在我看來
在我看來1
眼睛是心靈的窗戶,是探索萬物的工具,更是我們身體不可欠缺的一部分??墒窃趯W校里我發現有不少同學都變成了“四眼田雞”,鼻梁上架著一副沉甸甸的眼鏡。
通過網上查找關于近視的資料,我看到了一組觸目驚心的數據。中國近視人數全球最多,近視眼人數竟已近4億,其中青少年約為2.7億,占世界第二位,每年新增近視眼約為6%。其中,我國學生近視發病率居世界第二,近視發病率高達50%至60%。
項目 小學生 初中生 高中生 大學生 弱視發病率 34.17% 54.96% 80.36% 87.67% 近視發病率 23% 55% 85% 76% 而我們班的許多同學也和眼鏡交上了朋友。據方老師統計,我班近視人數竟然是全校最多的。是什么原因導致同學們近視的呢?我采取隨機采訪的方法,對同學近視作了一番調查。
同學 近視情況 產生原因 A同學 看不清黑板上的字 看書寫字喜歡趴在桌子上,還一邊看電視一邊寫作業。 B同學 成了“瞇瞇眼” 經常玩手機、電腦,看電視,長時期不休息。 C同學 看東西模糊 不認真做眼保健操,喜歡吃甜食。 除此之外,近視還跟父母遺傳、環境衛生、個人體質和睡眠等因素有關。但導致我們小學生近視的主要原因是過度地看電視、玩電腦手機、寫作姿勢不對、睡眠不足等不良用眼習慣有關。
眼鏡雖然是近視同學們的好朋友,但它戴久了會影響到眼睛變形,沒有神彩,鼻梁因長期被物壓導致塌陷,影響到個人五官的發育,甚至引發各種并發癥,導致嚴重眼病。
外面的世界很精彩,需要每個人用美的眼睛去發現美。擦亮眼睛,保護好心靈之窗。我們必須從自身做起,從細節出發,養成良好的生活習慣,合理飲食,多吃胡蘿卜這樣對眼睛有益的蔬菜??酥谱约和骐娔X手機、看電視的時間,每1小時休息一下,距離不要太近??磿?、寫字時姿勢要端正,光線要充足,養成良好的用眼習慣。堅持鍛煉身體,保障身心健康。每日堅持遠眺,認真做好眼保健操。定期檢查眼睛,發現有眼病及時治療。
讓我們遠離近視,摘掉眼鏡,用明亮的雙眸去迎接璀璨的明天。
在我看來2
六年級的記憶不如以前清晰了,只有他,我還記得很清楚。
開學了!我進入了六年級,同時,我也遇到了他。他搖搖晃晃地走進教室。雖然他不高,但他很正直。我也是拉拉的同學,像個花癡一樣說:“你看,他很帥,對吧!”當然,這只是我的感嘆。我只是看著他。我只覺得他很帥。
世界不知道這種巧合是如何發生的。我是他的隊長,他仍然坐在我面前。兩周后,我發現他一句話也沒對女孩說,包括我。交作業時,他只是粗心大意,從不認真對待別人。我心里不喜歡他的態度。但是有一天,我知道我錯了。那天,他的數學題錯了,老師讓我教他。我指著題目,一字一句地教它,但他不會說話。我講完了整個話題,抬頭問他,“你明白嗎?”“我明白!”他的回答中有一絲羞澀,他的臉像桃花一樣紅。他很害羞。我帶著嘲弄的口氣說:“你是個大男孩,多臉紅?。‰y道只是談論一個話題,至于嗎?”聽完我的話,他的臉變得更紅了,害羞地轉過身去。我只是“哈哈”笑了笑,這只是我平時待人的一種方式,對他,我只是沒有話說。然而,隨著他的天真和純潔,他似乎變得更加英俊。
慢慢地,隨著時間的推移,他和我的談話變得越來越多,但我越來越喜歡捉弄他。冬天來了,正在下雪。在課后的幾分鐘里,我捏了一些小雪球,把它們帶進了教室。在語文課上,當老師轉身在黑板上吱吱地寫字時,我會把小雪球扔進他的衣服里,并在一瞬間與他的皮膚親密接觸。正如我所料,他立即開始像虱子一樣扭動身體。老師轉過身,他立刻停止了扭動,滿身冰雪侵蝕著他的體溫。我只是強忍著微笑。下課后,我和他搭訕,試圖提及課堂上發生的事情。他什么也沒說,只是看著我。我漫不經心地說了聲“?!边@只能反映出我無法激怒他和不服氣。對他來說,我只是覺得這很懦弱。然而,他的寬容讓他變得英俊和與眾不同。
眨眼間,六年級就要畢業了。這似乎預示著將會發生什么。果然,他想轉到另一所學校。他說他將利用他的成績進入一所好學校。我突然有點不高興,但我臉上表現出非常高興的表情,并說了一些諷刺的話。這只是表明,我試圖讓自己笑,并盡力隱藏它。對他來說,我似乎有點不情愿。盡管如此,他在陽光下微笑著,因為他的自信,他的遠大抱負,他的英俊變得無可挑剔。
今天,他住在城市,而我住在農村。距離不能抹殺我對他的欽佩。這種欽佩是一種童心,一種純粹的記憶,一種無形的動力。他將永遠是我的榜樣。
盡管時光流逝,他仍是我腦海中的第一印象:他真的很"帥"!
在我看來3
星期五,下午第二節課是體育,老師一聲令下:解散!同學們就三五成群地去玩了。不過,最能吸引我們的,還是跳大繩。
大部分同學都跟著幾個男生走到跑道上,也不知道是誰把大繩給拿下來了。開始由王佐窮和侯易晨掄大繩,其他同學跳。跳大繩的時候,幾位愛出洋相的男生弄得我們哄堂大笑。我和鄭淑慧不時地打打鬧鬧,人人都很快樂,一切都風平浪靜。沒人知道在這風平浪靜之中,隱藏著重重危機,小小的誤會,就從這里開始……
在快要下課的時候,任家欣不知怎么了,不跳了,而且看上去很不高興,好像心事重重。我和幾位女生都關心地去問她怎么了,她一面用手扒土塊,一面故作若無其事地說:“沒什么?!笨晌覀儚乃穆曇簟⒈砬橐约皠幼髦?,就看出了她一定有心事,既然她不想說,我們也就不追問了。不一會兒,下課了,同學們陸續上了天橋,我去找劉璇和聶子茵,跟她們一起去畫室畫畫。她們正在和任家欣聊心事。我問她們:“怎么了?出了什么事?”因為我看到任家欣的眼里積滿了淚水,好像隨時都會從眼角滑落下來。聶子茵沒有回答我,而是指責劉璇道:“要不是你說那句話,也不會……”劉璇生氣地丟下一句:“好,行,都怪我,行了吧!”就頭也不回地走了。
我又問聶子茵,她才告訴了我事情的經過。我這才大概知道了一點。原來聶子茵、盧芊若、劉璇和任家欣她們商量著怎樣一起跳,當時盧芊若已經上過好幾次了。劉璇說:“過去吧,你都跳過好幾次了?!北R芊若就生氣地走了??蛇@事任家欣不知道,她以為盧芊若跟在后面準備跳呢!盧芊若卻誤以為任家欣不理她,就更生氣了,也不理任家欣了。任家欣就覺得自己很委屈。一系列的誤會就這樣產生了。
看來,同學之間的小誤會還真不小。望著任家欣走去綜合樓的背影,我想,要是人人心中都多一些寬容和理解,那世界上就不會有誤會了。
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