我們的母校作文7篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我們的母校作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們的母校作文1
母校，多么親切的一個名字呀！光陰似箭·日月如梭，我們就快要和你別了。在我將要離開之際，才感到，原來，你這么可愛！
在學校里的那棟高大雄偉的教學樓，你記載了我的讀書聲，那是多么響亮。從幼小無知的我變成知識豐富的我，讓我們的夢想起飛，都是你的功勞。我仿佛看見了我正在坐在教室里，拿著課本，全神貫注地聽老師在講臺上講說。
向窗外望去，一個大大的操場展現(xiàn)在我的眼前，我對他十分了解。一下課，孩子們蜂擁而入你寬大的胸懷。我們有的跳繩，一打一甩地抽打你，但是你好不跟我們計較；有的奔跑，一腳又一腳地踩著你，但你毫不理睬。孩子們給你留下了許多笑聲。我仿佛看見我在你的身上追逐，握著拳頭，全力地在廣大的操場上奔跑，汗水濕透了你。
咦，那一片片綠色是什么。走近來看，是一大片片草地。一陣陣的微風吹拂著你們，把你們吹彎腰了，但是頑強的小草又豎立起來。這讓我想起了，“野火燒不盡，春風吹又生”這句詩句。是為了贊美小草的生命力頑強，野火燒不掉它，同時也讓我們學著小草的精神。遇到困難時，不要退縮。我仿佛看見了我正在草地上踢足球，一腳一腳踩踏著你，踢球時，一大腳把你掀起來。
母校，你好可愛。是否聽見了我的呼喚，是否知道我正在和你道別。別了，母校。
我們的母校作文2
母校，多么親切的一個名字呀!它伴隨著我們度過了許多美麗的時光，給我們留下了無限的思念和遐想。
在我腦海的記憶里，母校帶給了我一切的歡樂。是她讓我認識了許多同學，許多好朋友;是她讓我從一個不懂事的小娃娃長成了一個懂事的大姑娘;是她教給了我們知識，教給了我們如何做一個堂堂正正的人;是她讓我懂得了遇到事情要冷靜的想解決的辦法。母校，讓我快樂的成長。
母校的春天，校園里的柳樹和花壇里栽的那些小草和不知名的小花竟香開放了，整個校園里又增加了一些顏色。校園沉竟在綠色的世界里，春姑娘伴隨著我們學習。
母校的夏天，百花爭艷，艷陽高照，哺育著小草，碧綠的柳樹條迎風起舞，好似婀娜多姿的少女在舞臺上翩翩起舞，偶而還有幾只蝴蝶在花叢邊飛來飛去。在這紅花綠葉的世界里，同學們都在加勁把學習趕上。
母校的秋天，柳樹葉正在慢慢的變黃，悄悄地飄落，花朵也則在繼續(xù)等待著春天的到來。在這金色的世界里，同學們好像把學到的知識，正在匯報給祖國，讓世界聆聽。
母校的冬天，雪花輕歌曼舞的來到了校園，第二天清晨，她把校園裝扮得晶瑩潔白。在這潔白的世界里，同學們即將面臨著一次考試。
在我美麗的校園里，有德高望重的老師，還有友誼情深的同學，他們帶給了我一切歡樂。
母校，你伴隨我度過了五年的美好時光，在此，我想對母校說聲：“謝謝!”
我們的母校作文3
我的母校——濱海小學，你堅韌挺拔的身軀，矗立在寶安新中心區(qū)，地鐵一號線、五號線在你身底下交匯。你那敞亮的胸膛，是我們學習的教學樓；你那淘氣可愛的尾巴，是我們鍛煉身體、放松身心的操場；你莊嚴的頭，則是我們每天進進出出的大門。
啊，濱海小學，你就是知識的化身，讓我們敬仰；你就是無數(shù)生機盎然的參天大樹和正在快速生長的小樹，在學習疲勞時，望一望你，活力便充滿全身；你就是一個與我們嬉戲玩耍的孩子，在操場上與我們奔跑……
啊，濱海，陪伴我們度過風風雨雨的濱海，你至今還那么富有激情，富有智慧。體育課上，你與我們比賽拔河與跑步；你還是那么莊嚴神圣，星期一，你代表祖國接受我們的敬禮與矚目，星期五，你目送著我們離開回家。你與我們同在。
瞧，那一群群活潑可愛的孩子，他們因你而快樂；瞧，那運動場上奔跑而過的小運動員，因你而活力十足；瞧，那認真聽課的同學因你而獲得精彩，接受知識的擁抱，游進知識的大海；繽紛節(jié)上，你讓我們盡情地放飛我們七色的童年、繽紛的夢想；讀書會里，你讓我們全身投入書的天地、情的世界。你在我們心中不僅僅是一座學校，更是我們心目中的一座神，一座知識之神，保護之神。
濱海，轉眼間我在你的懷抱里學習了兩年，也由一個懵懂的孩子掙脫稚氣成了一個快要跨入初中的準青年了。你與我們的感情越來越深，你肩上的勛章也越來越多，你是我們的驕傲。
濱海，我以你為榮。
我們的母校作文4
我們的學校一年四季可美了！你參觀過我們的學校嗎？你了解我們的學校嗎？我就當一次小導游，給你們介紹一下，讓我們的學校給你留下既深刻又美好的回憶吧。
走近大門，首先映入眼簾的的是“廉江市第二小學”這七個金光閃閃的字。走進大門，你必定會發(fā)現(xiàn)兩旁栽滿了一棵棵挺拔的松樹，像一把把巨大的綠絨大傘，又像一排排整齊的列兵，還像一個個大巨人。微風一吹，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在用動聽的歌聲和優(yōu)美的舞姿來歡迎我們。
穿過樹木，沿著東面走，就來到了大花壇。花壇里清香四溢，芬芳撲鼻?；▔镉屑t得似火的玫瑰花，黃得如金的牽牛花，白得像雪的康乃馨……一朵朵花姹紫嫣紅，爭奇奪艷，招引來了小蜜蜂?；▔赃吺且粋€引人注目的噴水池。噴水池噴出的水呈喇叭形，池里生活著一條條活潑可愛的小金魚，有的在追逐打鬧，有的在吃食物，有的在嘻戲，還有的在鬼鬼崇崇的談論悄悄話……真是可愛極了！
繞過噴水池，就來到了孩子們歡樂的“樂園”。那就是大榕樹底下。榕樹高大茁壯，枝干的數(shù)目不可計數(shù)。細雨如絲，老榕樹盡情地吮吸著春天的甘露，茂密的樹葉不留一點兒空隙。榕樹美化了環(huán)境，卻從不要求人們對它贊美，就像每天忙碌的清道夫，默默無聞地奉獻著。
啊，我的校園，你是多么可愛，你是多么美麗，你給孩子們一個溫馨的家，你的奉獻精神是多么令人佩服。我愛我們的母校，更愛那棵高大茁壯的榕樹。
我們的母校作文5
什么是母校啊？母校是我們人生的第一坐學校。是教我們做人的道理和知識的地方。時間飛速的過去了，在這六年的學習中，從一個不識字的小孩子慢慢的變成了一個懂事的少年，我們上的每一節(jié)課中都有老師的心血和汗水。老師給予了我們豐富的知識和做人的道理。
在六年級的下學期中，我們的每一天都是在分離時的倒計時了，在照畢業(yè)照的時候不知道是該哭還是該笑了，最終還是沒有憋住自己的眼淚。眼淚像流水一樣嘩嘩的流了下來?？纯茨莿倓偵弦荒昙壍男∨笥?，在校門口外拽著媽媽的衣服哇哇的哭不進校門。我便情不自禁的想起了我當時上學的時候，我也在校門口哇哇的叫，不進去?？墒乾F(xiàn)在我變好想回到從前那歡快童年的時光，不想離開敬愛的`老師和親愛的同學們。我們不會做的題，是誰給我們講？
我們在校園做錯事的時候，是誰教育我們？我們遇到挫折和麻煩時，是誰來關心我們？這一切全都是和藹和親老師，老師的無私奉獻我們無以為報，但是我們只有好好學習才能報答老師。我們有出息的那一天我們再回到我們的母校，去看望我們的老師。是誰和我們一起玩游戲？是誰和我們一個小組一起坐實驗？是誰和我們一起討論問題？是誰和我們一起說悄悄話，逗我們笑？這就是我們親切的同學，一起干過的好事，壞事……都刻在了我們心靈的深處。雖然我們畢業(yè)了但是我們約定10年之后在母校見面。
一起去看望我們的老師。我在幻想我們最后一次走出校門時，會有什么樣的感覺，在和同學、老師離別時的痛苦，我們不想去承受。這一切的一切都離我們分離的時間不遠了，好好珍惜我們現(xiàn)在的時光吧！不知道一覺睡醒來，不知不覺的我們就已經畢業(yè)了。
我們的母校作文6
時光如流水，一去不復發(fā)。六年的小學生活，早已在不知不覺中化作流水，逐漸流走，流走。我已離開母校，投入另一個學校的懷抱中。我離開了寬敞明亮的教室，風景如畫的校園。朝夕相處的老師及同學，早已在不知不覺中走遠。
彈指一揮間，我們從一個什么都不懂的青澀小孩，到如今一個稍有智慧的少年。回想出到母校，我們連三加五都要用手指頭來算，如今，我們卻懂得了一條條人生的理論，等寫出一下令人手不釋卷的文章，更能算出一些復雜的一元一次方程，懂得了令人聞之發(fā)指的幾何圖形……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我們如今的成就，有怎不是學校辛勤的結果，老師勞苦的結晶呢？六年來，教過我的老師數(shù)不勝數(shù)，每一個人的教學結果或許是不同的，但永遠不變的是他們對我們的認真與負責。
外面的天冰霜刺骨，在寒冷的夏季中，我只是孤獨的走在上學的小道上。這一次離別，有怎知何時能見，我們58個同學湊在一起，便是緣。六年來，我們每一聲歡笑，每一滴淚水，都著實令我們難忘非常。友誼有怎非說忘就忘呢？
母校，感謝你陪了我們六個冬季，讓我們在寒冷的冬季，依舊溫暖。你讓我從一個少年無知的女孩成長為一個微有智慧的人。別了，母校！讓我再一次抬頭凝望你的身影，下一次再見，你一定比現(xiàn)在亮麗百倍。
我們的母校作文7
我們的校園就像一個景色宜人的大花園，今天，就讓我這個“小小導游”帶你去細細觀賞吧！
站在大門口，你會看見門中央有四個金碧輝煌的大字，“XX小學”，漂亮極了！
踏進校園，左手邊是同學們揮灑汗水的地方——操場。白漆刷的墻壁有紅色的標語：生命在于運動，成功在于拼搏。大概是讓我們好好鍛煉身體吧！
再往里走，是四個正方形花壇，里面種滿了植物，有毛杜鵑啦，小葉紫薇啦，假檳榔樹啦，現(xiàn)在又正值春天，它們百花齊放，爭奇斗艷；樹木脫下枯黃的衣服，換上翠綠的新裝；花兒從草地里鉆了出來，笑意盈盈地與人們打招呼。真是風景如畫！
咦？什么聲音？那是同學們整齊的讀書聲，黑板上仿佛出現(xiàn)了一個個數(shù)字，這不正是、是我們學習的好地方。
在花壇前面，有挨挨擠擠的草叢，眾星拱月般地圍著雕塑，雕塑像座大山一樣屹立在中心，底座有兩個金色的字“騰飛”。雕塑在太陽的照射下閃閃發(fā)光。
在這里，充滿歡聲笑語，在這里，我們茁壯成長，我愛我的校園！
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