我的同桌作文集錦9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我的同桌作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的同桌作文1
天空下著小雨,我撐著傘走在補(bǔ)習(xí)班的路上,心里“悲喜交加”。“喜”的是今天成語全對(duì)能變成“無業(yè)日”,“悲”的是要看見我那“口水幾桶多,講話講不完”的同桌。
“上課了,先學(xué)文言,把書翻到三十五頁(yè)——鑿壁偷光,先和同桌討論一下匡衡是怎樣的人。”老師剛說完教室里便“嘰里呱啦”討論了起來,我同桌沒和我討論但問了我一個(gè)問題:同桌,你不是聰明絕頂嗎?那我“絲米嘛塞”一下,匡衡何時(shí)搞的洞?他那大眼睛呼閃呼閃的。“哦孔,別用你的山寨版日語對(duì)我說,肯定是晚上搞得啦!”“可他晚上看得見嗎?”我被問得有點(diǎn)無言以對(duì),特?zé)突卮穑骸澳蔷褪前滋靽D!”此時(shí)我內(nèi)心火冒三丈,對(duì)他咬牙切齒,好像跟他發(fā)火,搞得我好像知識(shí)量少,但怕被說母!老虎!我同桌繼續(xù)撲閃著眼睛,全然不知我的心理活動(dòng),無辜地又說:“白天這么好的時(shí)機(jī)干嘛不看書呢?白天他不是還要干活嗎?”我啞口無言,心里想:你不去當(dāng)個(gè)辯論家怪可惜呢!他的“歪理”多的是呢!
“叮鈴鈴!”下課了。我同桌伸了個(gè)大懶腰,還“仰天長(zhǎng)嘯”了一下,兩只手從空中劃了個(gè)半圓,兩只腳翹個(gè)二郎腿,把雙手枕在后腦勺,兩眼微瞇,神態(tài)自若,有若神仙之勢(shì),右手指仿佛捏著個(gè)酒瓶,往嘴里做出倒的動(dòng)作,一邊還搖起頭來。說了句話:“學(xué)生學(xué)生,越學(xué)越生!”我突然佩服起了他歐陽(yáng)修般的才華“自幼所做詩(shī)賦文字!”真是厲害!
“叮鈴鈴”上課了。老師抱著堆本子進(jìn)了教室,眼睛看似噴著火,看上去有“寫輪眼”能看穿一切,教室里似迅雷不及掩耳之勢(shì)安靜下來了。
突然,一本練習(xí)本“嗖”得一聲飛到了我同桌的桌子上,原來是他寫的文言后的成語意思默寫,老師對(duì)他說:“快看看你寫成了什么樣!叫你同桌幫你修改修改!”我立刻伸過頭去看,老師的話我唯命是從。好家伙,成語解釋給描繪成了那樣:
出師不利:早晨起來第一件事,大喊一聲“旺旺!”第一天早上擠公交沒擠上,上課遲到了。
笨鳥先飛:第二天早上早起二小時(shí)等公交。
枉費(fèi)工夫:結(jié)果起太早了,苦等了一小時(shí)。
咎由自取:乘上公交車來到了校門口,發(fā)現(xiàn)校門緊閉,原來今天是周六!
“哈哈哈”我笑了出來,這可以寫篇作文叫《擠公交之迷惑行為》我看他還坐在那里憨憨的傻笑呢!似乎在說:“這有什么不對(duì)嘛!”
好吧!他有點(diǎn)煩,但還蠻可愛呢!臉皮厚得可以去和西瓜皮比呢。真是一堂使我快樂的課呢!放學(xué)了,雨已經(jīng)停了,天,晴朗了。
我的同桌作文2
同桌,我要謝謝你,謝謝你陪我走過這短短的幾年,是你讓我在這幾年的生活充滿了色彩;是你讓我我在這幾年的成績(jī)有所提高;是你讓我我感受到最真誠(chéng)的友誼。同桌,在這里我要鄭重的謝謝你!
同桌是在你上課時(shí)遇到不會(huì)的題,她會(huì)細(xì)心幫你解答;當(dāng)你在學(xué)校受委屈時(shí),她會(huì)及時(shí)安慰你;當(dāng)你身體有所不是適時(shí),她會(huì)及時(shí)通告老師;當(dāng)你事事不順時(shí),她會(huì)來幫你化解憂愁。
我有一個(gè)這樣的同桌,她長(zhǎng)得不漂亮,脾氣也不好,可我覺得,她是世界上最好的同桌!有人說:瞧你這樣,還以為自己和個(gè)神仙似的,其實(shí)就是一個(gè)翻版的如花!這時(shí)我總是挺身而出說:你長(zhǎng)得漂亮,那你怎么不去當(dāng)演員?你長(zhǎng)得像神仙,那你咋不上天,回你的故鄉(xiāng)?就算人家長(zhǎng)得像如花,人家至少在周星馳的電影上露過臉,可你呢?哼!那群人走后,你悄悄的對(duì)我說:謝謝你!沒關(guān)系!咋倆誰跟誰,對(duì)吧!
上課了,在做一道數(shù)學(xué)題發(fā)難的時(shí)候,你突然過來說:這道題應(yīng)該這樣做。。。。。。你細(xì)心的給我講完,我得到答案后開始琢磨起了這道題,越想越覺得這道題太簡(jiǎn)單了。我說:同桌,你真是學(xué)霸!我太崇拜你了!你瀟灑地一甩頭說:那當(dāng)然,也不看看姐是誰!哼!當(dāng)你說到這時(shí),我毫不留情的笑了。結(jié)果被被老師給發(fā)現(xiàn)了,后果是罰站了一節(jié)課。下課后,你我相互感嘆:老師真是個(gè)殺千刀的啊!說完,你我相視一笑。
我們之間的小插曲不少,吵架的次數(shù)也不少,記得最嚴(yán)重的一次僅僅是因?yàn)橐粔K橡皮。那天,我心生惡趣味,偷偷地把你的橡皮拿走了。上課時(shí),你東翻西翻就是找不到。老師說:地上有錢嗎?你東找西找的?全班人哄堂大笑,而你則羞得抬不起頭。下課后,我把橡皮還給了你,而你什么也沒說就走了。我意識(shí)到你是真生氣了,我花了一個(gè)周的時(shí)間才讓我們和好如初。從那時(shí)我才明白,我們的友情,更多的是信任。
同桌,我要謝謝你,謝謝你陪我走過這短短的幾年,是你讓我在這幾年的生活充滿了色彩;是你讓我我在這幾年的成績(jī)有所提高;是你讓我我感受到最真誠(chéng)的友誼。同桌,在這里我要鄭重的謝謝你!
我的同桌作文3
五年級(jí)伊始,我又有了一個(gè)新同桌。他個(gè)子不高,有一雙烏黑的大眼睛,還非常愛笑。他課上卻總是在做小動(dòng)作,開小差。有一次竟然在課堂上玩起了鉛筆大戰(zhàn)橡皮的游戲。我對(duì)他的所作所為總有些不耐煩。但因?yàn)閮杉拢覍?duì)他徹底改變了看法。
那一次課間休息時(shí),我正在抓緊時(shí)間做作業(yè)。這時(shí)候,旁邊幾個(gè)同學(xué)正在聊天,哈哈大笑之聲震顫我的耳膜。我立馬被吸引了過去,隨即加入了他們的隊(duì)伍。正當(dāng)我說得手舞足蹈時(shí),我的手突然感覺到一陣劇痛。仔細(xì)一看,壞了,左手被鉛筆劃傷了,鮮血直往外冒,真是樂極生悲啊!我忍著疼痛慌慌張張地向醫(yī)務(wù)室跑去。忽然聽見背后有人在喊我。轉(zhuǎn)身一看,原來是我的同桌呀!他飛快地向我跑來對(duì)我說:“給,先拿張紙按住,我陪你去醫(yī)務(wù)室吧!”我一下子怔住了,心想:看來以前我對(duì)他的認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的,他真是一位樂于助人的小暖男呀!瞬間,從前所有的討厭在此刻溫暖的一句話中都溶解成了感動(dòng)。我感激地接過紙說:“不用了,謝謝,你快回去吧,馬上就要上體育課了。”他邊拉著我往醫(yī)務(wù)室走邊說:“沒關(guān)系的,你的傷要緊,待會(huì)兒回去再跟老師請(qǐng)假。”聽到這話我的心里涌起了一股暖流。
還有一次在學(xué)校,中午,爸爸帶我去醫(yī)院看牙。剛好這一天老師要給我們講新的內(nèi)容。當(dāng)我回到教室的時(shí)候老師已經(jīng)講完,讓同學(xué)們開始自習(xí)了。我很擔(dān)心新教的知識(shí)點(diǎn)難以理解,而且又沒有筆記。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,我卻發(fā)現(xiàn)我的課本攤開在桌上。我心想:走的時(shí)候我明明把所有的書都收到書包里了呀!我好奇地往書里一看,哇!只見里面寫著一排排工工整整的字。我還沒反應(yīng)過來,我的同桌就突然湊過來對(duì)我說:“這可是我?guī)湍銓懙呐叮憧傻煤煤酶兄x我一下。”一時(shí)之間,我竟無語凝噎了。望著那整齊的字跡,心里涌出無數(shù)的感動(dòng)。平時(shí)他上課從不記筆記,每次都問我借著抄,這一次他竟然還幫我抄了筆記。此情此景,暖意再次涌上心頭。從那以后,我們便成了要好的朋友。
這就是我的同桌,雖然他有時(shí)候有點(diǎn)兒不認(rèn)真,但他樂于助人的精神值得我學(xué)習(xí)。
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