精選萬(wàn)圣節(jié)的作文100字合集9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的萬(wàn)圣節(jié)的作文100字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

萬(wàn)圣節(jié)的作文100字 篇1

　　“哈……”“這是誰(shuí)的鬼叫聲？”“敢搶我鏡頭。”

　　頓時(shí)，我家餐廳已經(jīng)混亂不堪。我媽媽拿出20包糖果來(lái)接待客人。“嗚嗚嗚”其中包括我的那10包巧克力糖。

　　我家餐廳里的人物真多呀，有巫師骷髏、S超人、人猿泰山……。“呸，我吃人猿泰山糖，他給我巴掌吃。”“呸，還說(shuō)是啥泰山，簡(jiǎn)直純粹一個(gè)神經(jīng)病。”“對(duì)，留得青山在，不怕沒(méi)柴燒！”

　　“好，我得到了一個(gè)禮包。”“哇，27包巧克力糖。”

　　明年再舉行狂歡萬(wàn)圣節(jié)。“哇，那個(gè)神經(jīng)病就不敢來(lái)了。”

萬(wàn)圣節(jié)的作文100字 篇2

　　今天，我們體驗(yàn)了西方的萬(wàn)圣節(jié)。

　　在下午的“英美文化”課上，我們制作了一個(gè)個(gè)造型各異的面具。

　　上課了，老師捧著一疊五顏六色的紙走進(jìn)了教室，我拿了一張黑的。

　　我準(zhǔn)備做一個(gè)佐羅的面具。首先，我在紙上畫(huà)了兩個(gè)連在一起的梯形，然后在兩個(gè)梯形中間畫(huà)出兩個(gè)形狀相同但尺寸較小的梯形。最后在梯形的下底上畫(huà)上兩個(gè)半圓，用來(lái)穿橡皮筋。

　　畫(huà)好以后就該剪了。我用剪刀小心翼翼地剪下了整個(gè)面具的輪廓，然后用美工刀輕輕割下了里面的兩個(gè)小梯形。用圓規(guī)在兩個(gè)小半圓上打上孔，穿上橡皮筋。這樣，就大功告成了。我戴上面具，向外教要了兩顆巧克力。

　　做完面具，我們又看了兩部有趣的電影。希望在接下來(lái)的日子里，我們能體驗(yàn)更多有趣的西方文化。

萬(wàn)圣節(jié)的作文100字 篇3

　　明天就應(yīng)該過(guò)萬(wàn)圣節(jié)了，所以今天的外教課，外教先開(kāi)始教我們做游時(shí)需要用到的面具。

　　我首先想到的面具是鬼面具，就是驚聲尖笑里面的，可是我剛開(kāi)始一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有，我就叫助教幫我找了一點(diǎn)和那個(gè)一樣的照片。

　　可實(shí)際行動(dòng)并不簡(jiǎn)單，剛開(kāi)始畫(huà)出的形狀就修改了五遍，然后剪的時(shí)候又覺(jué)得一張紙?zhí)×耍冶銓?張紙疊在了一起，再開(kāi)始剪。

　　剪好了外形之后，我將第二張黑色的紙作為底色，把白色的紙刻出白色的眼睛，然后我再將第三張紙刻出一個(gè)小的眼睛，最后我再裝上兩根橡皮筋，就大功告成。

　　做好了面具以后，我們有做了一些小裝飾，下課了，大家都十分期待萬(wàn)圣節(jié)。

萬(wàn)圣節(jié)的作文100字 篇4

　　每年的10月31日是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日：萬(wàn)圣節(jié)。聽(tīng)說(shuō)這一天晚上，小孩子們會(huì)扮成鬼，挨家挨戶的敲門討糖吃。小孩子還會(huì)說(shuō)：“不給糖就搗蛋，是想搗蛋還是想不搗蛋？不想的'話就拿糖來(lái)。”

　　今天，我去了由杭州網(wǎng)舉辦的小記者萬(wàn)圣節(jié)體驗(yàn)活動(dòng)。還沒(méi)進(jìn)去就看到不少小朋友穿著別樣的衣服，戴著別樣的帽子：比如有的小朋友戴著高高的巫師帽，有的還把佐羅的衣服給穿上了。進(jìn)去以后，我們?cè)谝粋€(gè)地方坐好聽(tīng)著老師講課。突然，電燈滅了，伴隨黑暗的是一只發(fā)光發(fā)聲的“恐怖”南瓜燈。全班都笑了起來(lái)。燈亮了，我們看的是《萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷》這部視頻。看完后，老師教了我們幾個(gè)單詞就下課了。

　　小記者舉辦的東西真不錯(cuò)！下次再來(lái)！

萬(wàn)圣節(jié)的作文100字 篇5

　　萬(wàn)圣節(jié)雖然不是我們中國(guó)人的節(jié)日，但我們還是過(guò)了。

　　今年的12月25日的萬(wàn)圣節(jié)，我到周敏潔的托管班去玩了，我們進(jìn)去拿了一張紙條然后就進(jìn)去玩

　　了，第一個(gè)游戲叫什么我也不知道是什么名字，但是因?yàn)槲液椭苊魸嵟浜偷暮芎茫晕覀兊谝淮尉瓦^(guò)

　　了，第二個(gè)游戲......第三個(gè)游戲......第四個(gè)游戲是在押板上跳三十個(gè)繩，我跳完以后覺(jué)得腳不是我

　　的了，第五個(gè)游戲......第六個(gè)游戲是繞口令，這是最后一個(gè)游戲了，我 說(shuō)的很慢，但老師還是說(shuō)我過(guò)關(guān)了，過(guò)關(guān)之后我們?nèi)ギ?huà)了一個(gè)臉譜，然后用那張玩游戲的紙條去換了一個(gè)南瓜燈。

　　這就是我記憶中最深刻的一件事情了。

萬(wàn)圣節(jié)的作文100字 篇6

　　昨天萬(wàn)圣節(jié)，我在我學(xué)英語(yǔ)的地方過(guò)萬(wàn)圣節(jié)。萬(wàn)圣節(jié)是有很多南瓜，老師準(zhǔn)備了很多南瓜，讓我們用球投進(jìn)南瓜的嘴巴里。可是我三次機(jī)會(huì)都沒(méi)有投進(jìn)，我不知道為什么，我每次都瞄準(zhǔn)了，還是扔不進(jìn)去。

　　每個(gè)人都是背朝著南瓜扔的，所以很難扔進(jìn)去。就是要準(zhǔn)備的時(shí)候就瞄準(zhǔn)好再開(kāi)始發(fā)射，不然的話就扔不準(zhǔn)。我就是這樣還是扔不進(jìn)去，我想了很多辦法還是不行。

　　我試了四次，沒(méi)機(jī)會(huì)了。然后我們開(kāi)始去欣賞教室里的東西。后來(lái)我們用自己準(zhǔn)備的橙子來(lái)做南瓜燈。用黑色的紙做南瓜燈的眼鏡、帽子和嘴巴。再后來(lái)媽媽抱起我去咬糖。咬到一顆就歸自己。我第一次玩只拿到一顆糖，第二次玩拿都了兩顆，一共有三顆了。

　　后來(lái)又跟英語(yǔ)老師玩了一會(huì)兒，然后就回家了。

萬(wàn)圣節(jié)的作文100字 篇7

　　今天是萬(wàn)圣節(jié)。中午，我們學(xué)校舉行了游行活動(dòng)。首先，我們排好隊(duì)來(lái)到初中部操場(chǎng)，雖然操場(chǎng)很大，可還是被成千上萬(wàn)的人站滿了。

　　同學(xué)們的面具都很特別，有的是木乃伊，有的是幽靈，更可怕的是咱們班葛倩輝的面具，不僅有可怕的骨頭，還有“鮮血”呢！

　　戴著老爺爺面具的王校長(zhǎng)宣布：“游行開(kāi)始了！”

　　我們先后發(fā)出了兩支“鬼”隊(duì)，該我們揚(yáng)眉吐氣了！老師一聲令下，我拿出我的“蛇”上場(chǎng)了，在我們游行的時(shí)候，有部分家長(zhǎng)不時(shí)被“蛇”嚇住了，有的說(shuō)：“蛇來(lái)了，快跑呀！”還有的說(shuō)：“蛇來(lái)了，再不跑就沒(méi)命了！”

　　游行結(jié)束了，我們班葛倩輝獲了獎(jiǎng)，我不明白那個(gè)面具哪能吸引那么多人呢，也許是因?yàn)椤把钡木壒拾桑?/p>

　　這次活動(dòng)真有趣！

萬(wàn)圣節(jié)的作文100字 篇8

　　今天，學(xué)校里組織了萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。我先到了應(yīng)老師辦公室，那里還沒(méi)有人。我就去其它辦公室討糖了。我一口氣從一樓直接跑到了四樓英語(yǔ)老師辦公室。從顏老師那里討到了三顆糖，然后走下來(lái)到了陳老師辦公室，可惜糖已經(jīng)發(fā)完了。我的心情有點(diǎn)失落，但是我還是很開(kāi)心。

　　下午，我們班又玩了咬蘋(píng)果，我也想上去，可是我沒(méi)被請(qǐng)到。不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，在家里也可以玩的。今天真是快樂(lè)的一天!

萬(wàn)圣節(jié)的作文100字 篇9

　　萬(wàn)圣節(jié)的晚上我要學(xué)小主持，我們都準(zhǔn)備了面具，想過(guò)個(gè)快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)，來(lái)到學(xué)習(xí)的地方，小剛老師讓我們戴上面具，我的面具是自己做的，上面有各種各樣嚇人的圖片，戴上有點(diǎn)像豬八戒，靈靈的面具上面有亮晶晶的綠色，童童的面具上面有一只美麗的蝴蝶，后來(lái)我們玩起了游戲，我的面具可恐怖了，我一嚇?biāo)麄儯捅晃覈樀眯捏@肉跳，哇哇大叫，逗得我哈哈大笑，淵淵只好服了我，送了我一定魔法帽，上面布滿了小貓的圖案，戴上它就像個(gè)魔法大師。

　　聽(tīng)說(shuō)萬(wàn)圣節(jié)是鬼節(jié)，所以我才扮演得恐怖一點(diǎn)，這樣才能嚇走可怕的鬼，可是世上有鬼嗎?