有關(guān)同桌的作文合集9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的同桌的作文9篇,歡迎大家分享。
同桌的作文 篇1
同桌的她對(duì)別人是十二分溫柔,對(duì)我是十二分暴力,不知道是不是——我特別令她討厭,對(duì)我,那是又罵又抓,又打又踢,真是“十八般武藝,樣樣精通”啊!“天才是在磨練中成長(zhǎng)的”。我也不例外,已連成“十二級(jí)”的“金鐘罩”。我不怕打不怕抓也不怕踢,可就是怕她罵。她罵的“口如懸河”,就像是老和尚念經(jīng)般的罵。我實(shí)在受不了她那尖銳刺耳的罵聲,只有抱頭“鼠”竄。我不知道她跟哪位師傅學(xué)來(lái)這等本事。如果哪天我見(jiàn)到這位師傅,一定拜他為師,練就一身本領(lǐng),會(huì)來(lái)和同桌一決雌雄。
我對(duì)她無(wú)可奈何。我借她東西比登天還難,她借我東西易如反掌,好比是沙漠里找沙子一般容易。于是,我天天十分放心不下我的東西是否能安全回到我的文具盒。
我不得不說(shuō)的是,同桌對(duì)我是壞了一點(diǎn),但愛(ài)在學(xué)習(xí)上幫助我。有時(shí),我因?yàn)橐粋€(gè)“攔路虎”而急的抓耳撓腮、唉聲嘆氣時(shí),同桌的她就立刻“兩肋插刀,拔刀相助”。
她有時(shí)可愛(ài)的像救命的天使,有時(shí)候可惡的像要命的魔鬼,真是個(gè)變臉人。
媽呀!趕快逃命呀,又來(lái)了。說(shuō)不定是誰(shuí)向她告密了,說(shuō)我寫(xiě)了她的“惡魔”日記!
同桌的作文 篇2
我的同桌同學(xué)叫孫茹清,她是個(gè)非常漂亮的女孩,鴨蛋型的臉上鑲嵌著一雙大大的眼睛,睫毛一動(dòng),忽閃忽閃的很有神。她的個(gè)子高高的,身材不胖不瘦,一看就是個(gè)健康、活潑、聰明的好學(xué)生。我倆自小學(xué)一年級(jí)起就是同桌了,所以,我對(duì)她也非常了解。
她的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)三門(mén)課程成績(jī)都很好,每次考試,門(mén)門(mén)都在前五名,所以,年年被學(xué)校評(píng)為三好學(xué)生,上學(xué)期還被評(píng)為“文學(xué)小博士”呢!她的優(yōu)良成績(jī)當(dāng)然是來(lái)自她的刻苦勤奮,你知道嗎,她的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)都完成的同樣漂亮,不僅字寫(xiě)的工工整整,還很少出錯(cuò)。看見(jiàn)她上課時(shí)聚精會(huì)神的樣子,我非常佩服她,就連老師也說(shuō):孫茹清是她的小助手呢!因?yàn)槔蠋熋Σ贿^(guò)來(lái)的時(shí)候,就讓她幫忙批改同學(xué)們的自測(cè)試卷和臨時(shí)課堂作業(yè)。
孫茹清其他課程也掌握的很快,在電腦課上她也是老師和同學(xué)們關(guān)注的焦點(diǎn)。記得有一次上電腦課時(shí),老師安排我們?cè)谝?guī)定的時(shí)間里打出八百個(gè)英文字母,最多只能錯(cuò)二十個(gè),而孫茹清呢,整整打了一千個(gè),并且只錯(cuò)了一個(gè),讓全班同學(xué)大吃一驚,都向她投去羨慕的目光!
人都不是十全十美的,像孫茹清這樣優(yōu)秀的學(xué)生自然也有缺點(diǎn)。她性格有點(diǎn)固執(zhí),有時(shí)不愿聽(tīng)取別人的意見(jiàn),總感覺(jué)自己的觀念是對(duì)的,有一次小組討論時(shí),其他同學(xué)與她的意見(jiàn)不同,她竟大聲說(shuō):“我反對(duì)!”接著捂起自己的耳朵不聽(tīng)別人討論了!她還有些小心眼,比如,她擔(dān)任語(yǔ)文課代表為同學(xué)們收發(fā)作業(yè),每次老師布置下作業(yè)讓我們?cè)谧粤?xí)課上做完時(shí),她總要將我的作業(yè)本放到最后才發(fā)給我,因?yàn)樗ε挛疫@個(gè)同桌提前做會(huì)超過(guò)她!唉,她這爭(zhēng)強(qiáng)好勝的急性子什么時(shí)候才能改過(guò)來(lái)啊!
我覺(jué)得,她要是把這幾個(gè)缺點(diǎn)改正過(guò)來(lái),肯定是全班、甚至是全年級(jí)最棒的學(xué)生了!
同桌的作文 篇3
“我的同桌,又帥氣,又美麗,水汪汪的大眼睛下嵌著一個(gè)翹鼻子,櫻桃似的小嘴惹人可愛(ài)……”許多人的同桌也許是這樣的,但注意,以上所述純屬虛構(gòu),我的同桌恰恰相反:眼睛小得像是沒(méi)有睜開(kāi)過(guò),鼻子和我一樣是塌的,她的發(fā)型可永遠(yuǎn)沒(méi)有整齊過(guò)……當(dāng)然背著她這樣損她,心里爽爽的,我應(yīng)該是同桌的最佳損友。
作為我的同桌,當(dāng)然希望身旁有個(gè)學(xué)霸會(huì)有所謂的“安全感”,而她就是那個(gè)百分之一百給我“安全感”的人。她總是在你切一個(gè)水果時(shí)秒殺一道數(shù)學(xué)題;總在你閑聊的時(shí)候記住好幾個(gè)單詞;總在你熟睡的時(shí)候會(huì)想一天的得失;總跑得比你快……她就是我的同桌,一個(gè)讓我引以為榮的學(xué)霸同桌。
學(xué)霸通常是“高端大氣上檔次”的,我的同桌是“低調(diào)樸素女漢子”。她是一個(gè)說(shuō)話噼里啪啦的人,三兩句話可以說(shuō)得你啞口無(wú)言,一下?lián)糁幸Γo接著,你便無(wú)力反抗任憑她找無(wú)數(shù)種理由諷刺你,你卻不知如何反擊,只能給她投去惡狠狠的眼神“請(qǐng)”她閉嘴,她還肆無(wú)忌憚地放聲大笑,但在別人面前,竟可以裝作清純文雅的小妹妹,也可以隨時(shí)讓人找不到你,被人群埋沒(méi)……這樣的同桌,惹不起啊。
她雖是個(gè)不怎么起眼的小學(xué)霸,但她還是很可愛(ài)的:她會(huì)在我不聽(tīng)課的時(shí)候?qū)ξ掖罅R一頓;她會(huì)在我勤奮用功的時(shí)候夸我兩句;她會(huì)在我一個(gè)人的時(shí)候陪我聊天,她會(huì)在我傷心難過(guò)的時(shí)候安慰我……她會(huì)耐心聽(tīng)我講我為什么傷心難過(guò),雖然你不知道她會(huì)不會(huì)大嘴巴把我的秘密說(shuō)出去;她會(huì)給你講解你不懂的數(shù)學(xué)題,雖然不是那么耐心;她會(huì)和你分享她認(rèn)為帥的男生和她的男神,雖然她換男神比換同桌還快;她還會(huì)到處從書(shū)中收集關(guān)于“吃”的句子,因?yàn)樗莻€(gè)吃貨……
有時(shí)候覺(jué)得我不是很了解我的同桌,但走近她,你會(huì)發(fā)現(xiàn)她是個(gè)很容易走近的人,不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我們已是很好的朋友。
同桌的作文 篇4
“報(bào)告!”洪亮的聲音在門(mén)外響起。不一會(huì)兒,一個(gè)渾身臟兮兮,滿頭大汗的人拉開(kāi)我身旁的椅子,喘著粗氣“撲通”一聲坐下去。看到這熟悉的一幕,不知從何時(shí)起,我已不覺(jué)得那么刺眼了。
不高的個(gè)子,黑得發(fā)亮的校服皺巴巴的,成績(jī)穩(wěn)坐班級(jí)前五,不過(guò)是倒著數(shù)的,在班里而就象是一株不起眼的小草。瞧,這就是我的同桌,說(shuō)實(shí)話,我真的十分討厭他,總覺(jué)得他就象一只蒼蠅,想趕也趕不走,可是那一件事卻徹徹底底改變了我的想法。
記得那是個(gè)陰沉沉的傍晚,眼看要下雨了,沒(méi)帶雨具的我便瘋狂地蹬著自行車(chē),疾馳在回家的路上。好像故意跟我唱反調(diào)似的,人群格外擁擠,我急得汗水象噴泉般不斷往外冒。“吱——”一個(gè)急剎車(chē)之后,我重新用力地蹬起來(lái),卻只聽(tīng)到一陣清脆的“咔嚓”聲,糟糕,我的車(chē)掉鏈了。
雨,開(kāi)始紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),從細(xì)細(xì)的雨絲換為豆大的雨珠,輕輕地敲擊著地面。我環(huán)顧著四周,竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)一家修車(chē)鋪,進(jìn)退兩難,焦急萬(wàn)分,呆呆地站在雨中,不知如何是好。
一抹熟悉的身影出現(xiàn)在濛濛雨霧里,火紅的雨衣,破舊的自行車(chē),是同桌!怎么辦,要是被他看到我現(xiàn)在的樣子,一定又要奚落我一番,我平時(shí)可沒(méi)少嘲笑他的呀。我更加著急地想著,兩腿卻像灌了鉛似的,怎么也挪不動(dòng),他追了上來(lái),并沒(méi)有打量我這“落湯雞”的模樣,而是仔細(xì)地檢查著我的車(chē),發(fā)現(xiàn)斷了鏈之后,還沒(méi)征求我的意見(jiàn),便趕忙叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)匦蘖似饋?lái),我十分不解,今天他怎么換了一個(gè)人呢?
幾分鐘過(guò)去了,他麻利地幫我修好了車(chē),可他自己——雙手滿是污漬,袖子上也“掛彩”了,頭發(fā)十分凌亂,臉上也滿是雨水。我驚愕地望著他,心想:他也有一顆金子般的心,也懂得助人為樂(lè),我真是錯(cuò)怪他了,以前還……
“謝謝”我感激地吐出這兩個(gè)字,他擺擺手,沖我微微一笑,便跨上自行車(chē),消失在雨霧中,那火紅的身影溫暖著我,讓我難以忘懷……
將思緒拉回來(lái),望著身邊的同桌,心中的厭惡已消失得無(wú)影無(wú)蹤,望著他那臟兮兮的校服,哦,我明白了,那上面閃耀著燦爛的金色光芒。
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