我的同學們作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的我的同學們作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的同學們作文1
我要學習的同學是:白心園,她有個聰明的頭腦,同學有錯時她多能幫我們改過,讓我們變得更好。有這種那么好的朋友,我一定要好好的珍惜。
再來學習一位熱心助人的女生:黃以潔,她雖然有時會偷懶,但她都會去安慰被害者,例如有人被班上同學孤立了,她一樣會陪那個同學到班上同學接受他為止,她總是默默的在班上,不希望出風頭。
還有小黃:黃郁翔,他給我的第一感覺就是:“他有這么可愛嗎?那些男生有必要抱他抱的那么緊嗎?”,認識小黃之后,我終于了解為什么哪些男生要天天抱著他了,因為他不但長的可愛而且功課和人品都很好,每次我數(shù)學不會時他都會教我,而且非常有耐心,從不會生氣,這讓我非常佩服。
另外我也要學習昕薇,她不但功課好、人美,字體很美,重點是很有氣質(zhì),說話輕輕的,每次看到的昕薇時她總是干干凈凈,她的作品簡單卻很美,吃東西時嘴巴是絕對閉著的,下課時不會大吵大鬧,上課時也不會聊天講話,是我們?nèi)鄬W習的好模范。
最后要學習劉維哲,他雖然功課不是很好,不過真的很樂天,他就像一只自由自在的魚,我對他樂觀的個性感到非常的羨慕。
這五位同學在班上表現(xiàn)得很好,是大家的表率,希望班上同學也能夠多多向這幾位同學的優(yōu)點看齊喔。
我的同學們作文2
提起我們班的同學,那可是人才輩出,每個同學都有五花八門的“絕活”。今天,我就給大講講吧。
跳繩公主
說起我們班的跳繩達人啊,那非李同學莫屬。她不僅跳繩跳的一級棒,她跳繩的動作也優(yōu)美得像個公主。再加上她那水汪汪的大眼睛,月牙似的眉毛和波浪似的烏發(fā),更是讓她錦上添花。在每一次表演中,她都會是個閃光點,輕盈的起跳,順暢無比的動作,使她不僅成了公認的美女,也成了我們班的跳繩公主。
南孚電池
說起我們班的南孚電池啊,老師肯定會愁眉不展。是的,他的精力旺盛到一刻也閑不下來。就拿上課來說吧,他一會兒抓耳撓腮,一會兒又舔舔筆,日子過得可真是悠閑。他好像對快要火冒三丈了的老師視若無睹。下課了,他一下子從座位上蹦起來,在走廊里裝“人猿泰山”,一會兒,又像發(fā)瘋似的犀牛一樣,對別人橫沖直撞。連老師也拿他沒辦法。唉,都是“電量”惹的禍。
Q萌君
要說班級里最可愛的,數(shù)一數(shù)二的就是范同學了。她那一手Q萌的字體把她整個人襯托得乖巧可愛。記得有一天,我和他一起畫畫,本來說好了畫素描的,結果她畫成了一個個Q萌無比的小團子,還畫了好多非常萌的小人,我也真拿她沒辦法。
怎么樣?我們班的同學有趣吧。其實他們還有好多“絕活”呢,我們下次再說吧!
我的同學們作文3
“謝臟臟”和“王書蟲”是我們班的兩位“臟星”。
“謝臟臟”的惡心程度曾經(jīng)讓我們的胃,翻江倒海、波濤洶涌。不過,這個人的優(yōu)點還是挺多的。比方說:他忍耐的功夫就已經(jīng)是博士級別了。
有人曾提出過異議:“謝臟臟”那么耐打,真懷疑他不是真人,是橡皮人。“比沙袋還耐打,比陪練還過癮。”這是我們送給他的評語。別不信,就連我們班“黯然銷魂掌”“九陰白骨爪”的傳人也不是他的對手。
有那么一次,“謝臟臟”的同桌——“包子”被他惹火了,用美工刀在他的手上“留”下了一道幾乎近7厘米的血口,可他卻說:“沒關系的,過一會就好了。”直到手掌都是血了,他才去了醫(yī)院。從中可以看出他的忍耐力是我們無法想象的。
至于“王書蟲”嘛,凡是被他碰過的東西,均可列為“危險污染物”。不過,他的智力真的是在我們?nèi)唷巴瑢W之上,老師之下”。我們知道的事,他知道;我們不知道的事,他還是知道。他還有一個我送給他的“名聯(lián)”——“上知天文能摘星,下至地理能掏溝。橫批:智商高,情商低。”
他真的是我們班的驕傲,他曾在奧數(shù)比賽中披荊斬棘,榮獲藝術節(jié)奧數(shù)比賽一等獎,據(jù)說是全校級別的。他還特別愛看書,無論是在課后、放學、還是在課堂上,他都在看書。好幾次值日的時候,他都不知蹤影,組長無奈,發(fā)動全組的人去找他,最后,還是在圖書館的一個角落里找到正在看書的“王書蟲”。若你要和他談起他最拿手的事,他會以滔滔不絕、口若懸河的方法和你講上一個通宵,如果你愿意的話。
如果不嫌棄兩位的衛(wèi)生狀況,其實這兩位“臟星”還真是不賴的!
我的同學們作文4
我們小組有六個人,今天,我就來講講小孫天來吧。
小孫天來特別肥。大大的耳朵像兩把勺子,小小的眼睛,紅紅飛嘴巴。他的最大特點就是貪吃。那天,我來到學校,他買了許多吃的:薯片呀,麻辣呀,水果呀……數(shù)不勝數(shù),各種東西把我的眼睛都看花了。他撕開餅干,一塊一塊地往嘴里塞,好像沒有嚼就吞下去了。不一會兒,那么多零食就被他消滅了。他還是有名的英語“不標準大王”呢!那天,班主任李老師讓組員在組長手里背英語,過關了的寫個“已背”,這場戲便拉開了序幕。我們小組前四人都過關了,輪到小孫天來,他背道:“完(one),o-n-e-完,頭(two)t-w-o-頭,睡(three)t-h-r-e-e-睡……”天啊,他的口語怎么和我爸爸一樣?還真有緣分呢,我實在要吐了!沒辦法,只好在小孫天來的英語書上寫了個“已背”。小孫天來見了,一蹦三尺高:“萬歲!我背到了!”他還有意思說?!還有一次,李老師點我們小組來讀生詞。
我們是按序號讀的,到了小孫天來了,他讀道:“士兵(sì-bīn)。”翹舌音都變成了平舌音,李老師都拿他沒辦法。這就是我們小組的小孫天來,他雖然有這么些缺點,但我們不能嫌棄他,要耐心地幫助他。我相信,他一定會為我們小組爭光的!
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