關于可憐小鳥的作文五篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的可憐小鳥的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
可憐小鳥的作文 篇1
我的朋友盧亥亥前天給我送來一只小鳥,還帶著漂亮的鳥籠,說是送給我的禮物,我很喜歡,小鳥嘰嘰喳喳的叫著,我感覺它餓了,奶奶到街上去買了小米,我就喂它,看它吃的很香,我感覺很高興。
非常遺憾的是,今天我剛放學,迫不及待的想去看看小鳥的時候,小鳥卻死了,我傷心極了,剛剛喂了兩天,怎么就死了呢,爺爺猜是被我們撐死的,也許是我們喂的太多了,可憐的小鳥,你吃飽了就別吃了啊,為什么要吃那么多呢?
6可憐的小鳥
今天我吃完早飯后,趕著去上鋼琴課的路上看見了一只受傷的小鳥,它的頭耷拉在一側,看了好可憐喲!
因趕著去上課,我無法去仔細看看小鳥。上完課后我急忙去瞧小鳥,發現小鳥已經死了,眼睛也已經閉上了,身體也僵硬了。我傷心得流淚了,覺得小鳥太可憐了!
7可憐的小鳥
今天下午,我跟爺爺在天臺澆花的時候,忽然有一只小鳥在天上掉下來,我連忙跑過去把小鳥抱起。發現小鳥的左腳受傷了,小鳥飛不起來了,找不到媽媽的`小鳥在吱吱喳喳地叫,好像叫媽媽、媽媽,聽起來挺可憐的。
于是我和爺爺說:“爺爺我們把這只受傷的小鳥收養它吧”,爺爺說好啊!我把小鳥帶到家里精心為小鳥包扎受傷的腳,然后拿了一些食物喂了它,小鳥吃完東西很安心在小籠里待著,我覺得今天過得真有意義。
可憐小鳥的作文 篇2
昨天上午10點左右,我的好朋友小強氣喘吁吁地跑到我家來,著急地對我說:“不好了,我在學校發現有一只小鳥拉了一顆色彩鮮紅的屎。”我好奇地想:小鳥怎么會拉出紅色的糞便呢?我趕緊和小強一起往學校跑去。
來到學校,只見小紅和明明一起蹲在操場前面的一個花壇邊。跑過去一看,他們的面前有一只方便袋,里面有一只小鳥。我把小鳥從袋子里放出來,方便袋里真的有一顆紅色的顆粒。小強解釋道:“剛才我在滑滑板時,發現這只小鳥掉在地上,就把它放進方便袋里。我想讓它去找它的爸爸媽媽,可它卻不走,好像把方便袋當成了自己的家了吧。”小紅和明明深有同感地點點頭。
我也蹲下來,仔細地打量著這個弱小的生命:它身上的灰色的羽毛還沒有長豐滿,背上長著白色的絨毛。頭頂有一絲鮮紅的血跡,一對水靈靈的大眼睛顯露出悲傷的神情,嫩黃色的小尖嘴不停地“喳喳”叫著,好像在說:“我要回家,我要媽媽!”突然,從教學樓的屋檐下又掉下一只小鳥,跟剛剛掉下來的小鳥簡直一模一樣,它們一定是兄弟倆。
這兩只小鳥一只在無力地拍打著翅膀,一只躲進草叢里。怎樣才能把它們送回自己的家——屋檐下的鳥窩里呢?我們幾個人想了很多辦法,但是都行不通。這時,趙老師來了,我們趕忙向他求救。趙老師搬來一張桌子,站在桌子上,把小鳥放在教學樓前的一座房子的屋頂上。兩只小鳥在屋頂上使勁地爬著,叫著。我聽了,心里很難受,真想把它們抱下來。這時,三只大鳥飛來了,它們在屋頂上盤旋了幾圈,就飛走了。我和明明他們都想把小鳥帶回家,可是屋頂太高了,我們夠不著。再說,把小鳥帶回家,媽媽也不肯養,我們只好垂頭喪氣地離開了兩只可憐的小鳥。
今天一大早,我和明明來到了昨天趙老師放小鳥的地方,踮起腳尖往屋頂上看去,兩只小鳥都不在了,一定是它們的爸爸媽媽把它們帶回了家吧。我們懸了一夜的心這才放了下來:小鳥,希望你們平平安安的。等你們會飛了,還會回來看我們嗎?
可憐小鳥的作文 篇3
今天,隔壁的啞巴爺爺捉了一只美麗的小鳥,它的嘴又紅又尖,藍白相間的羽毛,最漂亮的是它的尾巴,它長有兩分米多,大部分是寶藍色的,尾端一段是雪白的。
我爺爺看見了它是野生的,營養價值一定非常高,正好給奶奶補身體。于是,爺爺用一包煙把他換了回來。
爺爺說:“快點殺了它,給奶奶補身體。”
我看見了連忙阻止:“爺爺,不能殺,它有可能是國家保護動物。”我央求了半天,爺爺才同意不殺小鳥,決定把它放了。我和爺爺把捆小鳥的繩子松開,我小心地把小鳥放在地上,它很害怕,想快些逃走,卻跌跌撞撞的站不穩,一會兒就摔倒了。我仔細地檢查了小鳥,原來小鳥的腿斷了,我難過極了,可憐的小鳥再也回不到大自然中了。
我想說:保護動物,人人有責。
可憐小鳥的作文 篇4
晚上我和爸爸媽媽出去玩,在半路上,我遇到一只剛生出來的小鳥,我就彎下腰,把它小心翼翼捧在手里,它的毛好柔軟呀,我給他取了一個名字,叫“聰聰”。
聰 聰被我放到一個籠子里,籠子就是它的屋子,專門給聰聰的,我也把它當作朋友對待,每天三頓飯,它和其它的小鳥有與眾不同的地方,比如說羽毛,其它小鳥的羽 毛是灰色的,可我的小鳥是五顏六色的,非常好看;還有眼睛,因為它是一只喜鵲,眼睛是紫色的,其它小鳥的眼睛是灰色的。
可是,悲傷的事情 發生了,有一次,我到表叔家去玩,我想:如果我走了,小鳥怎么辦呢?爸爸問:“你怎么不走了?”我就不慌不忙地說:“那我們走了,小鳥怎么辦呢?”爸爸靈 機一動,說“把小鳥給放了。”我只能答應了。我把小鳥放到了樹上,就和爸爸媽媽一起走了。我們玩完了回到家,我一看樹上,小鳥不見了。這時,我有點不放 心,擔心我的小鳥會不會找到自己的家呢?會不會凍著?會不會餓著……
直到現在,我還常常想起這只小鳥。 我真希望它能夠找到自己的家,回到爸爸媽媽的身邊,不再做可憐的小鳥。
可憐小鳥的作文 篇5
我剛進門就看見弟弟在玩小鳥。我就問:“弟弟你的小鳥是從哪里來的?”弟弟說:“它自己飛進來的,我看見了就叫爺爺把它捉住的。”我說:“那我們把這只小鳥拿到樓上去玩好嗎?還要準備水和米飯可以嗎?”弟弟說:“好啊。”我們就拿著米飯和水上樓去了,我們用繩子把小鳥的腿綁了起來,我們拿著繩子讓它飛。
我們玩著玩著就到了中午,我們吃完午飯以后,我們就喂小鳥吃飯,可小鳥怎也不吃飯,我和弟弟著急了,突然我發現小鳥的腿被綁腫了,我就說:“弟弟我把小鳥放掉好不好呀?”弟弟說:“為什么呀?”我就說:“小鳥的腿被綁腫了起來。”弟弟想了想說:“好吧。”
我們把繩子解開,再打開窗戶,我把手中的小鳥放了出去,現在小鳥得到了自由了它在天空飛。
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