篇一：正確利用網絡

　　隨著近幾年計算機的普及和網絡的迅猛發展，青少年也開始接觸和使用計算機，并且不少人把上網作為自己業余生活的一個重要組成部分。當今時代是信息時代、是網絡時代，計算機網絡改變著人們的工作、學習、生活、閱讀和思維習慣，計算機網絡帶給人們的是一片廣闊的新的空間。與此同時，計算機網絡這把“雙刃劍”所帶來的負面影響也值得我們警惕和重視。有些青少年朋友因沉迷網吧而曠課或耽誤工作，有些青少年朋友因觀看黃色網站而影響自身身心健康，有的利用網絡犯罪，更有甚者猝死于網吧。

　　如何正確使用網絡，如何充分認識計算機網絡，如何正確使用計算機網絡，如何增強大家的判斷與分析能力，如何提高大家的使用和控制能力，如何在龐雜和多元的網絡和文化信息中不迷失方向?筆者認為廣大青少年朋友應從以下幾個方面認識:

　　l、網絡的靈活性可以調動學習和工作積極性。

　　在教學過程中，老師的“教”與學生的“學”是雙向活動。教師如何調動學生學習的積極性，一直是一個棘手的問題。目前，有些學校深化教學改革，打破傳統教學模式，利用網絡教室教學。這樣既使教師對于抽象性內容能夠通過直接演示法和學生進行交流，達到一目了然的效果;也使學生有目的的或者隨機地搜索著信息，產生了濃厚的學習興趣，調動了學習的積極性。另外，網絡的靈活性給許多繁雜的工作帶來了簡便，同時也可提高工作的效率和質量。

　　2、網絡可以提高青少年朋友的動手能力和獨立思考能力。

　　許多青少年朋友在剛開始學習計算機時，不敢去動計算機上的內容，隨著知識的不斷增加，使他們拓寬了思維方式，在運用中學會發現問題，并尋找方法去解決問題，這樣就提高了青少年朋友的動手能力和獨立思考能力。

　　3、網絡中豐富的信息資源可以給學習和工作帶來便捷。

　　網絡上計算機學習輔助軟件，素質教育信息動態、教科研最新成果，網上查詢國家、省、市有關政策、文件，網上查閱期刊數據，網上閱讀電子書籍等等，龐大而又豐富的信息資源是課堂教學內容和工作參考資料的有效補充。

　　4、充分認識網絡的負功能不利于青少年的成長。

　　其負功能主要表現在:一、在網絡學習的環境下，淡化了家長和教師“身正為范”的教育作用，廣大青少年對龐雜和價值多元的文化信息缺乏正確的判斷和分析，致使一些青少年身心健康受到嚴重的挫傷，更有甚者因沉迷網絡游戲而猝死于網吧。二、在網絡學習的環境下，淡化了教師和家長“親臨監督”的作用，有些青少年因沉迷于網絡而荒廢學業，有的因經濟上的原因而走上犯罪的道路。三、充分認識網絡犯罪的危害性。隨著網絡日益深入，網上的信息資源也越來越豐富，且信息涉及的領域也越來越廣，其中不乏有大至國家機密、軍事情報、企業策劃、經濟情報，小到證券投資、個人信用卡、生活隱私等方面的內容。由于網絡的開放性以及網絡操作系統目前還存在的種種安全漏洞，使得一些企圖非法獲取別人機密的不法分子有機可乘。電腦黑客攻擊網絡，竊取軍事機密，篡改銀行帳目，盜用私人信用卡等等非法活動，已經嚴重危害整個人類。

　　廣大青少年朋友應從事物的兩面性來認識網絡，充分利用有利的一方面，盡量避免有害的一方面對我們的侵害，正確認識網絡，正確利用網絡，充分利用網絡，使網絡為我們的學習、工作和生活服務。

　　篇二：正確使用網絡

　　有些人天天上網，他們查資料，利用網絡來學習即方便又快捷。而有些人也天天上網，但他們上網吧，玩游戲，把學習扔向一邊。最后利用網絡學習的'人最終獲得了成功，而那些玩游戲的人卻一事無成。有人說網絡不好，它能使人著迷最后失去自我。但那些學習的人依然用網絡，最后卻獲得了成功。其實，網絡是一把雙刃劍，有利也有弊，最重要的是正確使用網絡。

　　小梅突然得了一種“怪病”，住院后，醫生難于確診，試用了很多治療法都不見效。她的同學非常著急，他們通過互聯網向世界各地發出求救信，在信中詳細描述了小梅的癥狀及發病前后的情形。很快，同學們收到來自世界各地醫生的回復。三分之二的意見認為，這種怪病可能是因為某種金屬中毒所致。小梅的同學迅速將這一消息轉給小梅所在的醫院。小梅得救了!小梅的同學用網絡救了小梅，他們正確使用了網絡。其實，網絡為我們了解時事、學習知識、與人溝通、休閑娛樂等提供了便捷的條件。

　　小波非常聰明，對一切新鮮事物充滿好奇，是班級網絡游戲的高段位選手，但他無心學習，滿腦子全是游戲。他不屑與周圍同學發展友誼，覺得他們幼稚，卻在網上交了很多對游戲感興趣的朋友。一天，玩完游戲，一同上網的網友向他發出邀請，一起弄錢以經常上網。小波答應了。幾天后，小波和他的朋友因合伙搶劫被抓到派出所。同樣上網，為什么小波被抓呢?因為小波沒有正確使用網絡。有些人同小波一樣，上網只會玩游戲，不做有意義的事，其結果不是被警察抓到，就是做一些常人無法想到的錯事。我們應該讓網絡變成一個有益于自己的工具，它可以使我們開闊眼界，放松心情，學習新知，結交新友等諸多益處。

　　網絡超越了空間，實現了古人“天涯若比鄰”的夢想。它提供了平等交往，廣泛聯絡，自由活動的平臺。在網絡的新空間，我們可以突破專業限制，只要想學，隨時可以找到學習資源和指導者。

　　網絡擴大了我們的交往領域、對象，改變了以往交往的方式，豐富了我們的人生經驗。然而，最重要的一點就是正確使用網絡。那樣，我們的人生會更加綻麗多彩。

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