談文明作文

文明時間：2021-08-31 手機版

談文明作文2篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的談文明作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

談文明作文1

　　在不經(jīng)意之間，我在七年級的文言文中看到了一篇故事。這篇故事選自《后漢書》，講的是陳蕃迎接親朋好友到家中做客，然而卻沒有清掃庭院。陳蕃父親的朋友薛勤便問陳蕃：“你為何不清掃庭院來迎接客人哪?！标愞卮穑骸拔沂嵌Y敬賢人，我的志向在于‘掃天下’，將來是要做大事的人，不清掃這區(qū)區(qū)小院又有什么用哪！”薛勤說：“你的志向遠(yuǎn)大，這很好，但你連自己的房屋都不愿打掃，我和你的這位叔伯雖然知道你有掃除天下的本領(lǐng)。但是要換了并不了解你的人來判斷，你是否有這種本領(lǐng)，你站在他的位置，你會如何看待自己呢？！”

　　這篇文章雖然是我在不經(jīng)意之間看到的，但是它對我的影響卻很大。讀完它，我不禁聯(lián)想到當(dāng)今社會的不文明的風(fēng)氣和現(xiàn)象。當(dāng)今社會不文明的現(xiàn)象是什么？是隨地亂扔垃圾，是滿口臟話，是分不清家庭地位，是不尊重同學(xué)、老師，是攀比吃穿；當(dāng)今社會風(fēng)氣是什么？是燙頭染發(fā)，是吸煙喝酒，是打架群毆；當(dāng)今社會風(fēng)氣是什么？是虛榮，是只動嘴不動手，是以自己的利益為利益，不去為他人著想……

　　社會上不應(yīng)該出現(xiàn)這種不良風(fēng)氣?。∫郧暗奈拿鞫嫉侥睦锶チ?？我們需要文明的'社會，社會更需要一個文明的成長環(huán)境！求求你們，我以一個中學(xué)生的身份，求求你們把以前文明的社會還給我們，好嗎？！

　　正是因為我是一名中學(xué)生，所以我更懂得文明社會對我們所有人的重要性，一個良好的生活環(huán)境可以決定一個人的未來的好與否。所以在以后的每一天、每一刻，我們都要要求自己做一個文明的人，要努力做到說文明話、做文明事。除此之外，也會有一大部分的人，他們以為文明兩個字離自己很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，甚至自己都認(rèn)為自己無法戰(zhàn)勝文明兩字，所以選擇在另一條長滿荊棘的道路上越走越遠(yuǎn)，身上滿滿的都是被荊棘劃破的傷口。到那時，也許就真得后悔也來不急了。

　　“文明”真的不需要你做什么頂天立地的大事，平平凡凡的小事，一點一滴地加起來也可以匯成一條“文明的河流”。但若每個人都去做文明的事，那么加起來就是“愛的海洋”！

　　“文明”需要你自己去探究、去發(fā)現(xiàn)，在探究和發(fā)現(xiàn)的過程你就會成長，會收獲，會發(fā)現(xiàn)一個嶄新的世界！你離最終成功也就會越來越近！你以好的心態(tài)去接觸他，他便可以是你的良師益友。你若不愿接觸他，一意孤行不聽勸阻，那么受傷的只能是你自己。

　　渴望改變現(xiàn)在社會不文明風(fēng)氣的人們??！讓我們用最大的呼聲，來喚醒那些還在昏迷沉睡的人們；讓我們用最大的呼聲，讓那些還在茫茫航行的小船得到方向，不至于迷失方向走錯道路。讓他們感受到“文明”的強大力量。

　　文明伴我行，四德在心中?！拔拿鳌?，你好！我堅信我會離你越來越近的！

談文明作文2

　　一輛汽車駛過，帶起一地?fù)P塵，旋轉(zhuǎn)飄飛，那么迷茫。在那之中，還有一位老人無助地倒地，她暈倒了，看來傷勢不輕。道路上車水馬龍，來來往往的行人急沖沖的，在這個繁忙的工業(yè)社會中，沒人停下來關(guān)注這位老人。那輛車也早就逃逸了，只留下一屁股揚塵。沒有人，哪怕停下扶她一把。人們漠視她，因為這后面的代價太大了。

　　文明竟被利益打敗了，這難道就是工業(yè)文明進化的后果？不，這并不怪這個社會，而是人們的人格。想想“四大文明古國”之一的中國，文明被掩埋了嗎？如今談及文明就會想起兩個地區(qū)，一個是西方，另一個是中國，一個是正面，另一個則相反。這是個事實，中國真的應(yīng)該讓文明再次興起。

　　文明應(yīng)遠(yuǎn)高于利益。文明不僅是行為舉止，還是一種道德。古有清朝第一貪和?留下千古罵名，被查沒金銀、珍寶極多，時有“和?跌倒，嘉慶吃飽”之諺，秦朝郎中令趙高“名垂青史”后人痛罵其貪贓枉法，明朝中期的嚴(yán)嵩讓人發(fā)指。他們不知民生之多艱，及盡全力斂財。他們眼中，道德遠(yuǎn)不如利益，為了利益不惜冒生命危險，被后人唾罵，為人所不齒。與他們相反，明朝海瑞是歷史上一大清官，一生生活艱難，死后無半點財富，他的故事流傳千古，后人及盡其力贊頌他。春秋戰(zhàn)國時魏國人西門豹盡心盡力為人民，結(jié)果名垂青史。他們?yōu)楹问苋藧鄞?？只因為他們愛國愛民，不為利益所困。利益，為何在今天?zhàn)勝文明，我們中國古代先賢的高尚品德都到了哪里？

　　要求文明，必先求人格的修養(yǎng)。現(xiàn)在的教育存在一個莫大的缺陷，教人知識，卻忽略了教人如何做人。人格決定了未來的成長軌跡，人格不完滿，何求文明？有一幅漫畫，畫面的內(nèi)容是小學(xué)學(xué)中學(xué)、中學(xué)學(xué)大學(xué)、大學(xué)學(xué)做人?？磥碛行┗恼Q，但卻真實地反映了我國教學(xué)的弱點，我想這大概就是文明問題的根源。做人尚未圓滿，徒有知識也是社會的一敗類，知識越豐富，人格不全，只可能是社會的一個毒瘤。國外教育富有特色，不僅傳授知識，還注重發(fā)展個性，人格獨立，負(fù)責(zé)。英國為例：英國學(xué)校的課堂氣氛與中國學(xué)校相當(dāng)不同。在課堂上老師和學(xué)生可以自由交流，老師也希望同學(xué)提出問題。中國學(xué)生在這方面大多有所欠缺。從而出現(xiàn)文明差異。因為責(zé)任感的差異造成文明程度的差異。中國孩子就像籠子里的小鳥，只能仰望天空，這怎么能要求他們比自由自在的外國學(xué)生更自覺呢？

　　工業(yè)文明快速發(fā)展讓人們的精神家園漸漸荒蕪，利益充斥著社會。

　　如果你失去了金錢，請不要煩惱，因為你還有雙手；如果你失去了今天，請不要泄氣，因為還有明天；但如果你失去了文明，請務(wù)必在意，因為它是我們做人最重要的素養(yǎng)。

　　希望我們的精神家園能日漸繁茂。

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