精選小學(xué)文明作文600字合集十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)文明作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)文明作文600字 篇1
要做一個(gè)文明的小學(xué)生,首先得知道什么是文明。
漢語(yǔ)"文明"一詞,最早出自《易經(jīng)》,曰“見龍?jiān)谔铩⑻煜挛拿鳌!痹诂F(xiàn)代漢語(yǔ)中,文明指一種社會(huì)進(jìn)步狀態(tài),與"野蠻"一詞相對(duì)立。文明與文化這兩個(gè)詞匯有含義相近的地方,也有不同。文化指一種存在方式,有文化意味著某種文明,但是沒有文化并不意味"野蠻"。漢語(yǔ)的文明對(duì)行為和舉止的要求更高,對(duì)知識(shí)與技術(shù)次之。
19世紀(jì)之前西方對(duì)文明的定義比較狹隘,認(rèn)為生產(chǎn)方式先進(jìn),知識(shí)豐富就代表文明,而生產(chǎn)能力低下,禮儀不合西方的定義就是野蠻,所以當(dāng)對(duì)非洲和美洲進(jìn)行侵略的時(shí)候總是定義為文明戰(zhàn)勝了野蠻,但是卻沒有意識(shí)到他們的行為其實(shí)是真正的野蠻。到了現(xiàn)代,西方才逐漸認(rèn)識(shí)到這種對(duì)文明的定義是錯(cuò)誤的。生存競(jìng)爭(zhēng)的殘酷造成動(dòng)物之間只有野蠻,弱肉強(qiáng)食,而沒有平等。人類文明發(fā)展的歷史,就是從不平等逐步向平等,從野蠻向文明過渡的歷史。文明的實(shí)質(zhì)就是人類社會(huì)進(jìn)步狀態(tài)和平等程度。
具體到我們小學(xué)生,該怎么做呢?我認(rèn)為,要學(xué)會(huì)尊重,尊重他人,尊重自己。當(dāng)你往地上扔了一個(gè)垃圾或是吐了一口痰,就是對(duì)他人勞動(dòng)成果的不尊重,你對(duì)老師不禮貌就是對(duì)老師的培育和教誨不尊重,對(duì)家長(zhǎng)不禮貌就是對(duì)家長(zhǎng)的養(yǎng)育不尊重,對(duì)同學(xué)不禮貌,就是對(duì)同學(xué)的不尊重,邋遢、不講衛(wèi)生,就是對(duì)自己的不尊重。
總之,作為一個(gè)文明的小學(xué)生,我們要尊敬老師、孝敬長(zhǎng)輩,善待同學(xué),注意個(gè)人的儀表、舉止、談吐,和公共場(chǎng)所禮儀,堅(jiān)持訓(xùn)練,發(fā)現(xiàn)自己的不足,及時(shí)改正不講文明的行為。只有這樣,才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣,成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。
小學(xué)文明作文600字 篇2
叮鈴鈴,叮鈴鈴。過了一會(huì)兒,傳來(lái)了許多小朋友的歡笑聲,原來(lái)是光明小學(xué)放學(xué)了,家長(zhǎng)領(lǐng)著自己的孩子從學(xué)校里走了出來(lái)。小明和小紅,兩個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生,走在放學(xué)回家的路上。他們?yōu)槭裁礇]有家長(zhǎng)接呢?原來(lái)啊,他們的家長(zhǎng)都是大忙人,沒有時(shí)間接送孩子,就讓他們自己上學(xué)、放學(xué),由于他們兩個(gè)人家住的比較近,所以,上學(xué)、放學(xué)都在一塊兒,走在路上正好有一個(gè)伴。
今天,他們又一塊放學(xué)回家了,他們走啊走,突然聞到了一股非常臭的味道,他們很好奇,就用一只手捂住鼻子,四處尋找臭味的。“哈哈,找到了!”小明用他的鼻子當(dāng)做了導(dǎo)航器,沿著臭味,找到了源頭。然后就大叫了起來(lái)。小紅聽到了,就以百米沖刺的速度跑了過來(lái)。原來(lái),臭味的就是一個(gè)垃圾桶,不過,因?yàn)橛泻芏嗟睦粊G在了垃圾桶的外面,所以才會(huì)有很大的臭味散發(fā)出來(lái),而且,外面的垃圾堆得快趕上垃圾桶高了。小紅轉(zhuǎn)身對(duì)小明說(shuō):“我們把垃圾都收進(jìn)去吧!”說(shuō)干就干,小紅和小明都挽起了袖子,也顧不得垃圾有多么臟,或捧或抓,把垃圾放進(jìn)去,每放一次,就得做一次深呼吸。很快,在兩個(gè)人的努力下,垃圾不見了,而他們兩人因?yàn)楹粑撕芏嗟某粑叮槺锏猛t。小紅說(shuō):“大功告成,我們走吧。”他們剛想轉(zhuǎn)身,小明像是想到了什么,說(shuō):“等等。”只見他,在書包里拿出了素描紙、彩色鉛筆,趴在地上寫了起來(lái),小紅有點(diǎn)兒丈二和尚摸不著頭腦,心想,小明不會(huì)是突然來(lái)了靈感吧。很快,小明站起身來(lái),小紅一看,頓時(shí)明白了,原來(lái)那張紙上寫的是:文明——只差一步!兩人又拿出膠水把紙粘在垃圾桶上。相視一笑,高高興興的回家了。
如果,這世界上每一個(gè)人都不愛護(hù)環(huán)境,亂丟垃圾。就算世界上有很多的清潔工,也清不完這么多的垃圾,我們要保護(hù)環(huán)境,不然,地球就會(huì)被垃圾覆蓋,到時(shí)人們只能住在垃圾上。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!
小學(xué)文明作文600字 篇3
做一個(gè)文明少年看似難,其實(shí)很簡(jiǎn)單,不需要太多的色彩去渲染;做一個(gè)文明少年看似難,其實(shí)很簡(jiǎn)單,不需要太多的鮮花去裝飾;做一個(gè)文明少年看似難,其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起;做一個(gè)文明少年看似難,其實(shí)很簡(jiǎn)單。。。。。。
在家里
在家里,媽媽每天下后都要去買菜,摘菜,洗菜。看著媽媽汗流浹背的樣子,我可心疼了。暑假里,我跟著媽媽后面幫媽媽買菜,摘菜,洗菜,漸漸的我也學(xué)會(huì)了一些勞動(dòng)的本領(lǐng)。有一次,我還做了一盤西紅柿炒蛋,看著媽媽吃的香噴噴的樣子,我心里可甜了。
做一個(gè)孝順父母的好孩子其實(shí)很簡(jiǎn)單。
在班里
在班里,每天都有人掃地,可今天掃地的人生病了。老師問:“誰(shuí)愿意幫他掃地?”我第一個(gè)站了起來(lái)。在我的帶領(lǐng)下,許多同學(xué)都加入了這個(gè)勞動(dòng)的行列,不一會(huì)兒,就把教室打掃的干干凈凈。
做一個(gè)關(guān)心集體的好學(xué)生其實(shí)很簡(jiǎn)單。
在馬路上
在人來(lái)人往的馬路上,“哎呀,我的媽呀!”一個(gè)小伙子被石頭板倒了。他對(duì)著石頭吐了一口,便消失在人群中。“哎呀,我的鞋!”一個(gè)女士的高跟鞋的鞋跟被石頭磕掉了。女士灰溜溜的提起她的鞋消失在人群中。這時(shí),我看見了這一幕。我被他們的聲音吸引了。我看著地下的香蕉皮,心想:也許還會(huì)有一個(gè)小姑娘會(huì)被石頭扳道;也許還會(huì)有一個(gè)老爺爺會(huì)被石頭扳道。。。。。。我沒有多想,便快速的走到石頭旁邊。我彎下腰來(lái)把石頭搬了起來(lái),扔在了路旁。我想:不會(huì)再有人摔倒了。看著路旁的石頭,再看看來(lái)去匆匆的行人,我會(huì)心的笑了。
做一個(gè)有公德心的人其實(shí)很簡(jiǎn)單。
做一個(gè)文明少年看似難,其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要我們用心去觀察,用行為去證明。從我做起,從小事做起。對(duì)社會(huì),對(duì)家庭傾入一點(diǎn)愛。那么,我相信美好和諧的社會(huì)將指日可待。
小學(xué)文明作文600字 篇4
“環(huán)境保護(hù)”這個(gè)話題,可以說(shuō)是家喻戶曉,人人皆知。但現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,人們卻不夠重視,認(rèn)為這都是不起眼的,但我認(rèn)為,環(huán)保要從件件小事做起。一件件小事,也能為城市為社會(huì)增添一絲綠化。
一件常見的事情。學(xué)校門口、商店門外,都有一些傳銷人員在發(fā)傳單。他們霸道的將一些傳單硬塞給群眾,人們不感興趣,便雖說(shuō)一扔。還有一些人,趁著車主不在,將傳單夾在汽車的手把上,當(dāng)車主回來(lái)一看到,直接當(dāng)垃圾扔向地面。就這樣短短的一會(huì)兒,地上就全是各種各樣的傳單。一旁的清潔工婆婆看了一陣心酸,可也沒說(shuō)什么,嘆了口氣,便又繼續(xù)打掃了起來(lái)。我見了心里又恨又痛,真想上前給那些人一點(diǎn)顏色看看,要知道,這可是清潔工婆婆打掃了一上午才換來(lái)的干凈地面,怎能這般破壞,他們把環(huán)境當(dāng)做什么了。我彎下腰,也同清潔工婆婆一起打掃起來(lái)。
還有一次,我在奶奶家過暑假。可看見一些小朋友閑著沒事干,蹲在一個(gè)以為沒人看到得到的草地上玩打火機(jī)。我看了心里又氣又急,心想:如果一不小心,火苗掉到了地上,那這個(gè)小區(qū)不就玩玩了。越想越可怕,立馬上前阻止。我半蹲向下,用幼稚的語(yǔ)氣問道:“小朋友,你們知不知道玩打火機(jī)有多危險(xiǎn)啊!““怎么啦?“一個(gè)小男孩回答道。“打火機(jī)會(huì)冒出火花,向你們這種小朋友是很容易燙傷手指的,而且,火苗要是掉在了草地上,是會(huì)起大火的,你們?nèi)绦目吹阶约浩恋男^(qū),被大火燒掉嗎?我意味聲長(zhǎng)的說(shuō)。小男孩聽了,惶恐地說(shuō):“是真的嗎,那——那還是不要玩了,我怕。于是幾個(gè)小朋友向我道了再見,便手拉手到健身區(qū)去運(yùn)動(dòng)了。只看到他們跑遠(yuǎn)我的心才放下來(lái),樂呵呵的笑了。
環(huán)境問題仍然是全球最火熱的話題,著危機(jī)到人類賴以生存的家,每當(dāng)你看到一張紙,一片果皮,一節(jié)廢電池時(shí),請(qǐng)彎下腰將它們撿起,放回本應(yīng)該屬于他們的地方去,好嗎?
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