【推薦】團(tuán)結(jié)作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的團(tuán)結(jié)作文5篇，歡迎大家分享。
團(tuán)結(jié)作文 篇1
有一次，我們學(xué)校舉行一年一度的校運(yùn)會(huì)，我報(bào)名參加了拔河比賽，有一些同學(xué)也同樣參加了這個(gè)項(xiàng)目。我想：明天就是校運(yùn)會(huì)了，我一定要與同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致，為班級(jí)爭(zhēng)光結(jié)彩，加油吧，耶！
轉(zhuǎn)眼間，校運(yùn)會(huì)開始了，舉行完盛大的開幕式后，校友們?cè)谂_(tái)上表演跳舞、跳竹竿、唱歌精彩極了，表演得真好呀，俗話說(shuō)得好：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。
表演完后，開始比賽了，同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)的參加跑步、跳繩、踢毽子、打籃球、踢足球大多數(shù)比賽我們班都贏了，我們班真了不起呀！排球比賽結(jié)束后，該我們拔河男女將士（各15人）上場(chǎng)了。一上場(chǎng)，便開始進(jìn)行比賽，我們五（5）班因?yàn)槭亲詈笠粋€(gè)班，所以被排到最后比。我們候著侯著，滿頭大汗，揮汗如雨，太不是滋味了。終于，其它班比完了，該我們班對(duì)戰(zhàn)五（4）班了，五（4）班的人見我們這等憔悴模樣（似乎要昏過(guò)去），便把脖子昂起來(lái)不停地向我們*威，我們暗自商量，一定要滅滅五（4）班的威風(fēng)，第一次比拼，我們還未完全商量好，我們各自拉各自的，根本不團(tuán)結(jié)，我們第一次比拼便活活被五（4）班拖了過(guò)去。失利后，我們暗自商量要團(tuán)結(jié)一致，拉的時(shí)候要拉得均勻。第二次比拼開始了，我們一起使力，一起向后傾，五（4）班被一點(diǎn)點(diǎn)拉了過(guò)來(lái)，我們拼盡全力，死拉，汗都流了出來(lái)，但我們?nèi)匀粓?jiān)持不懈，第二次比拼我們終于贏了。第三次比拼是決勝局，我們密謀了一番，我們是這樣密謀的：五（4）班輸了這一局，肯定不甘心，想報(bào)仇。最開始決勝局的時(shí)候，我們可以假裝沒有力氣了，假裝被五（4）班脫起走，五（4）班便會(huì)以為我們的力氣已經(jīng)耗盡，而放松警惕，力氣便會(huì)減少，這時(shí)候我們順勢(shì)一把拖過(guò)來(lái)，五（4）班必?cái)o(wú)疑。第三次比拼開始了，五（4）班使大力，按照計(jì)策，我們贏了，五（4）班不甘心，說(shuō)我們是假裝沒力氣的。我們反駁道：凡事都要講計(jì)策，你們也沒本事使計(jì)策。五（4）班聽了，無(wú)言以對(duì)，輸?shù)男姆诜?/p>
我從這件事中悟到：只要團(tuán)結(jié)一致，并且使用適當(dāng)?shù)挠?jì)策，做事才可能成功！
團(tuán)結(jié)作文 篇2
今天是星期四，沒有什么不同，但是在我們班心目中永遠(yuǎn)是最神圣的一天。因?yàn)檫@天是我們班和五（8）班進(jìn)行籃球比賽的決賽日。雖然天氣陰暗，而且有一些涼如水的風(fēng)，但任何一切的困難都不能使我們不能奪冠。
比賽一開始，五（8）班的主力鄭泰健把球緊緊地抱著，先穩(wěn)住了陣腳，開始進(jìn)攻。但被我們班的主力詠豐像冤鬼一樣把他纏住了。鄭泰健不能射球，只能傳球。就在他把傳球給隊(duì)友的一瞬間，被我們班的陳永熾把他手中的球給搶了過(guò)來(lái)。我們來(lái)了一次快功，先進(jìn)了一球，在他們互相埋怨的時(shí)候，我們?cè)賮?lái)了一次快功。見此情景，他們?yōu)榱送炀任＜钡木置妫K于合作起來(lái)了。這時(shí)，球賽進(jìn)入高潮階段，而我們相方的比賽也隨之進(jìn)入了艱難時(shí)期。這段時(shí)間我們常常是領(lǐng)先一球，有時(shí)還被五（8）班的同學(xué)追平。所以，無(wú)論是場(chǎng)上“作戰(zhàn)”的球員還是場(chǎng)外興奮的啦啦隊(duì)的每一根神經(jīng)的活動(dòng)都跟隨著此比賽的進(jìn)展而活動(dòng)著！
在離比賽結(jié)束還有三分鐘的時(shí)候，陳永熾再次搶了鄭泰健手中的球，他先看了一看我們，只見我們已經(jīng)筋疲力盡了，就自己運(yùn)球，來(lái)了一個(gè)漂亮的三步上籃。終于以十比八，險(xiǎn)勝五（8）班。之后，我們終于贏得“全級(jí)第一”的稱號(hào)。
從這件事我知道：一個(gè)人就算你有再好的球技，但不和別人合作，你們隊(duì)永遠(yuǎn)不能有機(jī)會(huì)勝利。五（8）班的鄭泰健就是個(gè)活生生的例子。
團(tuán)結(jié)作文 篇3
團(tuán)結(jié)就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼，這力量比鐵還硬、比鋼還堅(jiān)。這是軍人們所擁有的高尚品質(zhì)，也是小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)具備的品質(zhì)。
在星期二的下午，我們學(xué)校舉行了20xx年仁川鎮(zhèn)中心小學(xué)慶元旦師生拔河比賽。這次的拔河比賽讓我們真正體驗(yàn)到了團(tuán)結(jié)的重要性。當(dāng)裁判員宣布拔河比賽正式開始時(shí)，我們又是歡呼，又是鼓掌，后來(lái)我們干脆站了起來(lái)蹦呀、跳呀，那股樂勁，那種熱鬧的氣氛怎么形容也不為過(guò)。拔河比賽首先上場(chǎng)的是一年級(jí)的男同學(xué)，一年級(jí)的男同學(xué)雖然個(gè)子小，但力氣還是挺大的。兩個(gè)班的男同學(xué)你拉過(guò)來(lái)、我拉過(guò)去，拉了很久才分出勝負(fù)。最終一(1)班的男同學(xué)贏了。緊張激烈的拔河比賽一局接著一局，過(guò)了一段時(shí)間，終于輪到我們班的男同學(xué)與六(1)班的男同學(xué)比賽了。我們班的男同學(xué)一個(gè)個(gè)拉的滿頭大汗、氣喘吁吁，結(jié)果還是輸了。接著輪到我們女同學(xué)比賽了，我們團(tuán)結(jié)一致，一起用力，贏了第一場(chǎng)。決定勝負(fù)的第二場(chǎng)、第三場(chǎng)又開始了，最終我們還是輸了。我們都疑惑不解。為什么面朝太陽(yáng)的班級(jí)輸?shù)膸茁时容^大呢?其中一位老師看出了緣由，因?yàn)榘魏觾蛇叺牡孛娑际莾A斜的.。
站在高處的同學(xué)要比站在低處的同學(xué)用的力更大。這只是其中一個(gè)原因而已。第二個(gè)原因是我們?cè)诎魏訒r(shí)用力點(diǎn)不一致，只要這條繩子一歪，那么我們的用力點(diǎn)就不在同一個(gè)位置上，因此造成了另一個(gè)原因。還有一個(gè)更重要的原因就是拔河的十五位同學(xué)沒有團(tuán)結(jié)一致，沒有力往一處使。這次的拔河比賽讓我們真正悟出了“團(tuán)結(jié)就是力量”。
這次的拔河比賽還讓我想起了一個(gè)非常有啟示的故事：折筷子。一個(gè)人拿著一根筷子，毫不費(fèi)力的就折斷了，拿了兩根筷子還是可以折斷。筷子的數(shù)量一根一根的增加，從兩根到三根，從三根到四根，從四根到五根……直到添加到一捆筷子，那他還折的斷嗎?如果是一個(gè)人，那便是人，如果是兩個(gè)人，那便是從，如果是三個(gè)人，那便成了眾，成了眾就力大無(wú)比。這個(gè)故事又告訴我們團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的，團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)法戰(zhàn)勝的。
一粒粒沙子聚在一起就成了一座座高塔，一粒粒米飯聚在一起就成了一碗碗米飯，一雙雙手聚在一起便能幫助許多人。是團(tuán)結(jié)的力量讓我們成長(zhǎng)，讓我們一步步跨向成功。
團(tuán)結(jié)作文 篇4
“黃斯黃斯媽媽，請(qǐng)你阿公阿婆來(lái)吃肉肉……”這句童謠不知是多久開始記得的，但是卻讓我明白了一個(gè)道理：那次，我在一個(gè)蟻窩前放上一節(jié)蚱蜢腿，等待一只螞蟻來(lái)發(fā)現(xiàn)它還不停的喚著：“黃斯黃斯媽媽……”不知過(guò)了多久，一只小螞蟻從洞里爬出來(lái)，慢慢地爬到食物跟前，像一個(gè)年近九旬的老人邁著蹣跚的步子走著。小螞蟻嗅了嗅又轉(zhuǎn)過(guò)身去，回到蟻穴中。約莫過(guò)了兩分鐘，小螞蟻領(lǐng)著三五只大螞蟻出來(lái)了，它們一個(gè)個(gè)“虎背熊腰”，好像一群大力士。螞蟻們來(lái)到食物跟前，分布四周然后撲咬住食物往巢里拖。他們結(jié)合自己的力量把食物拖回巢里，漸漸地消失在蟻穴深處。
這時(shí)還是一只小螞蟻，爬出洞來(lái)在四周轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去好像在尋找食物殘?jiān)Ｎ已奂彩挚彀醋×松磉叺囊恢淮篁乞欤阉葍撼读耍缓蟀阉⌒囊硪淼胤旁谛∥浵伕啊Ｐ∥浵佊煮@又喜，連忙爬回洞里報(bào)信。于是一只長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍從洞里移出來(lái)。獵物是活的，一只大螞蟻爬到獵物背上死死地咬不放，這下可疼的蚱蜢一翻身三腳朝天，其他螞蟻就爬到蚱蜢的腹部，咬住它的皮不放。蚱蜢像發(fā)了瘋似的在地上打起滾來(lái)，螞蟻們不放棄不一會(huì)便不滿獵物全身，獵物總算是被征服了。這時(shí)大家把獵物拖到洞口又把獵物撕咬開一塊接著一塊運(yùn)到洞口。最后螞蟻們個(gè)個(gè)高興的相互碰觸角，好像在擊掌呢！
螞蟻們雖小，卻能抬過(guò)比自己身體大幾倍的獵物，這是為什么呢？因?yàn)閳F(tuán)結(jié)力量大！
團(tuán)結(jié)作文 篇5
俗話說(shuō)一根木條能折斷，一捆木條折不斷。告訴我們團(tuán)結(jié)的道理，但在自主學(xué)習(xí)中讓我們自己預(yù)習(xí)自己了解不用團(tuán)結(jié)在一起。
團(tuán)結(jié)是好事，單聚在一起不好的事就不算好了。比如我在電視上看到幾個(gè)人在一起做壞事這就不叫團(tuán)結(jié)，我們班現(xiàn)在就有幾個(gè)團(tuán)結(jié)的例子。比如；我們現(xiàn)在分為男女幫扶來(lái)比賽，所以上課的時(shí)候我們男生們搶著回答，一個(gè)人站起來(lái)帶一個(gè)頭后面就會(huì)有一群狼站起來(lái)回答問(wèn)題，這就叫團(tuán)結(jié)。但有時(shí)候一個(gè)人問(wèn)題回答錯(cuò)了就會(huì)有很多人抱怨他這就不叫團(tuán)結(jié)了。因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)體，在一個(gè)團(tuán)體里面我們不應(yīng)該這樣做會(huì)傷害她的心讓他沒有團(tuán)體感反而感到自己是多余的，但還有一個(gè)例子，是我們六年級(jí)段去青屏山山玩時(shí)有兩個(gè)人不按整體隊(duì)伍走，自己亂跑這就是不團(tuán)結(jié)的表現(xiàn)。
說(shuō)完了團(tuán)結(jié)再說(shuō)說(shuō)自立自主。這和団結(jié)的意思相反，在我們班就有一個(gè)活生生的例子，就是我們班的一個(gè)韓誼柯她上學(xué)期的步奏比我們提前許多，比如我們的小狀元做到第四課她寫到了第一單元檢測(cè)，所以自力自主的力量也是不可缺少的。但有些人嘴上獨(dú)立自主，那可是帶有水份的他自己不學(xué)習(xí)，還打擾別的同學(xué)這種人別和他成為朋友，因?yàn)樗麜?huì)把你拉到懸崖邊上讓你跳下去，馬上就要上初中了六年級(jí)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，現(xiàn)在不好好上，初中跟不上。
這就是團(tuán)結(jié)和自主，哪個(gè)都不能少。
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