精選團結作文匯編6篇
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的團結作文6篇,歡迎大家分享。
團結作文 篇1
我們再一次來到這里---濰坊市實驗學校。這里的花花草草讓藏在深處的記憶再次涌現(xiàn)。我曾在這里笑過、鬧過,在這里到感受
友情的甜美,團結的力量。
課外拓展是唯一一節(jié)在操場上學習的課程。當老師介紹到那兩項用具時,我兩腿發(fā)麻,看著那又高又陡的墻,心想該怎么上去啊、、、、、這節(jié)課最能體現(xiàn)的就是團結合作,只依靠個人的力量是無法上去的。求生墻是其中的一項活動,老師給我們分配了任務,由幾個男生手疊手,托住一位男生向上運動,周圍的人護著他。終于輕松的上去第一個,接著第二個、第三個 、、、、、直到成功上去了六個男生。而在下面托的兩位男生的手,已變得又黑又臟。但他們一點也不在乎, 拍拍手,一笑 而過。
接下來輪到女生上了,是上去的男生拉,下面的男生托,保護。第一個女生準備上時,我們都有些害怕。這墻足有四米多高,萬一掉下來……就算男生下了保證不會讓我們摔著,可是女生還是能退就退。看著小彤上,我們都提著十二分的精神。男生配合得不錯,下面的用盡一提,小彤伸手,上面的男生拉著她,直到她安全的上去了,他們才放手接下一個。就這樣,一個、兩個、三個……到我了,說不緊張那是假的,看著他們很臟得手,滿是腳印的衣服,我又不忍心踩上去了。隨著他們一聲“上來!”我嚇了一跳,接著就腦袋空白的的踩上去。只覺得身體在慢慢向上升,一伸手就有好多只手拉著我。我一動不動的任由他們拉著,直到感覺身上的手全沒了,自己也安全上去了。
直到最后一個男上上去,課也接近尾聲了。伴隨著下課鈴聲,我們依舊回味著這節(jié)有趣的課程。
團結就是力量,團結能使我們通過各種困難,我們在這里團結一致,共度難關!
團結作文 篇2
大家好,我是八五班的秦聲。這期的悅享說,我來聊聊運動和比賽。
國慶前的排球賽決賽,當最后一個球在空中劃過一條優(yōu)美弧線,越過球網(wǎng),哐一聲落在對方場地中央,嘟裁判的哨聲一響,屬于我們的比分牌也啪地一聲,應聲迎來了一個嶄新的數(shù)字:15!
我們贏了!
我們班沒有經(jīng)過太復雜的挑選,同學們想上場的就上了。幸虧我們班兩位主力是校排球隊的,這讓我們其他隊員更快地與排球對接起來。一二場比賽我們打贏了,但是我卻被發(fā)球失誤拖累得不知如何是好。
通過前兩次比賽,我們明白了發(fā)球的重要性。比賽期間的每個下午,我們班的主力男生會給其他隊員示范怎么發(fā)球,在他們的教學中我們努力模仿,盡力找到最適合自己的那種方案。球被我們一次次地撿回,又一次次地用力揮舞出去,都是為了找到能夠使球過網(wǎng)的用力點。每一次的成功,都能讓我們興奮,哪怕手上布滿了紅點。
站立在決賽賽場上,聽著裁判吹響了哨子,林星彤發(fā)了第一球,得分!這使我們班的氣勢高漲。但是好景不長,球一次又一次沒有預兆地掉在我們的場地里,恍惚間,我們也聽見對手的歡呼聲越來越高。第一輪我們輸了,每個人都沉默了,發(fā)自內心地有一些失望。
沒關系!五班加油!
來自同學的鼓勵,給予我們肯定和希望。
第二場開始了。對手的比分又一次領先了我們。一點點輪回換位,我又一次要站上發(fā)球位了。因為前幾次的發(fā)球失誤,我對發(fā)球有一種不由自主的恐懼感,甚至不知道該如何用力把這個球打出去。
球擊了出去,劃過一條弧線,又快速地飛到了另一個半場。它過去了,是我擊過去的!一連三個球,我興奮地從地面上躍起,滿臉充斥著擋也擋不出的笑容。我聽到了,我們班每次得分的歡呼聲,以及第三場史宸彰無數(shù)次發(fā)球得分后每個人的歡欣鼓舞。
第一場的13:15,第二場的15:11,第三場的15:4。
我們贏了!要知道,對場是最好的對手,邊上的是最好的隊友。我們清楚排球是大家協(xié)作的項目,拼搏的我們握住彼此團結的手,用集體的名義,拿下這一程勝利。
團結作文 篇3
在一個風和日麗的.下午,呼呼和嚕嚕在小河邊玩耍。突然,呼呼的目光定格在了河對岸的一棵蘋果樹上,那上面的蘋果十分“碩大”。
呼呼和嚕嚕看著那美味的水果,口水直流三千尺。可是,它們和美味之間隔著一條湍急的小河。
這兄弟倆轉起了它們“聰明”的小腦袋,想出了許多辦法,如:游過去、跳過去……可都被一一否定。最后,它們想出了一個實用的辦法:拿一根樹干,一個人踩在一邊,另一個人去摘蘋果。說干就干,呼呼和嚕嚕挑了一根長長的樹干,將它抬到河邊,呼呼站在樹干的一邊,嚕嚕去摘蘋果。
嚕嚕邊摘邊想:反正蘋果有這么多呢!我吃幾個也沒有關系。于是,它邊摘邊吃。呼呼在想:弟弟饞,讓它吃幾個也沒關系,蘋果滿滿一樹呢!我再等一等。可是,嚕嚕吃了幾個,感覺很美味,就準備把所有的蘋果全吃了。呼呼的耐心很快就沒有了,它想:嚕嚕到底給不給我吃!不行,我要去搶一點回來。想完,呼呼沖到嚕嚕旁邊,抓住它的耳朵,氣沖沖地說:“我讓你去摘蘋果,可你全吃了!”嚕嚕從美夢中清醒,它轉回身,大喊道:“我多吃幾個怎么了?這一樹的蘋果,我想吃還吃不完呢!”說著,它們打了起來,但樹干失去了平衡,掉到了河里。呼呼和嚕嚕也掉下去了,這時,它們才幡然醒悟,互相給對方道了歉。呼呼說:“讓我們抓住那根樹干,然后游到對岸,再爬上去。”嚕嚕聽了后點了點頭,表示同意。接著,它們一起扶著樹干,游到了對岸,爬了上去。
爬上去后,它們緊緊地抱在一起,又成功和好。這一次,它們領悟到了團結的重要性。
團結作文 篇4
我看過一則寓言,在沙漠中兩個走投無路的人得到了長者的恩賜,他們分別得到了一筐魚和一支魚竿,他們分道揚鑣但都未走出沙漠。而另一對同樣處境的人卻商定結伴而行,最后有了幸福的未來。
在一個果園中有兩棵相隔不遠生長著的樹,兩棵樹欣欣向榮的生長一顆結的是果子,香脆可口,另一棵結的是梨子清脆多汁,可兩棵樹越長越近,它們不斷向對方伸根,拼命的搶奪對方的養(yǎng)料。
初春的一天,滾滾的烏云漸漸壓過頭頂,一條條白色的小蛇在云層中竄動,這是一場雷雨的預兆,有了這場大雨今年的兆頭肯定不錯,突然一道玉龍般的閃電從天而降,伴隨這一聲龍嘯不偏不倚的打在了兩棵樹之間,這兩棵樹也應聲變得一片焦黑,隨即春雨喚醒了整個果園的生機,春雨將整個果園的生機喚醒了,在這場春雨的滋潤下其他果樹再一次枝繁葉茂,而梨樹和果樹卻再也沒有發(fā)芽。果園主也認為這兩棵樹不會發(fā)芽。
但是當又一個春天來臨時,一棵綠芽從梨樹上探出,它慢慢的探到了果樹的枝干上,與果樹的新芽纏繞融合,樹干也漸漸的相向而生,沒人注意到這兩棵幾乎死亡的樹,它們沒有了肥料和澆灌,但在在一次次雨水的澆灌下,它們再一次煥發(fā)出生機,兩顆樹的樹干連到了一起,它們分享著陽光養(yǎng)分,終于兩棵樹合成一顆,一棵奇異的樹,兩棵樹的樹干在半空中合為一體,生出一大片綠色的枝葉。
又是一年采摘季,一天一位采摘工人發(fā)現(xiàn)了這奇怪的樹上結了果子,它長得是個蘋果但有有這梨的特點,梨形的果子上透出一絲絲紅色,咬開果子有了梨的清涼和蘋果的香脆,它的出現(xiàn)受到了人們的驚嘆和贊譽。
這就是人們所說的一朵鮮花打扮不出美麗的春天,團結總會創(chuàng)造一個又一個奇跡。集體中的一個人也許無法成功,但是當大家團結在一起就會煥發(fā)出別樣的光彩。我們的家庭、集體、國家也會在我們的團結中走向輝煌。
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