一年級語文上冊《口耳目》教學(xué)設(shè)計(jì)

文明時(shí)間：2021-08-31 手機(jī)版

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1.看圖對照，認(rèn)識“口、耳”等 7 個(gè)生字。

　　2.會寫“口、目”等 4 個(gè)字和橫折、撇、彎鉤 3 個(gè)筆畫。

　　3.正確朗讀課文。聯(lián)系生活了解坐、立、行的規(guī)范。

　　二、教學(xué)重難點(diǎn)：

　　借助圖畫，識記生字。

　　會寫橫折、撇、彎鉤 3 個(gè)筆畫；聯(lián)系生活了解“坐、立、行”的規(guī)范。

　　三、學(xué)情分析：

　　一部分學(xué)生在入學(xué)前已有了一定的識字基礎(chǔ)，要注意發(fā)揮這些學(xué)生的主觀能動性，保護(hù)他們識字的積極性。課堂多提問，多表揚(yáng)，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　第一課時(shí)

　　教學(xué)過程

　　一、故事導(dǎo)入，激發(fā)興趣。

　　1.故事導(dǎo)入。

　　2. 師講《倉頡造字》的`故事，告訴學(xué)生根據(jù)物體的形狀造出來的字，我們就叫它象形字。

　　3、揭示課題，板書課題。

　　二、學(xué)習(xí)生字。

　　1、出示“口耳目日月火羊鳥兔”演變圖片，學(xué)生通過“看圖讀字——比形認(rèn)字——識記生字”的方法認(rèn)識這九個(gè)字。

　　2、出示帶拼音的生字，指名領(lǐng)讀。

　　3、卡片出示不帶拼音的生字，開火車讀。

　　三、課中操。

　　師生合說含有“口耳目日月火羊鳥兔”的兒歌：“點(diǎn)點(diǎn)頭，扭扭腰，我們來做生字操。指指嘴巴口口口，拉拉耳朵耳耳耳，眨眨眼睛目目目，畫個(gè)圓圈日日日，彎彎小船月月月，點(diǎn)撇撇捺火火火。兔子長著短尾巴,豎彎鉤上一點(diǎn)趴。小鳥不能沒眼睛,頭上一點(diǎn)要看清。專心聽，勤動腦，學(xué)好生字用處大。”

　　四、鞏固識字。

　　1、出示句子：“（1）火車開走了。（2）一只小羊在吃草。（3）我家有三口人。（4）小鳥飛到大樹上。（5）月兒彎彎像小船。（6）小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來。”學(xué)生找出句子中含有的本課所學(xué)的生字。

　　四、朗讀課文

　　通過多種形式指導(dǎo)學(xué)生讀課文。

　　五、背誦課文

　　第二課時(shí)

　　一、復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新課。

　　1、復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)生字，

　　2、朗讀課文。

　　二、指導(dǎo)書寫

　　1、認(rèn)識“豎、撇、捺”三種筆畫，知道“先橫后豎，先撇后捺”兩條筆順規(guī)則。

　　2、示范并講解筆畫的寫法。