微笑彩虹作文
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的微笑彩虹作文,歡迎閱讀與收藏。
微笑彩虹作文1
時光荏苒,天空仍舊是那片天空,云也不改變,可這悠悠一生中又下過多少場雨,卷起過多少片葉,也失過多少個機會。歲月流轉,奮命拼搏的自己是否仍相信風雨后的彩虹?無論經歷再多質疑。
陽光傾泄下來,映得外婆家邊的大紅楓葉閃閃發亮,風在唱它的歌,樹下的幾片火紅楓葉翩翩起舞,給這暖陽著實一驚。我坐在這樹下的舊木椅上,微閉雙眼,仰著頭,享受午后的美好?!澳阏f怎么辦?啊!你看看這孩子!什么也不會!什么也沒學到,既不會跳舞也不會畫畫!成績也比不過自己的妹妹,還那么內向,將來可怎么辦才好啊!”房子里傳來母親的聲音。我猛地睜開眼,悄悄地來到門坎兒邊,注意著母親的動靜。外婆坐在房間里,皺皺眉,什么也沒說。天漸漸失了陽光,云紛紛冒出來,風在嘶吼著,楓樹的葉兒紛飛四處,母親坐了下來,兩只手隨意地擺在雙腿上,注視著窗外。
自打那時起,我變得更加沉默。我開始回避母親,一回家就開始寫作業,點燈熬夜地看書、刷題。一次,語文老師說,她要舉辦一個演講比賽,于是我開始了準備工作,那天,我在修改自己的演講稿,母親推門走了進來。天空已經潑滿了墨色,無風,也無葉的舞。我注視著稿子,用筆開始圈圈畫畫。母親說道:“你在干嘛?作業完成了嗎?要不要吃點水果?”我裝作沒看見,也沒說話,一心修改自己的稿子。母親用力敲了敲身后的門,喊道:“我跟你說話呢!”她鎖緊眉關,犀利的目光中燃燒著怒火。這時,那天在外婆家的場景再次浮現在我腦海中,我起身,說道:“不需要!我就是什么都不會嘛!你看看吧,我一定可以證明我自己的!”母親又說:“你在外面這么內向?還去參加比賽?還是演講比賽!我都不相信!”她轉身離開了我的房間。我轉過身,不斷修改著我的演講稿,筆尖觸碰紙張,發出沙沙的聲音。我站在鏡子前,努力調整自己,房間里回蕩著我演講的聲音,可我總覺得背后有一種目光注視著我,暖暖的感覺。
經過幾天的籌備,終于迎來了比賽的日子,艷陽高照,我們舉辦了比賽。比賽結束后,我剛回到了家。我悄悄地放下書包,聽見了母親的聲音?!鞍パ?,這孩子,雖然動作比較尷尬,氣勢還是有的。哈哈!終于比之前稍微好些了,不錯,二等獎呢!”母親的臉上洋溢著笑容,我的心也不知不覺中暖烘烘的。窗外的陽光影射下來,我的余光中竟閃現出彩虹的影子,我驚喜地跑到窗前,嫣然一笑。
我抬起頭,又不覺想起那棵楓樹,誰說不可能的,努力才是成功的原因。微笑彩虹,感恩奮斗。
微笑彩虹作文2
彩虹有幾種色彩?當然是赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種咯!但你何曾知道過、體驗過她的美麗?彩虹,看起來很美,但她真正暗藏的內心世界更加美麗!不相信?那就聽我慢慢道來。
暑假到了,我約了好朋友吳奔霏一起去公園玩。到了公園,我和她一邊聊天,一邊玩“大滾筒。忽然,吳奔霏亮出了一個“絕招”,從“大滾筒”的扶手上翻了個跟斗,我羨慕極了,連忙懇求她教教我,讓我也學會這個“絕招”。她點了點頭說:“你要看清楚哦,我也學了好久才學會,有點危險呢!”我“嗯’了一聲,趕緊瞪大眼睛,屏息凝神。只見吳奔霏雙手扶著扶手,將滾筒停下來,接著她將肚子貼在扶手上,說:“看好咯!”又頓了頓,“下面這個動作非常重要?!闭f著說著,她就用雙腳用力一蹬,然后將雙腳彎曲,緊貼肚皮,在空中劃出一條優美的曲線,最后雙腳落地?!巴郏『冒粞?!”我禁不住喊出來。太完美了!猶如一位訓練有素的體操運動員,令人心生羨慕。我急忙說:“我來啦!快教我,看我做的對不對,”說完就學著她的樣子準備好。我一蹬腳,和她一樣將雙腳緊貼腹部,可是卻一不小心掉了下來,頭磕到了滾筒,一股鉆心的疼痛從腦后襲來,朋友見狀急忙來扶我,可是,不爭氣的我卻掉起了“金豆豆”,這時,連天公也不作美,嘩啦啦,下起了雷陣雨,我倆急忙跑去屋檐下去躲雨。大概過了幾分鐘后,雨停了,我們兩個看到了一條美麗的彩虹。她指著彩虹說:“你看,多漂亮!只有雨后才見彩虹,遇到的挫折就像雨,挫折之后才有‘彩虹’!”我點點頭,心想:對呀,彩虹怎么來?雨后才來!于是,我和她一起找出我掉下來的原因。經過認真仔細的分析,原來是因為我翻跟斗的時候手沒有握緊,所以才掉下來的。第二次,當我做好準備,下意識地握緊了扶手,對自己說:加油,你是最棒的!腦海中也一直重復想著那些動作。開始轉圈了,自始至終我都緊握扶手,并將雙腳緊緊地與腹部貼緊。等完成時,只聽見吳奔霏一邊拍手一邊稱贊我:“不錯不錯,已經非常好了。”我一蹦三尺高,心里充滿了驕傲與自豪,仿佛自己在奧運會上獲得了一塊金牌;好像自己成為了萬人矚目的明星……
雨后才能見彩虹,我終于王深刻體會到了這句話的意思。每個人心中都有一條彩虹,那就是自信,如果失去了它,要做成一件事情,就失去了二分之一的成功性。相信自己,才能成功!
微笑彩虹作文3
男孩十七歲,他總是一個人默默地,不和任何人說話,把優傷的背影投給每一個人。天臺是男孩最有依靠的地方,也是他吐苦水的垃圾桶。從小到大,他父母給他的壓力使他從未感受過快樂,甚至有過自殺的沖動。從天臺往下看,就像在天堂往地獄看一樣。男孩多次冷笑到:天堂和地獄有一線距離吧,悲傷和快樂也只有一線距離吧,為什么不肯給我?到最后,男孩總是怒吼地發泄自己的憤怒和絕望。從此男孩變得孤獨無助。他心想,全世界都拋棄了我,沒有人會喜歡我了。于是一座高墻從心底里高高筑起,他的眼睛是無神的,空洞的,健壯的身軀,像被抽空了靈魂一般,生活機械得讓人難以置信。
女孩今年七歲,因一次意外使她下肢癱瘓,“她的下半輩子只能在輪椅中度過了”醫生無奈地說。她唯一的嗜好就是坐在窗邊仰望自由飛翔的小鳥,它們能帶給女孩無限遐想,甚至會忘記疼痛,忘記自己的缺陷。“媽媽,我能讓小鳥帶我飛嗎?”“那是不可能的傻孩子!”媽媽用現實的話語打破了女兒心中單純的心愿?!暗乙欢芎退鼈円粯涌鞓罚 迸⑧哉Z。女孩每天看著窗外,編織著許許多多童話般的幻想,多么希望有一天自己也能成為童話中的公主。
有個陽光絢爛的早晨,云朵像棉花般柔軟,和煦的微風輕輕地,拂過每個人的心潮。男孩此時正在天臺上因自己考試沒發揮好而懊惱。他站的角度剛好斜斜地對著她的窗戶。女孩仍像平常一樣坐在窗邊,眼珠隨著小鳥的身影出神地轉動,越飛越高,似乎要到天空的盡頭,女孩開心地大笑起來。聽到爽朗的笑聲,男孩饒有興趣地看過去。他從未見過那樣開懷的笑臉,他似乎凝固在那里,定定地看那張沖淡一切煩惱的笑臉,傾聽著一聲聲從心底里傳出的笑聲。
刺眼的陽光穿透厚厚的云層溫柔地灑下來,女孩也發現了他,沖他淡淡地一笑,嘴角彎起美麗的弧度。男孩愣了,怎么也沒想到竟然有人會對他笑,而且那么天真無邪。一會兒,男孩也對女孩笑,包含了驚訝與感謝。女孩頓時豁然開朗,她心里竊喜他居然沒有看出她的殘疾,還笑得如此無憂無慮。
兩道微笑像一座彩虹橋,連著兩人的心田,重疊在一起,久久地滋潤著兩人的心靈。從此,男孩與悲傷告別,每天都盼望著聽到那天真的微笑看到那微笑著的女孩。女孩與孤獨告別,每天等待著那個快樂的笑臉,可微笑背后,彩虹橋卻有著如此的秘密。
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