精選可愛的同桌作文4篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的可愛的同桌作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

可愛的同桌作文 篇1

　　我的同桌叫付中元，他的皮膚有些黑，臉上有幾個小黑點，還有幾條因調皮而留下的傷痕，一頭烏黑發亮的頭發下，藏著一對珍珠一樣明亮的眼睛，高高的鼻子，笑起來嘴巴像月亮一樣彎，還露出幾顆潔白的牙齒，可愛極了！

　　我的同桌愛調皮、搗蛋。上課了，老師苦口婆心地給我們講課，我的同桌卻在交頭接耳的和前邊的人說話，老師嚴厲地說：“不說小話…”他才坐好！

　　我的同桌盡管有缺點，但也有優點。他最讓我欽佩的是拾金不昧的精神。那一次，我們吃過晚飯后，在校園中散步，他看見了幾枚一元的硬幣，我本以為他會拿去，可出乎意料的是他竟然上交給了校長。

　　他也很愛小動物。有一次，我們在樹林里玩兒，忽然一只從天而降的小鳥打中了他，我們一看，是一只受傷的小鳥，我忍不住說：“天上掉餡餅啦，走，把它燒吃了。”

　　他攔住我說：“別呀，這只小鳥受傷了，如果吃了它，他的媽媽就再也找不到他了，那會多么的著急呀！”

　　是呀，萬一哪一天，媽媽找不到我們啦，肯定也會很著急的。于是我們把它的傷治好，讓它重新在天空中飛翔。

　　這就是我的同桌，一個雖然調皮但很可愛的小男生！

可愛的`同桌作文 篇2

　　范佳薇是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段，高挑的個頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡，儼然一個“小博士”。她有時又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發束在腦后，的羊角辮，又似一位“小淑女”。

　　范佳薇是一位樂于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時半會兒起不來。她正想去扶，我攔住她，說：“又不是咱們班的，管他呢，她愛起不起，我們接著玩吧，別浪費時間，”哪知，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對我說：“別的班的你就不管了，是不是？她也是我們學校的一分子。你想想，你摔成這樣，沒人扶你， 你的心里是什么滋味 ! ”說著，徑自走到小女孩面前，把她扶起來，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學呀！多么善良的同學呀，和她比起來，我是多么自私呀！她是一位樂于助人的好女孩，而我卻……

　　一次美術課，我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了，毫不猶豫地把水彩筆借給了我，她卻挨了批評。我愧疚的走到他跟前，說：“對不起，我不該那么自私……”而她卻說：“知道就好，好好改吧！”從此，我改掉了自私的毛病。

可愛的同桌作文 篇3

　　我的同桌轉學了。

　　有一天，我正趴在桌子上想念我的同桌，老師忽然站在了講臺上，身邊還有一個極其帥氣的男生，好多女生眼中都冒著桃心，老師平靜地說：“這是從別校轉來的同學，正好封婷同學的同桌千千轉學了，以后他就和封婷同學坐一起吧”老師說完，許多女生不情愿的叫了起來，作為女神，我站了起來：“怎么了，坐我身邊不好嗎，一個班花一個班草，很好啊”說完，我就坐了下來。就這樣，我和那個叫易天的男生做了同桌。

　　外人看來，我們很要好，但暗地里誰都討厭對方，我們每天肩對肩坐著卻誰都不理誰。

　　一天，我生病了，頭非常難受，差點摔在湯水里毀了我漂亮的臉，媽媽看不下去了，便去藥店給我買藥，我則在床上躺著。忽然，門被人敲響了，我以為是媽媽，忙跑去開門，誰曾想，門外的是一張帥氣又熟悉的男生，是易天！我一見是他，沒好氣的說：“你來干嘛！”他一臉無辜，舉起手中的書本，說：“干嘛這么對我說話，我可是怕你落下功課專門逃課為你補課的”。我震驚了，沒想到一向討厭的他竟然會這么。。。我不經感動得哭了起來，他不知所措，忙安慰我，我又笑了起來，然后他也笑了，我們就這樣快樂的度過了一下午。

　　這就是我的同桌，一個讓我又愛又恨的男生。

可愛的同桌作文 篇4

　　都說遇見好同桌是八輩子修來的福氣，而我恐怕是有十輩子修來的福氣了。這是因為——我的同桌不但好，而且很可愛呢！

　　因為我學習屬于上游，所以老師總安排壞學生做我的同桌，希望我能把壞孩子們帶好。而去年分班了，老師不知道每個同學之前的成績，所以座位都是按高低個排的。我暗暗想道：“這次我可能會有一個好學生同桌呢！”我滿懷期待，等待著老師的分配。

　　果然，一位男同學走了過來，我讓位給他，等他坐下，我細細打量著他，他白白凈凈，簡直比女生還白呢！他渾身透出一種書生氣，看起來很稚嫩。我首先打招呼道：“嗨，同桌，你叫什么名字？”他也不拘謹，大方的回答說：“你好啊！我叫苗智文。”我們互相介紹了自己，逐漸熟悉了起來，從和他的談話中，我感覺他并不是壞學生，他不說不文明用語，還很博學多才呢！

　　苗智文雖然學習跟我有一拼，但字體可不敢恭維。初看他的作業本時，還以為是一群蟲子在橫七豎八地躺著呢！我總監督他，讓他工工整整的寫字，他字體也整齊了不少。

　　同桌有一股沖勁，他不滿意什么規定時，總是提出來，讓人覺得他是個不懂規矩的孩子，但想想他反對的原因，也挺有道理，找不出什么破綻了。

　　同桌博學多才，有事沒事總為我普及一下課外知識。像土衛六的特點啊、某個名人的履歷呀，他總講得繪聲繪色，引人入勝。

　　快要期末考試了，我那可愛的同桌不知何時伸來一只拳頭。我看了看，堅決地回了過去。我們互相加油著，滿是自信的話語。同桌，雖然我下學期就要轉學，但我永遠不會忘記你，那可愛的同桌。

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