又是文明禮貌的楷模。他認為：隨地吐痰、留長指甲、不刷牙等陋習，都是違反文明禮貌的行為，是與我們中華民族的文明傳統不相稱的。他提倡“誠忠形外”，注意“一舉一動之微”的文明。

　　霍克就任澳大利亞總理期間，有一次在一家商場內與一位老人就養老金問題發生爭執。霍克一時沖動，罵那位老人：“愚蠢的老家伙。”老人因此把他告到法院。霍克舉行記者招待會，就自己不文明的語言，公開向這位老者道歉。他說：“那天我非常煩惱，但這不能成為我使用那種措辭的理由。如果我確實傷害了他的話，我愿意就此向這位先生道歉，誠請寬容我的不遜。”這則小故事說明：不是名人就可以藐視一切，不是名人就可以狂妄，不是名人就可以丟開文明禮儀。既然名人都要看重文明禮儀，并付諸于行動，那么我們這些公民又有什么理由不看重呢？

　　“嘀嘀嘀——”一位學生不顧這條馬路上亮著紅燈，飛快地奔向下個路口，進而使交通秩序混亂，也讓那個學生穿梭于車流之間，幸好無礙。在生活中，闖紅燈的現象數不勝數，無論告誡多少次，哪怕每天說三次，照舊。等一個紅燈又不需要多久，為什么急于求成，拿一條寶貴的生命來做賭注，孤擲一注。闖紅燈是不文明的現象，說臟話是不文明的現象，亂扔垃圾是不文明的現象……如若繼續這樣，我們還談什么創文明城市，做文明人？

　　其實，文明，并沒有我們我們想象中的遙遠，想象中的體現出來需多么偉大。不需要。它好比一張紙，一戳就破，我們只需做好生活中的點點滴滴。我們只需撿起地上的垃圾，讓它回到屬于自己的家；只需在公共汽車上，為老弱病殘孕讓座；只需在別人困難之時伸出援手……如此，便行。任何細微之處都是不容忽視的，大的做不了，那就做小的。

　　“同住一座城，同飲一江水，共愛一個家”，整潔優美的生活、學習環境是我們共同的向往。所以，創造一個良好的學習環境，也就是創造文明城，是必不可少的。所以，讓我們行動起來吧！為創文明城而努力，為學校祖國爭光，為自己人生價值意義的提升而奮斗。

【創文明城作文】相關文章：

1.共創文明城作文

2.同創文明城作文

3.攜手共創文明城作文

4.創文明城市高中作文

5.小學作文：共創文明城

6.創文明城市作文

7.創文明城市作文

8.創文明城作文1000字