文明的真諦作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的文明的真諦作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文明的真諦作文1
文明這個(gè)詞在現(xiàn)代社會(huì)中被人們廣泛認(rèn)同，那什么是文明呢？
文明是勞動(dòng)。雪萊說(shuō)過(guò)：“除了人的勞動(dòng)，不會(huì)有真正的財(cái)富，即使有金山銀海，世界也不會(huì)多一粒谷，人類(lèi)也不會(huì)增添一份安樂(lè)?！?/p>
文明是善待。盧梭說(shuō)過(guò)：“你要愛(ài)別人，才能得到別人的愛(ài)，你要幸?？鞓?lè)地生活，就必須使自己成為一個(gè)人家喜歡的人?！?/p>
文明是禮儀。歌德說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子。”的確，人們總是要根據(jù)你的言談舉止來(lái)評(píng)價(jià)你，想贏得他人的尊重，那你就一定要成為一個(gè)有風(fēng)度，有禮儀的文明人！
文明是感恩。俗話(huà)說(shuō)：“水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況是為我們付出了一片汪洋的父母、恩師們。我們的父母給了我們最最寶貴的生命，然后養(yǎng)育我們，教導(dǎo)我們，是我們?nèi)松飞系牡谝槐K指路明燈；我們的老師把我們從稚童變成了國(guó)之棟梁，傾注的心血可謂比海還深！我們學(xué)會(huì)感恩，在父母累的時(shí)候沏上一杯暖茶，在老師生日的時(shí)候道上一句祝福！
文明是尊重?？粗谟曷分袙叽蠼值那鍧嵐づ?，戴著笠，辛勤忙碌的時(shí)候，你還會(huì)隨地亂扔垃圾嗎？如果是我，我不會(huì)！我會(huì)跑上前去，道一聲：“您辛苦了！”
文明是公德。聽(tīng)說(shuō)某一處有座假山，無(wú)數(shù)人為了一睹美景，竟然絲毫不理會(huì)那掛在假山上的“禁止攀爬”的警示牌。甚至有的家長(zhǎng)帶著孩子一起爬！試問(wèn)，文明何在？公德何在？
文明是什么？我們惟有拭去眼前的浮沉，用自己的行動(dòng)來(lái)詮釋那無(wú)暇的文明之玉。只要我們遵守了文明法則，那么我們的泱泱中華將會(huì)長(zhǎng)盛不衰！
文明的真諦作文2
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋;如果你失去了文明，那你就徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。文明涵蓋了每個(gè)人、人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用有：一是追求個(gè)人道德完善，二是維護(hù)公眾利益、公眾秩序。
說(shuō)到文明禮儀，我想到清朝時(shí)候的一個(gè)故事：大臣李鴻章出使俄國(guó)，在一公共場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國(guó)的.臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象，大的就會(huì)影響國(guó)家榮譽(yù)。而一個(gè)社會(huì)的文明氛圍就會(huì)對(duì)民眾亦有莫大的影響。為什么這樣講呢?相信有的同學(xué)到了歐洲和日本，就會(huì)有親身體會(huì)。大的不說(shuō)，只看看過(guò)馬路這件小事。只要亮起紅燈，縱使一輛車(chē)也沒(méi)有，外國(guó)人也絕不會(huì)過(guò)馬路。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明。試問(wèn):在如此的氛圍中，有誰(shuí)會(huì)肆無(wú)忌憚地闖紅燈呢?這就是社會(huì)的氛圍的力量所在。但再想想，如果我們不是從自身做起，這社會(huì)氛圍又從何而來(lái)呢?
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，“新世紀(jì)新世代，新國(guó)家新文明”，不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，要讓他活躍在我們的生活當(dāng)中，讓文明無(wú)處不在，我們要爭(zhēng)做文明的小主人，讓文明與我們同行.
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