【精品】同桌作文合集10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的同桌作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
同桌作文 篇1
“姓劉的,你把我的垃圾袋拿哪兒去了?”激烈的舌戰就從這句話開始了,戰場上“硝煙彌漫”,我和同桌——“徐州黑皮甜牛奶”(徐甜)之間爆發了一場唇槍舌劍的戰斗。正在聚精會神看書的我一聽她的話,不禁怒火中燒,反問她:“誰拿你那破垃圾袋了?就你那爛東西,臟死了,白白送我我還不要呢!我可警告你,以后別沖我大吼大叫了,容易使我耳鳴的!”
本以為會“硝煙盡散”,可沒想到就我這么幾句話,竟激怒了一頭“狂獅”,徐甜如一只母老虎般吼到:“你說什么呢!你這不是‘此地無銀三百兩’嗎?”“學會了兩句諺語就在這兒裝秀才,學風雅啦!你‘此地無銀三百兩’,我還‘隔壁王三不曾偷’呢!”我反駁道,“話又說回來了,你可是千金大小姐、金枝玉葉,要風得風,、要雨得雨,誰敢碰你的東西呢?何況是我這個無名小卒呢?就是借我一百個熊心豹子膽也不敢呀!因為天王老子也怕你的刑罰。”說完,我裝出一副甘拜下風的模樣來。
“黑皮甜牛奶”仿佛很滿意我這種奉承,可猛然一回想我說的話,感到不對勁兒,叫道:“不對呀!你這頭死‘牛’,不是在變著法兒說我壞話、罵我蠻不講理嗎?”
“大小姐真聰明,八竅已有七竅通啦!只可惜還有那么一竅不通哦!別灰心,學學我,就ok啦!”
“你……”牛奶氣得面紅耳赤,直跺腳。
“小心點,別把樓板給跺壞了!”我停了停,又說,“我可心疼修理工和鈔票呢。”
“你……反正你得賠我一個垃圾袋!”她的聲音驟然高出百倍。
我也不甘示弱,說:“大小姐,麻煩你小聲點,容易耳鳴的,不是跟你說了嗎?沒拿就是沒拿,你再怎么大吼大叫也是瞎子點燈——白費蠟。”
……
怎么樣,我和同桌——“徐州黑皮甜牛奶”鬧得夠火把,不過我們沒過五分鐘就會和好如初。同學們,和你們的同桌之間多一些理解吧!讓我們攜手共創和諧社會,使“文明古國”之美稱長存于世吧!
同桌作文 篇2
我的“一生”經歷了三個同桌,他們各有特色,下面就為大家一一介紹!
(一)
絕世大“衰哥”姚夢浩可是我們班的“緋聞男生”。因為他長得面長唇紅,纖細的手指一晃又帶“別樣風情”,活脫脫一個“奶油小生”,是不少女生心中的“白馬王子”。一會兒傳他和我們班的“班花”好上了;過了幾天他又生別班的同學好上了。有一陣,還傳出我和他好上了!有一次,公交車上沒有其它位置了,我就和姚夢浩坐在一起了。頃刻間,乘這班車的同學對我們指指點點的。讓我們倆尷尬得連手腳往哪放都不知道了。唉,做一個帥哥的同桌也真難啊!
(二)
憨厚可愛的“海蟄絲”就不同了。他胖胖的、黑黑的,笑起來有幾分憨態。別看他樣子不機靈,學習可是一級棒!一百分、九十九分。考試成績總是遙遙領先。這可樂壞了我,什么不懂,什么難題,叫一聲“海蟄絲!”一條龍服務,包教包會!為此我給他的服務寫了一則廣告:朋友,你想學習優秀嗎?朋友,你想成績上升嗎?請找“海蟄絲”!“海蟄絲”是極次要極次要的一位數學家,但教學成果優佳。成績不好,就找“海蟄絲”!
(三)
“兩面派”龔林源是我的現任同桌,他雖不及姚夢浩那般帥氣,也不像“海蟄絲”那般憨厚。但十分有個性。好看?說不上;難看?不至于;聰明?好像不;愚蠢?NO,NO,NO。他就像魯迅筆下的阿Q玩世不恭,但學習上卻是像包公審案那般認真。有時任人宰割,有時又暴躁不已。可是在老師面前,他又如柳條般是百般柔順。唉,真搞不懂他這個“兩面派”!
三人行,必須有我師焉。這就是我的同桌們!
同桌作文 篇3
在我上二年級的時候,老師給我安排了一個同桌叫胡杰。
他頂大不過十歲。圓溜溜的腦袋瓜兒,像一個禿葫蘆。一對烏亮亮的大眼睛,宛如兩汪澄清的湖水。兩道濃黑的眉毛,就像畫出來的一樣。一個翹起的鼻子,顯得很調皮。
他的'調皮確實很令人討厭。有一次在上音樂課,他閑著沒事干,就拿起鉛筆,把我的頭當成樂器,學著老師的樣子在演奏。別提這時我有多火了,真想馬上把他拎出去揍一頓。
后來發生的一件事讓我改變了對他的看法。有一次我的橡皮不見了,胡杰知道了,幫我一起努力地找。他連作業都落了下來。最終我的橡皮還是沒有找到。他有兩塊橡皮。于是他說:“蔣朱立,你的像皮不見了,我送給你一塊吧!”這句話讓我聽了萬分感動。平時不聽話的胡杰,在這個時候也會伸出他的援助之手。
這就是我的同桌。一個可愛、調皮,有時候還會關心別人的同桌。
同桌作文 篇4
同桌,自從我與你相處以來,你開朗的性格,樂觀的精神就給我留下了特別深的印象。雖然你有時候也愛表現自己,相交朋友。但我還是不太喜歡你的表達方式。你知道為什么嗎?那你就靜下心來聽聽我的幾句心里話吧!
你還記得你那次沒經我允許就拿我的空竹的事嗎?那天,你從我手邊奪過空竹,就在教室里玩起來。我勸你別再教室里玩,空間太小,也容易傷人,不安全。可是我好像在對牛彈琴,你好像什么也沒有聽見,依然我行我素。我氣急敗壞,你卻視而不見,只是一邊玩著,一邊開懷大笑著。也許你認為沒有什么,可是你有顧及我的想法嗎?
同桌啊同桌,其實你真的不必用這種方式來表達你的想法,總是把我逼到走投無路才罷休?我希望在學校的每一天過得快樂,多一點笑容。你這樣做,只會是同學間的距離越拉越遠……同桌,我說的你都能接受嗎?我的心聲你聽得見嗎?衷心的希望你改掉一些,發揚一些。做同學心中的好朋友,老師心中的好學生!
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