微笑彩虹作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的微笑彩虹作文，歡迎閱讀與收藏。

微笑彩虹作文1

　　時光荏苒，天空仍舊是那片天空，云也不改變，可這悠悠一生中又下過多少場雨，卷起過多少片葉，也失過多少個機會。歲月流轉，奮命拼搏的自己是否仍相信風雨后的彩虹？無論經歷再多質疑。

　　陽光傾泄下來，映得外婆家邊的大紅楓葉閃閃發亮，風在唱它的歌，樹下的幾片火紅楓葉翩翩起舞，給這暖陽著實一驚。我坐在這樹下的舊木椅上，微閉雙眼，仰著頭，享受午后的美好。“你說怎么辦？啊！你看看這孩子！什么也不會！什么也沒學到，既不會跳舞也不會畫畫！成績也比不過自己的妹妹，還那么內向，將來可怎么辦才好啊！”房子里傳來母親的聲音。我猛地睜開眼，悄悄地來到門坎兒邊，注意著母親的動靜。外婆坐在房間里，皺皺眉，什么也沒說。天漸漸失了陽光，云紛紛冒出來，風在嘶吼著，楓樹的葉兒紛飛四處，母親坐了下來，兩只手隨意地擺在雙腿上，注視著窗外。

　　自打那時起，我變得更加沉默。我開始回避母親，一回家就開始寫作業，點燈熬夜地看書、刷題。一次，語文老師說，她要舉辦一個演講比賽，于是我開始了準備工作，那天，我在修改自己的演講稿，母親推門走了進來。天空已經潑滿了墨色，無風，也無葉的舞。我注視著稿子，用筆開始圈圈畫畫。母親說道：“你在干嘛？作業完成了嗎？要不要吃點水果？”我裝作沒看見，也沒說話，一心修改自己的稿子。母親用力敲了敲身后的門，喊道：“我跟你說話呢！”她鎖緊眉關，犀利的目光中燃燒著怒火。這時，那天在外婆家的場景再次浮現在我腦海中，我起身，說道：“不需要！我就是什么都不會嘛！你看看吧，我一定可以證明我自己的！”母親又說：“你在外面這么內向？還去參加比賽？還是演講比賽！我都不相信！”她轉身離開了我的房間。我轉過身，不斷修改著我的演講稿，筆尖觸碰紙張，發出沙沙的聲音。我站在鏡子前，努力調整自己，房間里回蕩著我演講的聲音，可我總覺得背后有一種目光注視著我，暖暖的感覺。

　　經過幾天的籌備，終于迎來了比賽的日子，艷陽高照，我們舉辦了比賽。比賽結束后，我剛回到了家。我悄悄地放下書包，聽見了母親的聲音。“哎呀，這孩子，雖然動作比較尷尬，氣勢還是有的。哈哈！終于比之前稍微好些了，不錯，二等獎呢！”母親的臉上洋溢著笑容，我的心也不知不覺中暖烘烘的。窗外的陽光影射下來，我的余光中竟閃現出彩虹的影子，我驚喜地跑到窗前，嫣然一笑。

　　我抬起頭，又不覺想起那棵楓樹，誰說不可能的，努力才是成功的原因。微笑彩虹，感恩奮斗。

微笑彩虹作文2

　　彩虹有幾種色彩？當然是赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種咯！但你何曾知道過、體驗過她的美麗？彩虹，看起來很美，但她真正暗藏的內心世界更加美麗！不相信？那就聽我慢慢道來。

　　暑假到了，我約了好朋友吳奔霏一起去公園玩。到了公園，我和她一邊聊天，一邊玩“大滾筒。忽然，吳奔霏亮出了一個“絕招”，從“大滾筒”的扶手上翻了個跟斗，我羨慕極了，連忙懇求她教教我，讓我也學會這個“絕招”。她點了點頭說：“你要看清楚哦，我也學了好久才學會，有點危險呢！”我“嗯’了一聲，趕緊瞪大眼睛，屏息凝神。只見吳奔霏雙手扶著扶手，將滾筒停下來，接著她將肚子貼在扶手上，說：“看好咯！”又頓了頓，“下面這個動作非常重要。”說著說著，她就用雙腳用力一蹬，然后將雙腳彎曲，緊貼肚皮，在空中劃出一條優美的曲線，最后雙腳落地。“哇！好棒呀！”我禁不住喊出來。太完美了！猶如一位訓練有素的體操運動員，令人心生羨慕。我急忙說：“我來啦！快教我，看我做的對不對，”說完就學著她的樣子準備好。我一蹬腳，和她一樣將雙腳緊貼腹部，可是卻一不小心掉了下來，頭磕到了滾筒，一股鉆心的疼痛從腦后襲來，朋友見狀急忙來扶我，可是，不爭氣的我卻掉起了“金豆豆”，這時，連天公也不作美，嘩啦啦，下起了雷陣雨，我倆急忙跑去屋檐下去躲雨。大概過了幾分鐘后，雨停了，我們兩個看到了一條美麗的彩虹。她指著彩虹說：“你看，多漂亮！只有雨后才見彩虹，遇到的挫折就像雨，挫折之后才有‘彩虹’！”我點點頭，心想：對呀，彩虹怎么來？雨后才來！于是，我和她一起找出我掉下來的原因。經過認真仔細的分析，原來是因為我翻跟斗的時候手沒有握緊，所以才掉下來的。第二次，當我做好準備，下意識地握緊了扶手，對自己說：加油，你是最棒的！腦海中也一直重復想著那些動作。開始轉圈了，自始至終我都緊握扶手，并將雙腳緊緊地與腹部貼緊。等完成時，只聽見吳奔霏一邊拍手一邊稱贊我：“不錯不錯，已經非常好了。”我一蹦三尺高，心里充滿了驕傲與自豪，仿佛自己在奧運會上獲得了一塊金牌；好像自己成為了萬人矚目的明星……

　　雨后才能見彩虹，我終于王深刻體會到了這句話的意思。每個人心中都有一條彩虹，那就是自信，如果失去了它，要做成一件事情，就失去了二分之一的成功性。相信自己，才能成功！

微笑彩虹作文3

　　男孩十七歲，他總是一個人默默地，不和任何人說話，把優傷的背影投給每一個人。天臺是男孩最有依靠的地方，也是他吐苦水的垃圾桶。從小到大，他父母給他的壓力使他從未感受過快樂，甚至有過自殺的沖動。從天臺往下看，就像在天堂往地獄看一樣。男孩多次冷笑到：天堂和地獄有一線距離吧，悲傷和快樂也只有一線距離吧，為什么不肯給我？到最后，男孩總是怒吼地發泄自己的憤怒和絕望。從此男孩變得孤獨無助。他心想，全世界都拋棄了我，沒有人會喜歡我了。于是一座高墻從心底里高高筑起，他的眼睛是無神的，空洞的，健壯的身軀，像被抽空了靈魂一般，生活機械得讓人難以置信。

　　女孩今年七歲，因一次意外使她下肢癱瘓，“她的下半輩子只能在輪椅中度過了”醫生無奈地說。她唯一的嗜好就是坐在窗邊仰望自由飛翔的小鳥，它們能帶給女孩無限遐想，甚至會忘記疼痛，忘記自己的缺陷。“媽媽，我能讓小鳥帶我飛嗎？”“那是不可能的傻孩子！”媽媽用現實的話語打破了女兒心中單純的心愿。“但我一定能和它們一樣快樂！”女孩喃喃自語。女孩每天看著窗外，編織著許許多多童話般的幻想，多么希望有一天自己也能成為童話中的公主。

　　有個陽光絢爛的早晨，云朵像棉花般柔軟，和煦的微風輕輕地，拂過每個人的心潮。男孩此時正在天臺上因自己考試沒發揮好而懊惱。他站的角度剛好斜斜地對著她的窗戶。女孩仍像平常一樣坐在窗邊，眼珠隨著小鳥的身影出神地轉動，越飛越高，似乎要到天空的盡頭，女孩開心地大笑起來。聽到爽朗的笑聲，男孩饒有興趣地看過去。他從未見過那樣開懷的笑臉，他似乎凝固在那里，定定地看那張沖淡一切煩惱的笑臉，傾聽著一聲聲從心底里傳出的笑聲。

　　刺眼的陽光穿透厚厚的云層溫柔地灑下來，女孩也發現了他，沖他淡淡地一笑，嘴角彎起美麗的弧度。男孩愣了，怎么也沒想到竟然有人會對他笑，而且那么天真無邪。一會兒，男孩也對女孩笑，包含了驚訝與感謝。女孩頓時豁然開朗，她心里竊喜他居然沒有看出她的殘疾，還笑得如此無憂無慮。

　　兩道微笑像一座彩虹橋，連著兩人的心田，重疊在一起，久久地滋潤著兩人的心靈。從此，男孩與悲傷告別，每天都盼望著聽到那天真的微笑看到那微笑著的女孩。女孩與孤獨告別，每天等待著那個快樂的笑臉，可微笑背后，彩虹橋卻有著如此的秘密。