未來(lái)的學(xué)校_五年級(jí)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的未來(lái)的學(xué)校_五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

未來(lái)的學(xué)校_五年級(jí)作文1

　　在未來(lái)的世界里一棟棟電腦教學(xué)大樓是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　在這所高級(jí)學(xué)習(xí)大樓里，全都是電腦自動(dòng)化的，樓上有一個(gè)氣象標(biāo)桿，它的頂端是一個(gè)風(fēng)向標(biāo)。電腦氣象記錄儀有各種天氣記錄數(shù)據(jù)，可控制全校園各處的門窗開(kāi)關(guān)情況。

　　大門旁的兩個(gè)數(shù)據(jù)化鏡頭可分辨你是否是本校的學(xué)員，是否佩帶了紅領(lǐng)巾、校牌。不用保安叔叔站在門口看守了，只要把數(shù)據(jù)化鏡頭按時(shí)間開(kāi)啟就可以了。

　　操場(chǎng)的功能也是十分驚奇的，操場(chǎng)入口有一個(gè)總開(kāi)關(guān)。操場(chǎng)內(nèi)有兩個(gè)比較大的活動(dòng)場(chǎng)所，一個(gè)是給學(xué)生打籃球用的。另一個(gè)是給學(xué)生踢足球用的。如果女孩子們想跳繩、玩別的游戲，就按一下核心部分中心點(diǎn)的一個(gè)按鍵就可以高高興興的玩耍了。

　　教室更是一變?cè)僮儯O(shè)備非常齊全，全是電腦教學(xué)。以前的教室要教師在黑板上寫字，現(xiàn)在只要教師在晚上給每個(gè)學(xué)生的電腦上找出教材就可以了。現(xiàn)在每個(gè)學(xué)生的座位上都有配上兩臺(tái)電腦，不用發(fā)書(shū)本，只要人高高興興的來(lái)學(xué)校就可以了，到了教室，按照電腦指示，就可以自動(dòng)化上課了，真是太神奇了。

　　我多么希望明天就有一所這么高科技的學(xué)校呀！

未來(lái)的學(xué)校_五年級(jí)作文2

　　時(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步，我們未來(lái)的學(xué)校會(huì)是什么樣的呢？

　　首先，我們未來(lái)的學(xué)校非常安全，壞人根本想進(jìn)都進(jìn)不了呢！未來(lái)的學(xué)校會(huì)有真假識(shí)別機(jī)，當(dāng)機(jī)器識(shí)別出是本校學(xué)生、本校的老師和門衛(wèi)叔叔時(shí)，只要用大拇指一按識(shí)別機(jī)，學(xué)校的門就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，要是壞人想進(jìn)入的話，就會(huì)從地下升起一個(gè)防彈墻，如果外人強(qiáng)行進(jìn)入就會(huì)發(fā)起報(bào)警聲，學(xué)校安保特警就會(huì)出動(dòng)，沒(méi)有人能闖進(jìn)來(lái)。

　　一進(jìn)學(xué)校就像走進(jìn)大自然花園，可以聞到一股股清香撲鼻的味道，這沁人心脾的香味是學(xué)校四周的綠樹(shù)叢林中飄出來(lái)的，校園叢林里有北方的樹(shù)、南方的花、東方的果、西方的草，真是十全十美呀！

　　未來(lái)的學(xué)校還有一個(gè)大操場(chǎng)，上面的草都是真的，操場(chǎng)的邊緣有桃樹(shù)、有櫻花樹(shù)和柳樹(shù)，像在林間一樣。在操場(chǎng)上，我們可以踢足球和打籃球，還可以打羽毛球和跳繩，伴著鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓人陶醉。

　　有時(shí)候同學(xué)們玩累了就按一下手表，手表能讓人們時(shí)空轉(zhuǎn)移，瞬間回到學(xué)校教室，這應(yīng)該就是我們未來(lái)的學(xué)校吧。

未來(lái)的學(xué)校_五年級(jí)作文3

　　未來(lái)的世界總讓我們充滿向往和期待，我的腦海里經(jīng)常會(huì)冒出一個(gè)又一個(gè)奇思妙想。比如：會(huì)飛的汽車、會(huì)漂泊的木屋、會(huì)說(shuō)話的書(shū)……今天就帶大家來(lái)看看我們未來(lái)的學(xué)校吧！

　　首先，大家看到的是一個(gè)正方形花圃，花圃里種植著各種奇花異草：有蜘蛛花、蝴蝶草、木桶草等……其中，蜘蛛花最有趣了，它會(huì)在每天的中午時(shí)候開(kāi)放。開(kāi)放時(shí)它像一只張牙舞爪的大蜘蛛，恐怖得有點(diǎn)嚇人；晚上，它又慢慢收攏花瓣變成一個(gè)毛絨絨的粉色小球，可愛(ài)得讓人都想去摸摸它。它是不是很有趣呢！

　　再往前是一幢高大的充氣教學(xué)樓，教學(xué)樓會(huì)被大風(fēng)吹倒嗎？當(dāng)然不會(huì)了，它可是會(huì)開(kāi)啟保護(hù)形態(tài)的，保護(hù)形態(tài)是在它周圍一圈放出一層透明的護(hù)盾。教學(xué)樓還是會(huì)飛的，當(dāng)遇到超級(jí)大洪水時(shí)和地震時(shí)，教學(xué)樓就會(huì)飛上天空，再用智能搜尋器尋找一個(gè)安全地點(diǎn)降落；當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)，它會(huì)自動(dòng)噴出水來(lái)，讓教學(xué)樓里充滿水。你是不是擔(dān)心害怕同學(xué)們會(huì)被淹沒(méi)，不用擔(dān)心，教學(xué)樓的智能系統(tǒng)在發(fā)射水之前會(huì)給同學(xué)們?cè)O(shè)立一個(gè)氧氣泡泡，這樣大家就會(huì)有氧氣呼吸了。

　　這樣的未來(lái)學(xué)校，真是既神奇又有趣呀！假如我有哆啦A的時(shí)光機(jī)器，能帶著我的小伙伴們一起走進(jìn)未來(lái)學(xué)校，那該是多么美好的事啊！

未來(lái)的學(xué)校_五年級(jí)作文4

　　未來(lái)的學(xué)校建在高高的藍(lán)天上，校園里種了許多樹(shù)，上面結(jié)著大大的果實(shí)。

　　每一幢教學(xué)樓都是一個(gè)大大的蘋果；操場(chǎng)是白云鋪的；在白云操場(chǎng)上有香蕉秋千，有棉花糖做的蹦蹦床，還有甘蔗蹺蹺板……

　　上語(yǔ)文課，同學(xué)們安安靜靜的聽(tīng)老師講課。老師講到河流時(shí)，同學(xué)們就感覺(jué)自已乘著一條小船在河上漂流；老師講到火山噴發(fā)時(shí)，同學(xué)們就感覺(jué)到火山就在眼前噴發(fā)了，好熱！

　　上體育課，老師讓同學(xué)們?cè)诎自撇賵?chǎng)上玩，有些同學(xué)蕩秋千，有些同學(xué)玩蹦蹦床，還有些同學(xué)玩甘蔗蹺蹺板，不時(shí)傳來(lái)歡樂(lè)的笑聲。

　　上音樂(lè)課，學(xué)校里就會(huì)傳來(lái)美妙的歌聲。

　　上寫字課，老師把同學(xué)們寫得好的字貼在美麗的展板上。

　　學(xué)校還不時(shí)散發(fā)出誘人的香氣，未來(lái)的學(xué)校真美啊！

未來(lái)的學(xué)校_五年級(jí)作文5

　　未來(lái)的學(xué)校會(huì)是怎樣呢？時(shí)光爺爺對(duì)我說(shuō)：來(lái)到我的時(shí)光穿梭機(jī)，看看未來(lái)的學(xué)校吧。我半信半疑地上了穿梭機(jī)，系上安全帶，來(lái)到了未來(lái)的學(xué)校。

　　哇，太棒了！我以前在學(xué)校的心愿實(shí)現(xiàn)了。只見(jiàn)學(xué)校門口雖還是人山人海，但人群中隱隱約約地看見(jiàn)一名大隊(duì)長(zhǎng)在維持秩序，當(dāng)義工的家長(zhǎng)也多了不少，只見(jiàn)人群馬上安靜，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)整齊地走進(jìn)校園。

　　我走進(jìn)一間教室，發(fā)現(xiàn)孩子們學(xué)習(xí)的書(shū)桌有趣極了。只見(jiàn)桌子上多了一個(gè)按鈕，桌子正上方也多了一條吊帶。我找到桌子的原主人，讓他們給我演示一遍，只見(jiàn)他們裝作是想睡覺(jué)的樣子，不小心觸碰了按紐，吊帶就把他們的頭發(fā)往上拉一拉，就醒了，這是防止同學(xué)們上課睡覺(jué)的先進(jìn)儀器。

　　伴隨著上午的最后一節(jié)課下課，我緊張地望著外面，看是不是我最愛(ài)的雞翅？我吃驚了，外面竟然是機(jī)器人在派送午餐，看來(lái)科技越來(lái)越先進(jìn)了。

　　下午體育課，我偶然發(fā)現(xiàn)孩子們踩的塑膠地板，換成了新奇無(wú)比的陶泥地磚，下面覆蓋著一層厚厚的大理石。孩子們?cè)诤每吹牡匕迳媳谋奶吲d極了。

　　未來(lái)的學(xué)校還有更多好玩的呢

　　叮叮叮鬧鐘響了，原來(lái)這是一個(gè)有趣的美夢(mèng)！