我們的母校作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的我們的母校作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我們的母校作文1
我們的學(xué)校一年四季可美了!你參觀過我們的學(xué)校嗎?你了解我們的學(xué)校嗎?我就當(dāng)一次小導(dǎo)游,給你們介紹一下,讓我們的學(xué)校給你留下既深刻又美好的回憶吧。
走近大門,首先映入眼簾的的是“廉江市第二小學(xué)”這七個金光閃閃的字。走進大門,你必定會發(fā)現(xiàn)兩旁栽滿了一棵棵挺拔的松樹,像一把把巨大的綠絨大傘,又像一排排整齊的列兵,還像一個個大巨人。微風(fēng)一吹,樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在用動聽的歌聲和優(yōu)美的舞姿來歡迎我們。
穿過樹木,沿著東面走,就來到了大花壇。花壇里清香四溢,芬芳撲鼻。花壇里有紅得似火的玫瑰花,黃得如金的牽牛花,白得像雪的康乃馨……一朵朵花姹紫嫣紅,爭奇奪艷,招引來了小蜜蜂。花壇旁邊是一個引人注目的噴水池。噴水池噴出的水呈喇叭形,池里生活著一條條活潑可愛的小金魚,有的在追逐打鬧,有的在吃食物,有的在嘻戲,還有的在鬼鬼崇崇的談?wù)撉那脑挕媸强蓯蹣O了!
繞過噴水池,就來到了孩子們歡樂的“樂園”。那就是大榕樹底下。榕樹高大茁壯,枝干的數(shù)目不可計數(shù)。細雨如絲,老榕樹盡情地吮吸著春天的甘露,茂密的樹葉不留一點兒空隙。榕樹美化了環(huán)境,卻從不要求人們對它贊美,就像每天忙碌的清道夫,默默無聞地奉獻著。
啊,我的校園,你是多么可愛,你是多么美麗,你給孩子們一個溫馨的家,你的奉獻精神是多么令人佩服。我愛我們的母校,更愛那棵高大茁壯的榕樹。
我們的母校作文2
走進校園,迎面是一棟教學(xué)樓。教學(xué)樓前面是一大片空地,空地旁有一個斜坡,如果你走上斜坡,就能完整地看到一個花壇,紅紅綠綠的花在花壇里綻放,既精致又嬌艷。右邊的石路旁陳列著一排大松樹,整整齊齊的,風(fēng)一吹,樹葉發(fā)生沙沙的聲響,像個交響樂一樣。你看這松樹,樹干粗壯得一個人都抱不住!我撫摸一下樹皮,感到有些粗糙。仰頭一望,龐大的樹冠像個雨篷一樣遮蓋住了我。松樹就像衛(wèi)士一樣守護著花壇里的花兒,老師就像這些松樹守護花兒一樣地守護著我們。
另一棟教學(xué)樓前種著很多的桂樹。到了秋天,桂樹上開滿了金燦燦、香噴噴的桂花,真是花團錦簇,美不可言。等到桂花落下時,同學(xué)們就三五成群地來到樹下,彎下腰,伸出手,去撿地上的桂花。撿夠一袋桂花后,就帶回家,沖洗、晾干,泡茶喝或做桂花糕。那一棵棵的桂樹,那一簇簇的桂花啊,給我?guī)硪粋€又一個溫暖而意味深遠的秋意。
往左走,矗立著“心聲亭”,一看這名稱,顧名思義,就是個傾訴心聲的地方。同學(xué)們下課后,可以坐在亭子里,享受那份悠靜,感受風(fēng)兒拂過的清涼。還可以隨心所欲地聊天,傾訴衷腸。
眼看小學(xué)生活就接近尾聲了,心里一陣陣的不舍。我在母校里玩耍過、沮喪過、興奮過、感動過、奔跑過、飛翔過……這六年的時光,讓我收獲了很多,也留存了寶貴的情誼,這一切的一切都令我終生難忘!
我們的母校作文3
時間像飛馬即逝,我從年幼無知的小孩長到成了一個小男子漢,我長成了一個高高個兒,我長成豐滿羽翼。八年啊,八年的歲月是誰培育我?是誰成了我溫馨的搖籃?那就是我的第2故鄉(xiāng)--新世紀(jì)學(xué)校。
在我乳氣未脫時,在我一天到晚想粘著媽媽撒嬌時,爸爸媽媽就“狠心”的把我扔到了這個陌生的地方,我哭呀哭!鬧呀鬧!巴不得長上一雙翅膀飛回家!這時和藹可親的校長奶奶出現(xiàn)了,走到我面前說:“夢男,別哭了,你看那些小朋友玩地多開心啊!快和他們一起去玩吧!”她也親切地想我自己的奶奶,這時我不再哭鬧,不再陌生了。我漸漸的和小朋友們一起學(xué)A,B ,C一起寫1,2,3。慢慢的我喜歡上了這里的一草一木。
在這里,老師像春蠶無私地奉獻著,我在知識的花壇里茁壯成長。當(dāng)我犯錯誤時,老師會教我端端正正做人,做個大寫的“人”;當(dāng)我“摔跟頭”時,老師會教會我不要灰心,不要氣餒,從哪里跌倒就從哪里爬1起來;當(dāng)我取得成績時,老師就像春風(fēng)化雨般的教育我不要驕傲,再接再厲,俗話說“志當(dāng)存高遠”有了志向才能找到前進的動力。
我感謝生我養(yǎng)我的母親,我感謝辛勤培育我的老師,我更感謝我成長的樂園---新世紀(jì)學(xué)校。
謝謝您母校,是您讓我學(xué)會了合作,學(xué)會了競爭,學(xué)會了。我要飛,我要在廣闊的藍天上自由地飛翔。今天我以新世紀(jì)為榮,明天新世紀(jì)以我為榮。
我們的母校作文4
母校,多么親切的一個名字呀!光陰似箭·日月如梭,我們就快要和你別了。在我將要離開之際,才感到,原來,你這么可愛!
在學(xué)校里的那棟高大雄偉的教學(xué)樓,你記載了我的讀書聲,那是多么響亮。從幼小無知的我變成知識豐富的我,讓我們的夢想起飛,都是你的功勞。我仿佛看見了我正在坐在教室里,拿著課本,全神貫注地聽老師在講臺上講說。
向窗外望去,一個大大的操場展現(xiàn)在我的眼前,我對他十分了解。一下課,孩子們蜂擁而入你寬大的胸懷。我們有的跳繩,一打一甩地抽打你,但是你好不跟我們計較;有的奔跑,一腳又一腳地踩著你,但你毫不理睬。孩子們給你留下了許多笑聲。我仿佛看見我在你的身上追逐,握著拳頭,全力地在廣大的操場上奔跑,汗水濕透了你。
咦,那一片片綠色是什么。走近來看,是一大片片草地。一陣陣的'微風(fēng)吹拂著你們,把你們吹彎腰了,但是頑強的小草又豎立起來。這讓我想起了,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”這句詩句。是為了贊美小草的生命力頑強,野火燒不掉它,同時也讓我們學(xué)著小草的精神。遇到困難時,不要退縮。我仿佛看見了我正在草地上踢足球,一腳一腳踩踏著你,踢球時,一大腳把你掀起來。
母校,你好可愛。是否聽見了我的呼喚,是否知道我正在和你道別。別了,母校。
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