未來(lái)的學(xué)校_五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的未來(lái)的學(xué)校_五年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)的學(xué)校_五年級(jí)作文1
在未來(lái)的世界里一棟棟電腦教學(xué)大樓是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在這所高級(jí)學(xué)習(xí)大樓里,全都是電腦自動(dòng)化的,樓上有一個(gè)氣象標(biāo)桿,它的頂端是一個(gè)風(fēng)向標(biāo)。電腦氣象記錄儀有各種天氣記錄數(shù)據(jù),可控制全校園各處的門窗開(kāi)關(guān)情況。
大門旁的兩個(gè)數(shù)據(jù)化鏡頭可分辨你是否是本校的學(xué)員,是否佩帶了紅領(lǐng)巾、校牌。不用保安叔叔站在門口看守了,只要把數(shù)據(jù)化鏡頭按時(shí)間開(kāi)啟就可以了。
操場(chǎng)的功能也是十分驚奇的,操場(chǎng)入口有一個(gè)總開(kāi)關(guān)。操場(chǎng)內(nèi)有兩個(gè)比較大的活動(dòng)場(chǎng)所,一個(gè)是給學(xué)生打籃球用的。另一個(gè)是給學(xué)生踢足球用的。如果女孩子們想跳繩、玩別的游戲,就按一下核心部分中心點(diǎn)的一個(gè)按鍵就可以高高興興的玩耍了。
教室更是一變?cè)僮儯O(shè)備非常齊全,全是電腦教學(xué)。以前的教室要教師在黑板上寫字,現(xiàn)在只要教師在晚上給每個(gè)學(xué)生的電腦上找出教材就可以了。現(xiàn)在每個(gè)學(xué)生的座位上都有配上兩臺(tái)電腦,不用發(fā)書(shū)本,只要人高高興興的來(lái)學(xué)校就可以了,到了教室,按照電腦指示,就可以自動(dòng)化上課了,真是太神奇了。
我多么希望明天就有一所這么高科技的學(xué)校呀!
未來(lái)的學(xué)校_五年級(jí)作文2
時(shí)代在發(fā)展,科技在進(jìn)步,我們未來(lái)的學(xué)校會(huì)是什么樣的呢?
首先,我們未來(lái)的學(xué)校非常安全,壞人根本想進(jìn)都進(jìn)不了呢!未來(lái)的學(xué)校會(huì)有真假識(shí)別機(jī),當(dāng)機(jī)器識(shí)別出是本校學(xué)生、本校的老師和門衛(wèi)叔叔時(shí),只要用大拇指一按識(shí)別機(jī),學(xué)校的門就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),要是壞人想進(jìn)入的話,就會(huì)從地下升起一個(gè)防彈墻,如果外人強(qiáng)行進(jìn)入就會(huì)發(fā)起報(bào)警聲,學(xué)校安保特警就會(huì)出動(dòng),沒(méi)有人能闖進(jìn)來(lái)。
一進(jìn)學(xué)校就像走進(jìn)大自然花園,可以聞到一股股清香撲鼻的味道,這沁人心脾的香味是學(xué)校四周的綠樹(shù)叢林中飄出來(lái)的,校園叢林里有北方的樹(shù)、南方的花、東方的果、西方的草,真是十全十美呀!
未來(lái)的學(xué)校還有一個(gè)大操場(chǎng),上面的草都是真的,操場(chǎng)的邊緣有桃樹(shù)、有櫻花樹(shù)和柳樹(shù),像在林間一樣。在操場(chǎng)上,我們可以踢足球和打籃球,還可以打羽毛球和跳繩,伴著鳥(niǎo)語(yǔ)花香,讓人陶醉。
有時(shí)候同學(xué)們玩累了就按一下手表,手表能讓人們時(shí)空轉(zhuǎn)移,瞬間回到學(xué)校教室,這應(yīng)該就是我們未來(lái)的學(xué)校吧。
未來(lái)的學(xué)校_五年級(jí)作文3
未來(lái)的世界總讓我們充滿向往和期待,我的腦海里經(jīng)常會(huì)冒出一個(gè)又一個(gè)奇思妙想。比如:會(huì)飛的汽車、會(huì)漂泊的木屋、會(huì)說(shuō)話的書(shū)……今天就帶大家來(lái)看看我們未來(lái)的學(xué)校吧!
首先,大家看到的是一個(gè)正方形花圃,花圃里種植著各種奇花異草:有蜘蛛花、蝴蝶草、木桶草等……其中,蜘蛛花最有趣了,它會(huì)在每天的中午時(shí)候開(kāi)放。開(kāi)放時(shí)它像一只張牙舞爪的大蜘蛛,恐怖得有點(diǎn)嚇人;晚上,它又慢慢收攏花瓣變成一個(gè)毛絨絨的粉色小球,可愛(ài)得讓人都想去摸摸它。它是不是很有趣呢!
再往前是一幢高大的充氣教學(xué)樓,教學(xué)樓會(huì)被大風(fēng)吹倒嗎?當(dāng)然不會(huì)了,它可是會(huì)開(kāi)啟保護(hù)形態(tài)的,保護(hù)形態(tài)是在它周圍一圈放出一層透明的護(hù)盾。教學(xué)樓還是會(huì)飛的,當(dāng)遇到超級(jí)大洪水時(shí)和地震時(shí),教學(xué)樓就會(huì)飛上天空,再用智能搜尋器尋找一個(gè)安全地點(diǎn)降落;當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí),它會(huì)自動(dòng)噴出水來(lái),讓教學(xué)樓里充滿水。你是不是擔(dān)心害怕同學(xué)們會(huì)被淹沒(méi),不用擔(dān)心,教學(xué)樓的智能系統(tǒng)在發(fā)射水之前會(huì)給同學(xué)們?cè)O(shè)立一個(gè)氧氣泡泡,這樣大家就會(huì)有氧氣呼吸了。
這樣的未來(lái)學(xué)校,真是既神奇又有趣呀!假如我有哆啦A的時(shí)光機(jī)器,能帶著我的小伙伴們一起走進(jìn)未來(lái)學(xué)校,那該是多么美好的事啊!
未來(lái)的學(xué)校_五年級(jí)作文4
未來(lái)的學(xué)校建在高高的藍(lán)天上,校園里種了許多樹(shù),上面結(jié)著大大的果實(shí)。
每一幢教學(xué)樓都是一個(gè)大大的蘋果;操場(chǎng)是白云鋪的;在白云操場(chǎng)上有香蕉秋千,有棉花糖做的蹦蹦床,還有甘蔗蹺蹺板……
上語(yǔ)文課,同學(xué)們安安靜靜的聽(tīng)老師講課。老師講到河流時(shí),同學(xué)們就感覺(jué)自已乘著一條小船在河上漂流;老師講到火山噴發(fā)時(shí),同學(xué)們就感覺(jué)到火山就在眼前噴發(fā)了,好熱!
上體育課,老師讓同學(xué)們?cè)诎自撇賵?chǎng)上玩,有些同學(xué)蕩秋千,有些同學(xué)玩蹦蹦床,還有些同學(xué)玩甘蔗蹺蹺板,不時(shí)傳來(lái)歡樂(lè)的笑聲。
上音樂(lè)課,學(xué)校里就會(huì)傳來(lái)美妙的歌聲。
上寫字課,老師把同學(xué)們寫得好的字貼在美麗的展板上。
學(xué)校還不時(shí)散發(fā)出誘人的香氣,未來(lái)的學(xué)校真美啊!
未來(lái)的學(xué)校_五年級(jí)作文5
未來(lái)的學(xué)校會(huì)是怎樣呢?時(shí)光爺爺對(duì)我說(shuō):來(lái)到我的時(shí)光穿梭機(jī),看看未來(lái)的學(xué)校吧。我半信半疑地上了穿梭機(jī),系上安全帶,來(lái)到了未來(lái)的學(xué)校。
哇,太棒了!我以前在學(xué)校的心愿實(shí)現(xiàn)了。只見(jiàn)學(xué)校門口雖還是人山人海,但人群中隱隱約約地看見(jiàn)一名大隊(duì)長(zhǎng)在維持秩序,當(dāng)義工的家長(zhǎng)也多了不少,只見(jiàn)人群馬上安靜,同學(xué)們一個(gè)一個(gè)整齊地走進(jìn)校園。
我走進(jìn)一間教室,發(fā)現(xiàn)孩子們學(xué)習(xí)的書(shū)桌有趣極了。只見(jiàn)桌子上多了一個(gè)按鈕,桌子正上方也多了一條吊帶。我找到桌子的原主人,讓他們給我演示一遍,只見(jiàn)他們裝作是想睡覺(jué)的樣子,不小心觸碰了按紐,吊帶就把他們的頭發(fā)往上拉一拉,就醒了,這是防止同學(xué)們上課睡覺(jué)的先進(jìn)儀器。
伴隨著上午的最后一節(jié)課下課,我緊張地望著外面,看是不是我最愛(ài)的雞翅?我吃驚了,外面竟然是機(jī)器人在派送午餐,看來(lái)科技越來(lái)越先進(jìn)了。
下午體育課,我偶然發(fā)現(xiàn)孩子們踩的塑膠地板,換成了新奇無(wú)比的陶泥地磚,下面覆蓋著一層厚厚的大理石。孩子們?cè)诤每吹牡匕迳媳谋奶吲d極了。
未來(lái)的學(xué)校還有更多好玩的呢
叮叮叮鬧鐘響了,原來(lái)這是一個(gè)有趣的美夢(mèng)!
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