不止一次我努力嘗試作文(11篇)
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的不止一次我努力嘗試作文,歡迎大家分享。
不止一次我努力嘗試作文1
陰云籠罩著天空,仿佛一道堅不可摧的墻,阻擋著太陽播灑光芒。太陽竭盡全力想要沖破云層,時不時閃過一束耀眼的光芒,卻瞬間又無影無蹤。
我望著眼前開不了機的電腦發呆,偶爾磚頭看了一下旁邊已經打開了電腦的同學們,心里卻苦苦搜尋著解決的方案。忽然,我腦中靈光一現:要不重啟一下電腦試試?我眼前一亮,心里則是滿心的喜悅和期待。伸手按下重啟鍵,等著電腦開機。
但是電腦卻沒有絲毫反應,我仿佛可以看見顯示屏后面有一雙眼睛戲謔般地盯著我,讓我心中竄起一股怒火。我決心要把這個頑固不靈的電腦成功開啟。我甚至鉆進了桌子下方,心里想著:“會不會是哪根電線搭錯了?”目光卻不因心中的思考而停下,一刻不停地檢查著電腦的部件。“難道是電源插頭沒插好?”抱著這種想法,我把顯示屏和主機的插頭向下按了按,確保它們接通電源。再看一看電腦,卻是沒有絲毫的反應。
天上的云層越來越厚,太陽的掙扎也越來越猛烈,卻依然不能沖破云層。我同樣沒有放棄,而是不斷地忙碌著,詢問其他同學開機的方法,卻絲毫沒有幫助。目光緊緊盯著顯示屏,鍵盤和主機每當有一個看似可以成功的方案,我的心就會顫抖起來。懷著緊張而又充滿希望的心情去嘗試,但是無一例外,心情重又跌回谷底,目光又移回了顯示屏和主機的插頭,卻想起我已經讓它接通電源了。
突然,我又想到了插頭,想到了一個萬無一失的方法,可以讓電腦重啟,手心滲出了汗水,眼睛更是眨也不眨。略顯顫抖的手伸向顯示屏的電源,卻是把它拔了下來,顯示屏上的指令燈倏地一下滅掉,不久又亮起。明顯顫抖的手飛快地按下開機鍵,但是來的,卻又是一場空。
我沒有動,也沒有再說什么,但眼睛卻依然注視著那一排插頭。不一會兒,手又一次伸向我已失敗兩次的地方。將兩個插頭都拔了下來,再插上。期待已久的開機界面終于姍姍來遲。奇怪的是我卻并不驚訝。我知道,我努力過,我遲早會成功。
電腦上突然鍍上了一層金色的花邊。“是太陽沖破了云層啊。”我伸出手,感覺到了陽光的溫度,同我心的溫度。
不止一次我努力嘗試作文2
老家一個場里有一個石輪子,小時候,爸爸媽媽以及很多人到場地里干活,我也看著挺熱鬧,就跟著去,那個石輪可就沒有閑時間了,我跑過去摸摸,看看,感到很有趣,心想:不防推一推。誰知道,自己累得氣喘吁吁,它卻紋絲不動,我不止一次地嘗試,都失敗了,一會兒,大人們要用,我心里暗喜,想到;哈哈,他們也一定推不動呢!剛剛這么想著,轟轟轟轟!石輪被推走了,我站在一旁,感到很詫異,感到不可思議,覺著,太強了,那么重的東西都能推動。
我第一次就是那樣遇到石輪的,可是誰也沒想到我競將石輪記在了心里,下心一無要推動它。年復一年,日復一日,生活多姿多彩,可那個石輪,在我8歲以前,沒有動搖過,它就像扎了根似的,不怕風來不怕雨,三年級,我愛上了體育,身體也壯實了起來,那年夏天,是我最高興的一年……( )
回到老家,第一件事便是去場地里去看望我親愛的朋友——石輪,我鼓足了勇氣,活動了一下筋骨,腳往后一蹬,手按在石輪上,腳和腰一齊發力,讓我想都不敢想的事情,競發生在了我的眼前,石輪競然滾了起來,一股微風吹過,樹葉和河水,一齊響了起來,好像是千軍萬馬在為我呵彩,啊!我聽到了,聽到了萬人的贊賞;我看到了,我看到了石輪壓下的坑和我幾年來的腳印。這一刻,仿佛時間停止了,我也停止了呼吸,我悄悄告訴我自己,是我贏了,是我贏了,三年了,我終于贏了。我繼續推動石輪,看到那石輪碾出的坑,仿佛冒著金光,我踏出的腳印,仿佛里面充滿了我的汗水,我無時間地享受著勝利時光。
現在,我已初三,可我至今還清晰地記得我當時的喜悅,當時的激動,當時的滿足。這么多年過去了,我還是一如既往地到期那個原先的、記憶猶新的場地里去,推那個和藹的,美麗的,蒼老的石輪,去回味我不止一次的嘗試,不止一次的失敗,不止一次的努力,和我只有努力過后的成功。
這件事這是我記憶寶庫中的明珠,它一直告訴我;只要不止一次地努力嘗試,就能成功。文/謝志鵬
不止一次我努力嘗試作文3
眾所周知,我擅長于彈鋼琴,獲得了數也數不清的的獎杯和證書。這看起來,似乎很容易,但在這光鮮亮麗的背后,我不知受了多少的苦,才有了今天的成就!令我印象深刻的,是我在六年級的暑假考鋼琴八級的時候!
今年暑假,老師告訴我鋼琴要考八級!“考八級?”我的心中充滿恐懼,“怎么辦?我只有五級的證書,怎么讓我考八級的程度!怎么辦?”老師好像知道了我的心理,說道:“一個字——練!”
就這樣,我開始了高強度的訓練!在這漫長的七月里,當朋友們在周游列國時,而我卻在琴椅和鋼琴的陪伴下度假!我從早上七點來到琴房,開始練琴。我從基本的哈農練起,從慢慢的90,練到了標準的120!“功夫不負有心人,”我的成績令老師滿意!
另一個挑戰來了!竟是《車爾尼599》!翻開她的第一面,我驚呆了!密密麻麻的音符和五線譜令我頭暈腦脹!我開始練習,依然是每天七點開始練琴,到傍晚6點才能回家,中午也只能在琴房吃飯(雖然我家離培訓中心很近)。可這樣的訓練卻毫無收獲!也不知是什么原因。老師也很不滿意,不止一次地打過我的手,說道:“怎么回事?跟你說過不能彈成裝飾音!這是四分音符,不是八分音符!……就你這程度,連之前的五級都不如!”我不服氣,我要改變!接下來我嘗試著房名速度,一個一個地了解每個音符的音韻,慢慢地熟練起來了。然后我加快速度,一級一級地往上加。我終于達到了老師所說的境界!
最厲害的挑戰來了!是屬于八級的樂曲和音階。因為有之前刻苦訓練打下的基礎,我的樂曲讓老師拍手叫好。但音階卻使我煩惱。我不止一次努力嘗試。我那長達12小時的訓練和老師傳授的方法都效果甚微。每次不是右手跟不上左手,就是彈錯音!距離考級不到一周的時間了!我嘗試著慢慢彈奏,并把之前彈奏車爾尼的方法運用上去,慢慢地,我彈出了它的韻味和旋律。而且收效頗大。
到了考級的時候,我放松心態。將曲目很好地演繹出來,得到了考官贊許的笑容!
看,在這“不止一次,我努力嘗試”下,我取得了不錯的成績。雖然途中異常艱苦,可我還是嘗到了勝利的果實!
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