關(guān)于寫同桌的變化的作文
【篇一:同桌的變化】
我的同桌是班上“大名鼎鼎”的差生——郭茜茜。他的學習成績在班里從來都是“數(shù)一數(shù)二”的“高手”。他是個成績拖后腿、作業(yè)寫也寫不完,并且抱著氣死人不償命的態(tài)度磨蹭的學生。他令老師們談“郭”色變,同時讓我氣得頭都快大了。因此,和他做同桌,成了我最痛苦的一件事。只不過,突然有一天,他變了,變得不同以往,格外勤快起來!
早上,他麻利地改好做錯的數(shù)學題;中午,他迅速完成午寫作業(yè),而且認認真真,毫無差錯……一切的一切,都讓我感到欣慰;一切的一切,都讓我刮目相看;一切的一切,都讓我自豪。尤其是下午清點作業(yè)的風暴,他的表現(xiàn)更令我為之驕傲,為之感動。
“同學們,清點作業(yè)。我說內(nèi)容,完成的同學請舉手?!蔽乙宦犂蠋熯@話,緊張極了,生怕那個懶蟲——郭茜茜什么也完不成,那該多丟臉呀,更何況他還是我自己挑選的組員,要是他完不成,我不就……我心里更忐忑了。“午寫《寫字》書?!蔽乙宦?,松了一口氣,知道他寫完了,但與此同時又緊張起來,生怕下一項他沒有完成。我的心提到了嗓子眼,直到清點完畢,發(fā)現(xiàn)沒有“郭茜茜”這個大名后,才長長地吁了一口氣,真為他捏了把冷汗!
看著他,再看看那記名的黑板,我心中有一種難以言喻的感動,那份感動來自我的內(nèi)心深處,來自他為小組的榮譽而付出的一舉一動,還來自他心中正在閃爍的一顆榮譽心。
同桌,你巨大的變化令我欣慰,更令我感動!讓整個小組乃至老師為你驕傲!
【篇二:同桌的變化】
一說起我的這位同桌呀,那可是真讓同學們恨得咬牙切齒:都怪他,次次考試二、三十分;都怨他,若不是他,咱們班帶不早就擠如全年級前三名了嗎?就連老師提起他,也是連連唉聲嘆氣。瞧他!寬額頭,大眼睛,一副聰明樣,怎么這般調(diào)皮呢?
記得,在以往的英語課上,每當同捉專心致志地在課桌箱里進行“地下掃描”時,胡老師便會輕輕地走到他的邊旁,冷不丁的喊一嗓子:“黃海濤!”趁同桌驚魂未定時,率先掏出他藏在課桌里的“小寶貝”。可憐他的小玩意兒!全都被老師沒收了。
一次上英語課,正當我們聽得津津有味時,老師突然拋出了一個問題:“heipful是什么意思呢?”這可把我們難倒了,大伙兒交頭接耳,是什么意思呢?就在這時,老師點名到:“黃海濤!”我嘿嘿一笑,這回可有好戲看了。側(cè)過臉一看,我驚呆了:原來是黃海濤主動舉了手,并自信十足地說“heipful”是勤勞的意思。老師激動的喝道:“goodboy!”天哪!他居然答對了!全班看向他的目光里不禁多了幾分贊許、幾分敬佩。
我大著膽子問:“黃海濤,你怎么進步那么多?”
他靦腆一笑:“我只是預習了和復習了功課而已?!?/p>
黃海濤真的變了!這時數(shù)學老師走了進來,告訴另一個更讓我們?yōu)橹鸷车南ⅰS海濤的的數(shù)學考試成績90。5分,全班都愣住了,隨即是一片人生鼎沸。
黃海濤,加油吧!人都是不斷在進步的,我相信你也是!
【篇三:同桌的變化作文】
同桌的變化我的同桌名叫趙曉亮,他個子高高的,身材也挺魁梧健壯,黑里透紅的臉龐總是掛著詭秘的笑,一雙濃濃的大眼睛一眨一眨的,不知道又在想著什么鬼主意呢!
他在班里是個鼎鼎有名的“淘氣包”。老師在時像只溫順的小綿羊,表現(xiàn)的非常乖,只要老師一離開教師,他立刻歡呼雀躍起來,頓時,整個班級在他和另幾個“淘氣包”的帶領下炸開了鍋。
最讓我受不了的是,有一天,媽媽給我買了一只嶄新的'鋼筆,下課時我明明是放在課桌上的,等我出去回來時就不見了。我把書包、桌子翻了個底朝天也沒找到,急得我眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這時,我看見趙曉亮一臉壞笑,還將雙手背在了身后面。我問他:“你看見我的新鋼筆了嗎?”他陰陽怪氣地說:“我看見了,你的鋼筆長腿啦,寫字累了,跑到地上玩去了?!彼捯魟偮?,我就聽到啪噠一聲。我一看,我的新鋼筆被他丟在了地上。這下我可急了,立刻把這件事告訴了老師,并且說了好多他以前干的“壞事”,我要求換同桌。
第二天,老師就給我安排了新的同桌。臨走時,我懷著勝利的喜悅向他揚了揚頭,而趙曉亮卻低頭不語,一副若有所思的模樣。轉(zhuǎn)眼一周過去了,我的心情很愉快。
為預防甲流,學校為每名同學都準備了一張體溫表,趙曉亮負責協(xié)助老師監(jiān)測同學們的體溫變化。突然有一天,我的體溫表丟了,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。正當我束手無策的時候,趙曉亮靜靜地走到我身邊,伸手遞給我一張新復印的體溫表,說:“劉姝彤,不要著急,這是我給你復印的新表,你保存好吧!上次仍你鋼筆的事我錯了,對不起?!蔽揖従彽厣斐鍪纸芋w溫表,我感到了自己的手有點顫抖。霎時間,我竟然不知道該說什么好,但我感覺自己的臉有點熱熱的,心里也是暖暖的。
老同桌的變化深深的印在我的心里,他的變化更讓我懂得了什么叫友誼,什么叫寬容。
【篇四:同桌的變化】
我的同桌,是個胖乎乎的男孩。平時,他總愛耍點小脾氣,圓嘟嘟的嘴里說出來的話,常常逗得我們開懷大笑??墒亲罱?,我發(fā)現(xiàn)他變了,漸漸變成了另一個人……
前幾天,他突然異常興奮,開始耀武揚威地向我們宣布他要去北京拍電影了。我們都為他感到高興和自豪,而他也越來越自大了。
一轉(zhuǎn)眼,一個星期過去了,他再次容光煥發(fā)地出現(xiàn)在我們眼前,但同學們都明顯地感到他變了。變得十分驕傲;變得不喜歡寫作業(yè);變得做什么事也不踏實。
以往的他,總是會按時交作業(yè)。雖然他也會時不時地嘲笑忘寫作業(yè)的同學,但他自己完成得很好??涩F(xiàn)在,他也逐漸不交,甚至不寫。老師多次找他談話,可他還是屢教不改,我行我素。
以往的他,學習總是踏踏實實,一步一個腳印,每次做作業(yè),遇到難題會查到清楚為止??涩F(xiàn)在,一碰見不會做的題目,不加思索,直接抄別人的,或干脆空著不做,等到老師糾正,才滿頭大汗地補作業(yè)。為此,他經(jīng)常被老師罰抄。下課,同學們都在操場上興高采烈地玩耍,常會看到一個身影在教室里使勁地抄呀抄,寫呀寫。等他抄完,還沒邁出教室,上課鈴便打響了。
以往的他,上課總是認真聽講,積極發(fā)言??涩F(xiàn)在,他也開始走神,開小差,或心不在焉地擺弄文具盒。而且他不僅自己走神,還想影響別人,所以,他一旦找人聊天,常得到的只是一個“閉門羹”。
以往的他不見了,現(xiàn)在看到的卻是一個陌生又熟悉的他?,F(xiàn)在的他已經(jīng)被自滿和驕傲蒙蔽住了雙眼。雖然他還是以前那個讓我們哭笑不得的他。但是從前的那個他,我卻怎么找,也找不回來了!
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