尊師愛生禮儀文明作文

　　老師們都會準時出現(xiàn)在課堂上，只要一站到講臺上，就必須拋棄課堂以外的所有事情，因為他們心里，只有學(xué)生，他們把一生都奉獻給了講臺，奉獻給了學(xué)生。下面是小編為您整理的尊師愛生禮儀文明作文，希望對您有所幫助。

　　尊師愛生禮儀文明作文1

　　六月的天就像娃娃的臉說變就變，早上還是驕陽似火，到了下午，天忽然變得黑沉沉的，烏云遮住了整個天空，不一會兒，就下起了傾盆大雨。

　　放學(xué)了，同學(xué)們有的穿著雨衣，有的打著雨傘，陸陸續(xù)續(xù)地回家了。小紅晚上沒有聽天氣預(yù)報，所以沒有帶雨衣，她心急如焚，望著天想；這雨要到什么時候才能停？ 等里好久，也不見小，小紅便冒著雨沖出了教室。

　　當她跑出校門時，王老師看見了，連忙跑過來，脫下身上的雨衣給小紅披上，小紅說：“王老師，這雨衣還是您穿吧，您淋了雨會生病的，誰來給我們上課啊？”王老師笑著說：“我是大人，抵抗力強，沒問題的。你要是生病了，就會缺課的。”正當她們推來推去時，突然，王老師覺得雨停了，她仔細看了看，發(fā)現(xiàn)雨還在下，感到很納悶，便回頭一看，原來上小明。他雙手高高地舉著雨傘，踮著腳尖幫王老師打傘，自己的大半個身子都在雨中。王老師趕緊把小明拉進來感激地說：“謝謝你，小明！”

　　雨還在不停的下著，雨中演繹著一段感人的“尊師愛生”的場面雖然每個人的身上都濕淋淋的，但是心里卻很濕暖。

　　尊師愛生禮儀文明作文2

　　如果說，學(xué)校是學(xué)生的另一個天堂，那么，學(xué)校里的老師，就是指引我們心靈的天使。一個好的老師，猶如一盞明燈，不僅可以照亮我們前進的方向，還可以讓我們受益終身。所以，我們常說的尊師愛校，不僅體現(xiàn)了個人素質(zhì)，更是我們回報老師、學(xué)校的一種行動。

　　只要在生活中一提起“老師”這個名字，很多人就會想到孔子，他是所有人類的啟蒙老師，有著至高無上的英名，永垂青史。但是，那些在自己熱愛的崗位上無私奉獻的教師們呢，只是因為他們沒有像孔子那樣知識淵博，沒有像孔子那樣桃李滿天下，所以他們所付出的努力就成了不為人知的秘密。當我們在輕松的使用他們的知識成果時，卻沒有想到他們背后的`汗水。所以當大家使用他們的勞動成果時，請記住他們，記住他們是你的老師，記住他們的汗水與辛苦。很多人都不愿從事老師這高尚的職業(yè)，都認為他們太累太苦，確實如此，但人們卻沒想過，自己的老師這么辛苦，為何還要任勞任怨地工作下去？還不就是為了讓我們，讓所有的炎黃子孫都能學(xué)到更多的知識。

　　老師用語言播種，用粉筆耕耘，用勤勞的汗水澆灌，用愛心滋潤每一朵含苞待放的花朵。三尺講臺見證了老師的風(fēng)霜；粉筆，書寫了老師璀璨的一生；老師的諄諄教誨塑造了一代又一代的國家棟梁，當學(xué)生風(fēng)采無限地走向社會時，老師卻在三尺講臺上白了頭發(fā)。

　　講臺，是老師心目中最能展示自己才能的地方，再也沒有比剝奪他們上講臺的權(quán)力更令人傷心與恥辱的了，老師是永遠不會放棄自己的學(xué)生與一生工作的講臺。站在講臺上興致勃勃的講課，而口袋里卻有一張病假單，這種事在上個世紀可能還是件大事，可如今，已經(jīng)不是什么偉大的事，因為太普遍了。無論嚴寒酷暑，老師們都會準時出現(xiàn)在課堂上，只要一站到講臺上，就必須拋棄課堂以外的所有事情，因為他們心里，只有學(xué)生，他們把一生都奉獻給了講臺，奉獻給了學(xué)生。在靠文憑吃飯的今天，許多老師再也不可能，也沒有時間去取得更高的文憑，但教師本身的經(jīng)驗與累積的知識，不是高文憑就可以得到的。

　　浩浩師恩，載載相伴，相濡以沫的深情。師恩浩蕩，校園情深，尊師愛校是我們共同的目標，是民族的希望，讓我們以尊師愛校為動力，以理想信心為針，以勤奮拼搏為線，共同編織我們心中五彩的夢。

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