關(guān)于文明的高中作文9篇

　　引導(dǎo)語：在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的關(guān)于文明的高中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　關(guān)于文明的高中作文篇1

　　中秋節(jié)放假，昔日的同學(xué)從新加坡回來探親。我們在水庫邊散步時她給我講了這樣一個小故事：在新加坡的許多娛樂場的綠色草坪上，灑落著不少五顏六色的小球球。同學(xué)剛到的時候，不知道是怎么一回事？原來呀，草坪的盡頭立著一個小木牌，牌子上面寫著：請勿踐踏草坪。在附近玩球的大人和孩子，不小心把球扔進(jìn)了草地上，想去撿球但又怕踩到小草，干脆不去撿那些球了。時間長了，在那綠色的草坪上，五彩繽紛的小球球就構(gòu)成了一道最美麗的風(fēng)景。聽完這個故事，我深刻地感到：一個國家的文明形象，是靠每一個公民在公共場所彬彬有禮地言行舉止塑造出來的。同學(xué)告訴我她在國外這幾年，經(jīng)常與各階層的人打交道，感受最深的就是文明行為和禮貌用語處處可見，而咱們中國這一點(diǎn)就不行。她回國后，經(jīng)常看到一些家長帶頭做一些不文明的事，比如：過馬路帶頭走人行橫道，還跨越護(hù)欄，闖紅燈。在超市買東西也不排隊，還說粗魯?shù)脑挕槭裁赐鈬藭f我們中國人的素質(zhì)這么低？這些問題是值得我們中國人深思的！聽了同學(xué)的一番話，我想：文明用語、文明行為的確是個教育問題，但同時也是個習(xí)慣問題，那么怎樣培養(yǎng)孩子們的文明行為呢？

　　一個人所說的話總是和他的人品、修養(yǎng)聯(lián)系在一起的。家長應(yīng)該為孩子塑造文明形象，特別要強(qiáng)點(diǎn)的是：首先家長必須要做好，管住自己不做不文明的事，處處給孩子做榜樣。還要不斷地給孩子提個醒，喚起孩子的文明意識。比如：孩子在街上吃完冰棍，準(zhǔn)備要扔冰棍紙時，你就提醒他：“想一想，該扔到哪啊？”去別人家做客，你事先要告訴他：有禮貌，不亂煩別人家的東西，做一個受歡迎的小客人。到學(xué)校后見到老師同學(xué)，面帶微笑地說一聲：“老師您好！”“同學(xué)你好！”在這簡單自然的問候中，不知不覺已經(jīng)塑造了自己在別人心目中的良好的形象。

　　文明，是一個人的美德。同樣，也是一個國家的形象。讓我們快快行動起來吧！

　　關(guān)于文明的高中作文篇2

　　現(xiàn)如今，有兩種人混雜在人群里。一類是文明人，一類是不文明人。

　　文明人懂得拾起大街上的垃圾，不文明人只懂得往大街上拋棄垃圾；文明人懂得給需要座位的人讓座，不文明人只懂得搶座。文明人懂得幫助有困難的人，不文明人只懂得大肆的嘲笑有困難的人。當(dāng)這一類事情發(fā)生在你的身邊時，你又會做出怎樣的行為？

　　如果你是一個講文明的人，也許你會上前阻止他，并告訴他這樣做是不對的，下次一定要注意了；相反，如果你是一個不講文明的人，你也許會認(rèn)為這是社會的正常現(xiàn)象，大街上那么多人都不講文明，難道要一個個去跟他們講大道理嗎？

　　作為一名學(xué)生，在班級這個大家庭里，我們難免也有不講文明的時候。小到環(huán)境衛(wèi)生，大到班級榮譽(yù)。如果你是因為隨地吐痰而被衛(wèi)生委員數(shù)落了幾句就覺得十分委屈，那么這僅僅只是件小事，只要你下次注意并且養(yǎng)成良好的習(xí)慣就不會引起什么軒然大波；但是，如果你是因為與同學(xué)斗毆使得班級因你而扣了分，有損班級形象，難道你不覺得十分慚愧嗎？

　　說著說著，我們又說到了自己。是啊，什么事我們都應(yīng)該從自己做起。當(dāng)我們是學(xué)生的時侯，我們應(yīng)該多為班級考慮，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)；當(dāng)我們是普通市民的時候，隨地吐痰、亂扔果皮和紙屑的行為是我們所唾棄的；當(dāng)我們身處異地時，應(yīng)該像愛護(hù)自己故鄉(xiāng)一般地愛護(hù)此地。請想一想吧：如果你是一個老人，當(dāng)你坐上一輛擁擠的公交車，是多么希望有一個人能給你讓位呀；如果你是一位普通的環(huán)衛(wèi)工人，你一定希望市民們能夠保護(hù)環(huán)境，讓這城市多一份美麗吧；如果你是一位導(dǎo)游，你也會多么希望你的游客能夠保護(hù)這里美麗的景觀，為下一趟出行的游客提供一個美麗的休閑場所吧。

　　現(xiàn)在的我們，都應(yīng)該爭做文明標(biāo)兵。撿起一個迷失路途的塑料袋，擦掉墻上那幅可愛的涂鴉，拉走正在馬路上嬉戲玩耍的孩子，攙扶那顫顫巍巍的爺爺奶奶過馬路……

　　沒有人生下來就是文明人；也沒有人生下來就是不文明人。然而文明的'好習(xí)慣也不時一天兩天能養(yǎng)成的。與其一步登天倒不如從小事做起，從身邊的小事做起。使自己的文明行為在文明人的樹立新風(fēng)范的影響下，能夠日益提高，使我們的班級成為一個真正成為一個文明班級；使我們的家園更加美麗！

　　關(guān)于文明的高中作文篇3

　　我是一個可憐的易拉罐，在一個周六的清晨，被我的小主人隨手丟棄在了馬路邊，一直到太陽公公爬上我的頭頂，我還是孤零零地躺在原地，我抬眼望了望不遠(yuǎn)處的垃圾箱，流露出一絲的渴望。可過往的行人都走的太匆忙了，根本沒有人注意到我，路人就這么一次又一次地從我的身旁走過，我既焦急又苦惱，真想快點(diǎn)回到我家一一垃圾桶，這樣我就又可以變廢為寶了。

　　這時一個戴著耳機(jī)的小青年，一邊哼著小曲一邊搖晃著身體向我走來，我的希望之火又被重新點(diǎn)燃，心里迫切地大喊：“請快點(diǎn)把我拾起來放進(jìn)垃圾箱里去吧”。可他竟然仰著頭、挺著胸、邁著大步，連看都沒看我一眼。“哎呦喂。”他大叫一聲，一腳踩在我鋁合金的身子骨上，我的小身板哪經(jīng)得起這份重量啊，我頓時感到眼冒金星，身體立刻癟了下去，他也踉蹌了一步，差點(diǎn)摔個四腳朝天。可我是疼在身上，卻苦在心里。“缺德，誰這么不講文明，亂丟垃圾啊？”他惡狠狠地說道，撅著嘴十分不滿地離開了.....我依舊躺在那里，只是被踩癟了而已。

　　時間一分秒的過去了，我突然覺得時間真的很難熬。這時，不遠(yuǎn)處迎面跑來了兩個小男孩，他們追逐打鬧著，玩的不亦樂乎。“嗖”的一聲，我突然感覺身體一輕，竟然飛了起來。原來是其中一個小男孩，把我狠狠的踢了一腳，我在空中飛翔一段距離后，就又重重的落在了地上，滾落到了另一個小男孩的腳邊，接著我又被一記“旋風(fēng)腿”踢了回去....就這么無數(shù)次地來回重復(fù)著，直到他們玩厭煩了，才奔跑著離我遠(yuǎn)去。

　　不知過了多久，我忽然感到自己被一雙輕柔、溫暖的手給撿了起來，原來是一位系著紅領(lǐng)巾的少先隊員，她將我拾起然后又輕輕的放進(jìn)了垃圾箱里。透過垃圾箱的窗口我發(fā)現(xiàn)，她胸前的紅領(lǐng)中是那么的鮮艷、那么的光彩，一絲暖流從我心頭涌起，感覺是那么溫暖...我終于回“家”了。

　　文明，不僅是美德之門的一把鑰匙，更是每個人應(yīng)有的品質(zhì)。養(yǎng)成講文明的好習(xí)慣，就應(yīng)該從點(diǎn)滴做起，從你我做起，因為文明是最可貴的品質(zhì)！