我和同桌作文一

　　我的同桌是一個男生，他比我白，比我的眼睛大多了，但食指不如我長，也不如我靈巧。嗓子比我好，但耳音不甚佳?？偟膩碚f，算個“帥哥”。

　　我呢，雖坐在第三排，卻只夠第一排的個子。我是女生，勁兒小，個兒又小，平時上課老跑神，多虧同桌提醒。筆記沒落下，卻因此輸了一大片地盤。

　　他跟其他男生一樣，塊兒大，個兒高；卻又跟其他男生不一樣，雖需要的地方多，需要和女生爭，卻從不貪，夠了就行，不會因為“勝利”，而得寸進尺，不給女生留點兒立“臂”之地。

　　有時語文老師會布置預習作業，大部分都是抄，需要用嘴巴來完成的只有讀“五遍”。晚上急等著看《神雕俠侶》，作業就不得不在學校趕一部分?？粗鴷緦懽痔?，同桌寫字寫得快，他寫完了正好借我來抄抄，反正抄書抄本都是抄，只是叫法不一樣，一個好聽點兒，一個難聽點兒罷了。只是他“草書”練得好，又在趕時間，所以認清他寫的字兒，卻還是門學問。

　　星期五下午那節音樂課，我們全班都在練唱上課鈴聲，因為老師要同學一個一個唱，還要記分呢。我們在第四組，是最后一個組，我和我后面的江珊是老搭檔，演出都在一個臺上，又是一起學的二胡，現如今聽著同學們唱著走了調的“鐘聲”，笑得是前仰后合。我一回頭，不經意間看到同桌愁眉緊鎖地盯著蔣老師手中的筆?！昂?，同桌，你不是常說你學著小提琴的嗎？連兩句上課鈴兒你都不會呀？”“我比你唱得好，因為我嗓子好，可咱班同學都唱成那樣，我唱得再好也沒用，咱班的分兒肯定沒別的班高。”我如夢初醒，一時笑意全無：“那怎么辦呢？”我也急了起來，因為我也看見蔣老師的眉毛倒豎著?！昂?，這一段到底怎么唱啊？”我被前面的周思雨推了一把。她沒有學過音樂，不識譜也很有可能。“這怎么唱――唆哆來唆――”“呀！我怎么低不下去了！”我驚慌失措，剛才我和江珊笑的時候把嗓子笑干了，現在低音“唆”低不下去了！我呆呆地抬起頭，呀！同桌比我還急呢！“不急不急，”我心里說，“潤一潤嗓子就好了?！蔽沂箘诺匮手倌?，一唱，嘿！好了！

　　一會兒，就下課了，下課了也沒輪到我們組。我和同桌白擔心了一節課，也不知道成績怎么樣，但有一點，不會高到那里去。

　　我和同桌的事還有很多，這里就不再一一列舉了，祝你也有一個不錯的同桌。

我和同桌作文二

　　我的同桌吳靜體育不錯，做什么事都挺認真，規規矩距的。有時還學起包公公私分明，好象自己是什么正人君子。我則很開朗，有些頑皮，喜歡時不時開點小玩笑，搞點惡作劇。

　　但我這些行為在吳靜這種“傳統人”眼中純屬無理取鬧，弄得我時常埋怨她沒有情趣，一點不懂在學習的“痛苦”中制造快樂。

　　由于我們性格不符，所以在一起經常拌嘴。當我們在一起談論一些話題時，如果我和她意見相合，就會越說越有勁；但當意見不合，我和吳靜就會永遠堅持自己的觀點，不愿服輸，并為自己的觀點進行辯論，到最后往往不歡而散，即使學習上也不例外。記得那次，數學老師出了一道水比冰的體積減少的應用題，我所出的結果是把冰看作單位“1”，而吳靜和陳業則認為水是單位“1”，于是我和他倆爭論不休。到最后，老吳還是堅持她的觀點，盡管老師都說我是對的。呵，真拿這固執的人沒辦法。

　　我和她吵架時往往很兇，但事后不久就和好了。例如前幾天體育課時，我們又吵起來了，王歡在我們面前說盡了甜言蜜語也沒勸住?？僧斕煜挛?，我又和吳靜說說笑笑起來，好象上午什么事也沒發生一樣。

　　我和我的同桌雖然吵架打鬧，但日久天長，我卻喜歡上了每天這樣吵吵鬧鬧。

我和同桌作文三

　　我和我的同桌相處不融洽，我不喜歡他，他也不喜歡我。上課我要認真聽講，可他呢，總是開小差，作小動作，還閑不住一直說話。前天下午，我的同桌上課時和前排的同學嘰嘰呱呱地說個不停，吵得我的頭都暈了。我曾多次警告他：“不許說話，要是再說的話，我馬上報告班主任葉老師！”“你算個什么東西，還來管我，切！”同桌看我的眼神怪怪的，氣得我七竅生煙，恨不得出拳揍他一頓。但我又忍住了，我得保留他說我的這些話的記憶，下課后好去葉老師那兒告狀，要求調換位子。同桌，這下我可以擺脫你了！嘻嘻嘻嘻。下課后，我迫不及待地來到葉老師辦公室，向他報告了同桌上課時說話的事情，并強烈要求不與他同桌。葉老師若有所思地想了一會兒，叫我去把同桌“請”到辦公室里。同桌進了老師辦公室后，我本想在那兒逗留一會兒，看看老師是怎樣和同桌談思想的，可是上課鈴響了，我只好不情愿地回教室上課了。下課后，葉老師把我也“請”到了辦公室里，對我說：“崔燦啊，我已經和你的同桌溝通過了，我已經對他發出了嚴重警告，他要是再說話就要扣行規分了。但是位置不能換，因為你是好靜的，而你同桌是好動的，你能使他走向安靜……以后他再有什么異常情況，都可以來告訴我啊！”說完我便走出辦公室。現在我的心情又喜又悲，喜的是同桌挨批了，估計會收斂一段時間；悲的是我還要和他坐一個學期，聽他說一個學期的話，好慘啊！而且老師還要我引導他走向安靜，這個任務我恐怕不能勝任。

我和同桌作文四

　　我乃宋大俠，小樣你不服吧，唔哈哈......”“去，小樣，還沒我高呢，我荷蘭豬大俠宰相肚里能撐船，大人不計小人過，我才不跟你一般見識呢，嘿嘿嘿…...”聽了這些，也許你會以為是某個搞笑電視劇里的鏡頭，嘻－，其實這是最新版同桌冤家之口水戰。

　　額頭一撮毛，頭發向有翹，身高只有1米3，長得道不孬。這是誰呀？我想你如果是本班人的話，馬上就會聯想到本班最矮的男生－宋寧。

　　宋寧是我的同桌，一想到他，我就會立刻愁眉苦臉地感嘆：“跟宋寧同桌，真是倒了八輩子霉我乃宋大俠，小樣你不服吧，唔哈哈......”“去，小樣，還沒我高呢，我張女俠宰相肚里能撐船，大人不計小人過，我才不跟你一般見識呢，嘿嘿嘿…...”聽了這些，也許你會以為是某個搞笑電視劇里的鏡頭，嘻－，其實這是最新版同桌冤家之口水戰。

　　但跟他是同桌還是有好處的，因為他樂于助人。有一次，上美術課，美術老師讓我們帶小刀和卡紙，準備做立體字。可是我一時疏忽，忘了帶小刀?？汕傻氖钱敃r宋寧帶了兩把小刀，由于昨天我們剛發生了口角，我不好意思向他借?？伤吹搅耍挥嬊跋樱⒖棠贸隽硪话研〉哆f給了我，于是我順利地完成了老師布置的作業。他的這種品德不正是我們要學習的嗎！

　　這就是我的好同桌——宋寧!